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【推荐】学生个人学习计划

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【推荐】学生个人学习计划

【推荐】学生个人学习计划

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的学习目标,续写新的诗篇,此时此刻需要制定一个详细的学习计划了哦。好的学习计划是什么样的呢?以下是小编整理的学生个人学习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生个人学习计划1

大学的课余时间是很充足的,大学的学习压力跟中学相比也是要轻松得多的,所以我们是有很多的时间去做自己想做的事情的,但是很多大学生的大学时间都是在娱乐当中度过的,我想让自己在大学四年中有一些收获,所以我想要制定一个大学学习的计划,让自己能够合理的使用好自己大学这几年的课余时间,让我在毕业的时候能够有一些收获,更加的符合社会对我们大学生的要求。

一、专业学习计划

既然自己选择了这个专业,虽然并不是自己最感兴趣的那一个,都应该要认真的去学习,掌握好专业方面的知识。在上课的时候一定要管好自己不要玩手机,如果控制不住的话就不要把手机带到教室里面去,这样就能够认真的听讲了。除了在上课的时候要认真的听之外,下课之后也要花时间去消化自己在上课的时候学到的知识,掌握好这些知识。在期末考试之前认真的复习,让自己能够取得一个好的成绩。

二、工作技能学习计划

现在在公司工作都需要用到各种各样的办公软件,但在此之前自己是从没有接触过这一方面的东西的,所以在大学这几年的时间里自己要花时间去了解和熟练这一些软件的使用,这样在毕业之后就不会因为不会使用这些软件而降低了自己的工作速度了。现在学习这些对我自己也是有帮助的,很多课程的作业也需要用到这些软件,如果自己能够做得好的话作业的分数也一定会比较的高的。

三、等级考试方面

在有时间的时候多去报考一些考试,比如计算机二级和四六级考试,以及其它的一些考试。自己的计划是在大三之前就通过四六级的考试,四级是一定要过的,但六级有时间的话也要努力一下,能通过就最好了。还有普通话的考试,虽然不知道之后能不能用上,但总比需要的时候再花时间去考要好得多的,多有一些证书对我自己也是有很大的帮助的。

四、实习计划

我计划利用大三和大四的寒暑假去找实习的工作,很多的公司都只要大三或者大四的学生,多实习对我自己也是有很大的帮助的,能够增加一些社会经验,让我多学习一些专业方面的技能,这样在毕业之后也比较好找工作。

以上就是我对自己的大学生活的一个规划,我相信只要是利用好了大学的时间,就一定能够有很多的收获的。

学生个人学习计划2

1、每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6、对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7、遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8、每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

学生个人学习计划3

大一这一年,我没有好好地到机遇,在朦胧玩乐中度过,因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程,特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松,可适当参加社团活动,担当一定的职务,提高自己的组织能力和交流技巧,为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚,也有参加,但并没有把握好!!

在大二这一年里,既要稳抓基础,又要做好由基础向专业过渡的准备,将自己的专项转变的更加专业,水平更高。这一年,要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书,并适当选读其它专业的课程,使自己知识多元化。多参加有益的社会实践,义工活动,尝试到与自己专业相关的单位兼职,多体验不同层次的生活,培养自己的吃苦精神和社会责任感,以便适应突飞猛进的社会。

到大三,目标既已锁定,该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习,将以前的知识重新归纳地学习,把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次,教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动,争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外,我们更应该多到校外参加实践活动,多与社会接触,多与人交际,以便了解社会形势,更好适应社会,更好地就业。

大四要进行为期两个月的实习,将对我们进行真正的考验,必须搞好这次的实习,积累好的经验为求职而作好准备。其次是编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到校外参加实践,多上求职网站和论坛,这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候,毕业论文这一关可马虎不得,这是对你大学四年学习的一个检验,是一份重任,绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去,如果能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊!只要在大学前三年都能认真践行自己计划的,相信大四就是我的收获的季节。

生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行强度的体育锻炼和适当的文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;绝不会养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真听课和记录详细的笔记,最主要是学会如何自学,提高自己的学习能力。

在大学期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上和学习做人上。一个人贵在知道自己应该去干什么,明其志,方能知所赴!学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程这将更具个性化更能挖掘自己的潜力。

大学同样是一个展现个性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它!许多大一没有从事任何社会工作的同学,到了大二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。我们应该多点参加工作和活动,加强培养我们的能力,充分发挥我们的潜能。

大学课余生活丰富多彩,思源湖畔、光彪楼里,时时飘来.各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要你在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参加一些社团,这样可以帮助我缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始慢慢适应了。我想大学终究是一个学习的地方,所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。我觉得,这正是我对大学生活的期望。

大学个人学习计划篇7

坚信:海大平鱼越,天高任鸟飞!经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我们要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我们在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力。大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的'前提。

首先,我们不仅要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,在大学期间我们要努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大二最主要的任务。

其次, 大学除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的劳动,增加收入为不富裕的家减轻负担。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,我们要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我们步入社会寻找工作增加自己的筹码。

再次,关于考试,我们一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。

关于考研,从大一做起。时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。 在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

学生个人学习计划4

  一.让学生与好书交朋友。

歌德有一句名言读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。雨果则说:书籍是改造灵魂的工具,它对于人类之所以必须,在于它是滋补光明的饮料。确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质,教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋,一个人一生不可能把所有的书都读完,更何况书还有好书和坏书之分,这就决定了我们读书要有选择。

如何指导学生选择图书呢?除了细心和周到之外,还可根据学生的年龄特征、读书兴趣、文体类型作出选择。

(一)年龄的特征

小学生的思维发展非常迅速。在长达六年的小学生活中,他们的思维方式和思维水平均发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。低年级学生喜欢读书一些带图画的形象生动的图画故事、寓言故事、成语故事。中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书,如历史故事、科幻小说、人物传记及十万个为什么等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章,像名人成长录、名人名言等因此,不同年级所选的书也应有所不同。

(二)读书的兴趣

读书兴趣除了因不同年龄有差异外,不同性格的孩子也会有读书兴趣的不同,甚至有的学生在不同的年级所产生的读书兴趣也不尽相同。只有有兴趣的读书才是高效的读书。因此,选书时必须兼顾学生的读书兴趣。

现在,学生的读书功利性比较强,如果问学生:你们读的最多的书是什么?他们十有八九会说是作文法之类的读物,如作文大全、作文选刊、小学生优秀作文等。如果问学生:你们最喜欢读的书是什么?他们会说是安徒生童话、智力大全、科学家的故事、中国民间神话故事等等。没有一个学生会说喜欢作文读物,为什么不喜欢的书却是读的最多的呢?一句话,为了写作,有时,为了能让学生写好作文,老师也总是要求学生去看一些作文读物。固然,读一些作文法,对写作有一点好处,但长此以往,学生的语文素养提高不快,学生缺少一种大语文的底气,也不能真正写好作文。虽然有的学生作文书一大摞,习作仍是困难重重。应允许学生选择自己爱读的书籍,满足他们的自我选择性心理需要,只有他们喜欢的才能有较高的收获。

(三)文体的类型

小学生,不管是一年级还是六年级,模仿是共性。他们往往对课文中出现的文章类型或老师介绍过的文章表现出异常的热情,并且就老师曾经指导过的读书方式实施于相似文章,会显得轻车熟路。为此,适当关注文体类型,以配合课内教学也显得非常重要。一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书,会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法,让学生与好书交上朋友。

二.指导学生掌握读书读书的方法。

要求学生掌握几种读书的技巧:一是精读法,包括比较读书法、表达读书法等,要求每分钟读200字以上,理解率在90%以上;二是略读法,包括浏览泛读法、提纲挈领法等,要求每分钟读200~400字之间,理解率在80%左右;三是快读法,包括无声视读法、一目十行法,要求每分钟读400字以上,理解率达到70%。精读、略读、快读三大技巧分别反映了读书的深度、广度和速度,是现代读书必须谙熟兼备的综合技巧。读书既有深度,又有广度和速度,才能真正提高读书的效率。

三.指导学生做好专题性读书笔记,做到8个一。

读一读与主题相关的书籍杂志;抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段;背一背与主题有关的好词、佳句、妙段;编一编与主题相关的童话故事、诗歌;想一想与主题相关的金点子;画一画与主题相关的图写一写与主题相关的小实验、问一问与主题相关的问题。

四.交流的评论。

可以以交流为主,也可以以评论为主;采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。

五.进行主题式探索性读书活动指导。

主题式探索性读书活动一别以往读书活动以个人读书为主的读书形式,改为将个人读书、小组合作、班内交流的方法开展。学生在合作学习小组中,通过与同伴的共同努力,提出问题、确定目标、制订方案、收集信息资料并进行分析处理、寻找问题的答案或结论,为学生获得科学研究的相关体验提供了基础。同时,不仅使学生会读,而且使学生乐读、好读,培养了学生社会合作精神和与人交往能力。同时还要建立起奖励制度。在活动过程中,颁发各类奖章,定期评选读书积极分子,同时奖励。

学生个人学习计划5

寒假马上就要到了,在这一个学期中我的学习状态不是特别的好,所以在期末考试中的成绩我不是特别的满意,我想我应该要利用好寒假的时间把这一个学期没有学好的知识都补上来,在下一个学期当中用更好的状态去学习。所以在寒假开始之前我为自己在制定了这个学习计划,在假期中我会严格的按照自己的计划去学习,去收获更多的知识。

一、假期作业

这个假期虽然时间不是很长但作业还是比较的多的,九个学科的作业加起来数量是很多的,所以我的计划是每天上午是写作业的时间,作业要自己认真的去完成,不能抄答案或者是上网搜题目,要自己认真的做,虽然老师是不会检查对错的,但学习是要靠自己自觉的。按照每个学科作业的多少,计划是每天写一个科目的作业,历史和政治一起写,生物和地理一起写,一周七天每天都写不同科目的作业,尽快的把自己的假期作业写完,这样之后就能够更好的安排时间去学习了。

二、学习计划

在这一个学期中我学习有困难的就是物理和英语了,在初中的时候我成绩是比较的平均的,但在进入高中之后就有偏科的迹象了,我的物理和英语成绩非常的差,英语在几次考试中都没有达到及格的分数,物理成绩也没有超过五十分,这两个科目是严重的拖后腿了的,所以在假期中我的主要精力是放在这两个学科上的。

英语我的弱项是在阅读理解和听力上,所以在假期我准备每两天联系一套英语听力,每天做一套阅读理解的题目。物理我是什么都没有学好的,所以假期的时间主要是会花在物理上,自己从头开始学起,边学边做题,有什么不会的就去问同学,一定要把自己没有学会的学好了,利用好这一个假期的时间提高自己这两个科目的学习成绩。我是准备在假期只学习这两个科目,我想在开学之后我应该就可以有很大的进步了。

三、作息计划

我准备在假期每天八点半起床背单词,我是很清楚自己的性格的,要我八点钟起床是不太可能的事情,所以就八点半起来背单词。上午的时间就用来写假期作业,下午的时间是学习自己的弱项科目的,晚上是自由活动时间,可以选择休息或者是继续看书。

我相信要是在假期里我能够按照这个计划去执行的话,我是一定能够在开学的时候有很大的进步的。

学生个人学习计划6

每天6:00——7:00背一下英语单词或者解决一些难题,因为早晨头脑比较清醒。

在学习日的晚上,抓紧时间完成作业。

每天晚上一定要抽出一点时间来看看书或写写日记,这对提高作文水平很有帮助。

在双休日的时候像在学校一样,安排几节课完成作业,再安排时间复习一下一周内学过的知识。计划表如下:

8:00——8:45:数学

9:00——9:45:英语

10: 00——10:45:物理

11:00——11:30:语文

13:00——14:00:睡觉

14:15——15:00:化学

15:15——16:00:语文

16:05——17:00 :史地生政

20:00——21:00:作文

至于政治和历史,要理解性背诵,政治多看看解题步骤更有益处,历史不如列个年代大事表,把哪一年发生了什么大事写下来,串起来就好背了。

学生个人学习计划7

初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二的学习是极为重要的!

1、学习生活时刻合理组织安排。

白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。

2、主次分明,把握重点学科。

初二时,每门主科应有一本课外辅导书(教材全解),课外适当做一些练习题还是必要的。初二上学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及的考点等。

3、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

课后进行总结,归纳出所讲常识的框架,然后做有关练习和辅导。

4、还要养成良好的学习习惯。

另外平时准备错误集锦本,遇到简单出错的问题就及时记下来。这样,复习时就能有的放矢,有条不紊。初中一年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

5、课后温习加巩固练习。

每次听完课,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本看起来很舒服,就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。

如果有问题要及时讨教老师,有意识地提前知道的学习初三高三中考高考的试题,并分项对有关中考高考题类收拾,进行期间性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现,它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。

在初二结束时,可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中,该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩,也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻,要知道每一个细微的知识点都有可能会在中考被考察到,所以不能对任何一个掌握得不够的知识点轻言放弃。

学生个人学习计划8

今学期本人将围绕学校教学工作安排,结合学生实际及个人发展的需要,努力做好各项教育教学工作,积极开展教学研究,加强教学交流,不断提升教育教学质量,在新学期实现新的进步。

具体主要做好以下一些工作:

 一、按时按质完成好个人的教学任务。今学期本人承担中16春城轨1班、中16春/秋航空班、中16春烹调面点班和中16城轨2、3班、中16面点1、2班的语文教学工作。教学是学校第一重要的工作,也是作为一名教师的首要任务,要花最大心力去做好。所以要多钻研多分析教材,多吸收新知识新方法,做好充分的课前准备;要研究学生的实际,使教学做到有的放矢,针对性强,学生容易接受,能学有所获;多与同事交流教学想法,共同探讨,共同进步,努力提高教育教学质量。另外,要及时缴交各种教学资料,自觉接受监督检查,出色完成学校交付的教学任务。

 二、注重学生良好人格的培养,不断提高学生的思想素质。充分发掘和利用教材的资源,有意识地在润物细无声中引导学生,提升学生的人文素养和综合素质。在教学中注重引导学生感受人文思想和人文精神,从而提升学生的精神境界。作为班主任,继续加强班级管理,跟踪本班学生走出社会后的情况,及时开展各种针对性的教育。

 三、深入开展教学研究,研究教育,研究教学,研究学生,研究课程,研究技工教育的特点和发展规律,明确自己的努力方向。本学期我个人的研究课题是“语文学习与大语文观”,争取在更多地吸取学科新知识、新方法的基础上,在语文教学的理念上有所突破,并结合自己的实践经验进行思考总结,落实教学研究,完成教研成果。

  四、进一步加强理论学习和实践探索,不断拓宽视野。多阅读相关的教学理论书籍和论文,积极利用网络开展学习,多参加校内外的各种教学交流,做到更新观念,掌握理论,加强实践。继续参加人保局、学校等组织的继续教育相关课程的学习,扩充视野,开拓思路,做到与时俱进,做一名适应时代需要的新型老师。

 五、作为公共基础教研组的组长,按照系的工作要求,以身作则带好头,与教研组其他同事一起,按时按质完成好教研组的各项工作。

学生个人学习计划9

一、引言

大学阶段,是人生发展的重要时期。我们的世界观、人生观、价值观在这个阶段被慢慢确定。我们也可以在这样重要的时间段选择漫无目的,整日无所事事,最终四年以后回首时发现自己一事无成,只留下四年的苍白,无力地悔恨,遗憾。我,则希望四年以后可以对自己有一个好的交代,希望那时的自己可以对着自己的心无愧地说:这四年我没有白费;这四年我过得非常充实;这四年我学会了非常多;这四年我所学到的知识或者经验将会对我的人生产生重大的影响。我人生中重要且美好的回忆可以从我的大学四年中找到踪影……所以我制定了这一份学业规划,希望它时刻鞭策着我,提醒着我梦的方向,我所追求的远方……为成功插上一对翅膀,助它飞翔。

二、自我分析

1、自我认识

优点:性格沉稳内敛、执着冷静、心思缜密、做事认真负责、真诚待人。

缺点:易沉默寡言、优柔寡断、懒散、太过敏感、丢三落四、缺乏一定的积极性。

爱好听歌、写作、阅读、动漫,喜欢静谧的自然的气息

2、自我剖析

有时候太过安静,心里想的事情太多无形中产生的非常多压力让自己过得非常累,学习上有时候管不住自己的玩心,需要时间的磨砺让自己变得沉得下心去学

3、自我要求

①增强自我约束力和自我管理能力,学会自省

②增强生活与学习的主动性

③积极向上并不断实现自我完善

三、专业分析

我所在的是数学专业,数学是非常多学科都会涉及到的工具,它是一门基础学科并于微小中贯穿我们生活的点滴。不管是以后的考研或者是对于我们自己以后的专业发展来说,学好数学非常重要。而针对数学这门课的学习,在掌握方法的同时大量的练习是必不可少的,它不同于大部分其他专业的学习。只有扎实的掌握才是真的领悟,没有半懂不懂。如果可以真的学好这门课,对我们的将来发展肯定是有非常大好处的。

四、社会环境分析

经济全球化使世界各国联系日益紧密,英语发挥着越来越重要的作用,学好英语对于我们来说是社会发展中的必然要求。随着信息时代的到来,各种工作岗位对于计算机的应用能力要求也越来越高。作为新一代的大学生,我们要时刻谨记英语和计算机的学习对于我们人生发展的重大影响力,并抓住一切机会去掌握它们,提高自己的应用能力。

时代为当代大学生的成长提供了广阔的舞台,也对当代大学生的能力和素质提出了更高的要求。大学生要适应时代的要求,肩负起新的历史使命,既需要提高科学文化水平和专业能力,又需要提高思想道德素质和法律素质。

五、学业目标定位

1、学习及个人发展方面的定位:学好自己的专业课,提高思想认识,以优异的成绩完成大学学业,在大四顺利考上研究生。课余时间适当地看自己想看的书,保留对文字的敏感性。掌握基本的计算机应用技能,说好英语。培养自己的人文科学和自然科学素养,使自己朝着复合型人才的道路发展。(四年中最不能放下的就是学习,要不顾一切地去学习,朝着自己心的方向不留不该有的遗憾。)

2、身体素质方面的定位:不熬夜,保持作息时间正常。坚持晨炼。少吃零食,吃正餐、水果。保持体重正常,瘦点更好。

六、具体计划实施方案

(记着:只有真才实学才会被接纳,我们应该有长远的目光,将自己历练至不败之地)

每天必做:早上六点起(星期六、日没特殊要求),做两英语阅读题(如:快速阅读),之后朗读英语(包括单词,短语,课文)。做好课前预习、课后复习,做好相关笔记。合理安排科目每天学习占用的时间及进行科目学习的先后顺序。

每周必做:上机练习英语听力(每次两单元),对《办公自动化及其应用》及《大学计算机》的知识进行操作实践(目前大一的安排)。

学生个人学习计划10

电大学校是一个相对自由的环境,摆脱了高中学习中“以教为主”的教学模式,而是以自我发挥学习潜能为主。许多过惯了“牢笼”里被动学习的同学,也许在大学学习中迷失了方向,不知道该怎样来面对大量的时间和资源,从而荒废了大学光阴,实在可惜。以下针对电大教育模式开展我的自主学习计划:

一、培养自学能力

学能力是人们获取知识并促进成才的最基本、最重要的一种能力。 在当今的大学生学习中,自学较之于课堂学习而言,显得更为重要。

1.制定切合实际的学习计划和目标。古人云:“凡事预则立,不预则废。”

(1)人生规划,大学属于半个社会,是我们即将步入社会的黄金时段,我们有必要对未来、对人生做出长远的规划和打算。如果学生在学习中都有自己的人生规划和目标,那么在学习中,就不会迷失方向,就会沿着自己的目标付诸实践,为自己的未来而努力奋斗。

(2)阶段计划,阶段计划是指我们对一定时间阶段学习的大体安排。我必须对自己当前一段时间内的时间作出打算,才不至于茫然。我在第一年学期学好各专业课的基础上,要安排时间过计算机等级、英语等级、普通话等级等等;第二年就应该加强自己的专业课知识储备,为自己的长远打算奠定良好基础。最后就应该多加强课外实践活动,为自己以后走向工作岗位奠定坚实的基石。

(3)短期计划,短期计划是指周计划或月计化,短期计划中,我们应该具体地落实时间安排,精细地计划学习内容、学习目标,这是一个很精确的操作性很强的过程,必须认真的制定和实施,才能落实到学习目标上去。在短期计划中,应该明白自己在本周或本月内应该做的具体事情,并且要认真切实的落实到任务

上去。

(4)即时计划,即是当日计划。即时计划必须根据实际情况来制定,如当日的课程多少,作业多少等等情况。所以,我们必须要充实自己大学生活,合理安排时间,有效的实施计划,朝着自己的目标靠近,更重要的是要从即日做起。 总之,在学习中,最重要的是要制定切合实际的目标和计划,只有对自己的时间有了明确的计划和打算,并且付诸行动,才不会在学习中迷失方向。

2.发散思维,博览而有专攻

作为电大学生,仅仅吸收课堂上的知识是远远不够的,我们还必须发散思维,多博览一些相关书籍,而且在众多领域和范畴里,还必须发挥自身的特长,博览而有专攻。一个能够开拓进取并业绩突出的人才,必定是善于创新思维的人,从思维学和心理学的角度分析,创新思维是一种高级的思维形态,它既是一种能动的思维发展过程,又是一种积极的自我激励过程。因此,发散思维在我们自学的过程中起着重要作用,无论是精读还是泛读,我们都不能过于呆板,完全相信书中的内容,所谓“尽信书不如无书”,在读书的过程中,我们应该给自己的大脑一个无限拓展思维的空间,在吸收前人精华的同时,也创造一些新的见解、新的观念,形成自己的观点,这是我们自学要达到的目的。古人云:“术业有专攻”,我们学习也必须重视专业,以专业为主导,在学习专业的同时,也必须要博览群书,开阔自己的视野和眼界,增长自己的见识,使自己成为一个博学多识的佼佼者。

3.理论结合实践,勤能补拙

理论学习可以提高我们的理论知识,理论结合实践,有利于进一步提高我

们的理论水平和实践操作能力。理论结合实践,是我们学习中不可或缺的好的学习方式。大学学习中不同的专业有不同的特征,我们可以根据专业的实际情况来进行学习。勤工俭学活动等多种方式去参加实践,在实践中得到能力的提高。总之,在各个专业中,可以选择不同特色的方式去实践体验,增强见解。除此之外,我们还必须勤于学习,天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感,要想掌握好的学习方法,就必须勤奋学习,在学习的过程中不断的积累经验和总结教训,形成一套自己的好的学习方法。“勤能补拙”“笨鸟先飞”就是靠勤奋换来的成功。因此,要想掌握好的学习方法,就必须勤奋学习。

4.坚定信念,培养良好的学习习惯

(1)信念是石,可敲出星星之火;信念是火,可点燃光明之灯;信念是路,可引向成功之门。拥有坚定的信念,才拥有了成功的基石。作为一名大学生,我应该有坚定的信念,坚忍不拔的意志,顽强的毅力,去挑战学习中遇到的困难。读书贵在坚持,只要我们坚持下去了,就会得到豁然开朗的蓝天。

(2)良好的学习习惯是掌握学习方法的基本因素。首先必须要保持充足的睡眠,保证充足的睡眠时间,对我们的学习很重要。只有有了这个前提条件,我们才能学好,才能掌握好的学习方法。其次,我们更要抓住早晨的学习时光,早晨的时间是我们一天中最有利于学习的时间段,我们要合理利用时间,利用早晨的美好时光看一些该看的书,记一些该记的东西,使我们整天的学习有一个好的开始,保持清醒的头脑,在学习中更有激情和精力。良好的学习习惯还包括学会记读书笔记,读书笔记可以是摘抄引文,也可以是自己读书之后的心得体会,还可以记一本书的内容梗概。只有多读书,多记读书笔记,你的知识才会有所增长,你的见解才会越来越丰富。在读书的过程中,通过你的大脑把所有的知识融会贯

通,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,将这些知识上升为新的高度,形成你自己的知识系统,那么,学习就会有显著的成效,学习方法也会越来越精炼。

5.图书馆资源不可忽视

学校是教书育人的地方,图书馆是一个学校的知识宝库。大学生不仅要学好课堂知识,还要多看一些有价值的课外书籍,以书为友,以图书馆为友,把泡图书馆看成是现代社会的时尚。图书馆是知识的集中营,我们可以博览群书,饱享眼福,开拓视野,增长见识。因此,我们要努力抓住在校的大好时光,利用图书馆的有限资源去无限的拓展我们的知识,更多的吸取书中的精华和精髓。

二、利用网络资源学习

网络学习是学习者利用网络学习知识,掌握知识技能,获得身心发展,而进行的学习活动的方法。随着科学技术的发展,网络技术也不断更新换代,网络资源已经成为了当今时代的一个大资源库,网络学习不仅成为了一种时尚,更是大学生自主学习的一种快捷而有效的好方法。

1.合理利用网络资源,取长补短

网络资源丰富多彩,在我们的学习中扮演着重要的角色。网络资源知识面广,既有专家指点迷津,又有普通平凡的一般性见解,还有一些垃圾资源,我们在学习中应当注意取长补短,取其精华,弃其糟粕。在学校情境的学习资源中,教材中的学习内容被视为权威,而其他学习资源只是对教材内容的解释、补充和说明。因此,学生学习的目的大都集中在“学教材”上,极大的制约了学生的学习范畴。网络技术的发展,网络资源的丰富多样,使我们的学习资源信息化,提高了知识获取,选择的效率;也使我们学习资源的广度和深度大大加强,为我们的

自主学习提供了广阔的平台;还可以将课堂教学形式变得趣味无穷,激发了我们的学习兴趣;帮助我们提高探究知识的能力以及处理交流知识的能力,使我们成为真正的掌握知识的主体。因此,合理利用网络资源,取长补短,是我们大学生学习的有效途径。

2.独立自主与探讨学习

网络学习是一种主动而非被动的学习方法。在网络学习中,应当从内心上树立起一种积极独立的学习动机,成为一种自我需求,在网络环境中,独立思考,探索和构建自己的知识仓库。而不是通过盲目地听从别人的意旨或一味的追求专家的见解,自己却坐享其成,盗窃别人的学习成果。当然,在网络学习中,当我们遇到了无法解决的问题时,可以与一些著名的学者进行探讨,也可以与自己的老师交流沟通,从而得到正确的指导;也可以与同学互相讨论,从而提高我们的学习效率,增长见识。

此外,电子词典、电子文献、期刊网等新的学习工具的出现,也给我们的学习带来了很大的便利,我们可以通过这些先进的科技资源查询我们需要的学习资料,帮助我们进一步掌握好的学习方法。

在 21世纪的今天,网络资源不断发展,我们应当抓住这位新的好老师,合理利用网络资源,取长补短。在网络中独立学习,多与别人探讨学习,使自己的知识面不断拓展,从而使自己获得更多的知识,促进我们走向成功的未来。在学习的过程中不断积累和总结出来的经验。好的学习方法,不断“温故而知新”,可以帮助你进一步学习和研究,促进你走向成功的殿堂。

学生个人学习计划11

新学期,我成了四年级的学生,特制订了新学期学习计划。我的新学期学习计划是:

一、好好听课,认真思考,用心发言,认真完成每一天的作业,并保证书写整齐。

二、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们,从自我的行动做起,做他们的好榜样。

三、少看电视,多读书,读好书。多读一些科普类的书,增长更多的知识。并把作文和读书心得发到我的博客和同学交流,让老师点评。阅读不止,成长不息,快乐无限!

四、在家帮爸爸妈妈多干家务活,在学校多做宋老师的好帮手,让爸妈和老师少为我操心。

五、用心参加濮阳市第五届博客之星活动,多写博客,和大家一齐分享我的乐趣和身边的故事。

六、利用节假日、星期日下午补习好英语,使英语成绩进入班级前列。

七、利用星期六下午搞好业余爱好葫芦丝的学习,争取早日透过葫芦丝八级证书考试。

八、星期六、日利用空闲时光骑自行车、打篮球搞好体育锻炼。

九、期望在宋老师、陈老师的辛勤培育下和同学们一齐度过完美的四年级,使班级工作更上新台阶,学习更上一层楼!

以上学习计划请老师、爸妈和同学们监督我按计划进行。

学生个人学习计划12

我们告别高二踏上了高三的高速列车,兴奋又紧张。在这关键的一年里我将从以下方面努力。

一、把握每一天的学习

把握好平时的每一天,每一个知识点,巩固好知识串,使自己形成良好的思维方法和知识网络。把新旧知识学习和复习结合起来。合理运用书本知识,作为预习或巩固的法宝。

二、理性对待每一次考试

从考试中把握出题、解题规律,找到自己的易错点,具体做到三点。

1.把握题型。虽然题目的内容可能千变万化难以背记,但题目的类型却万变不离其宗。这在文科考试中尤其明显。找出自己头疼的题型,针对薄弱环节对症下药,一针见血,事半功倍。

2.学会利用答案,找出答题规律。文科考题的答案大多是标准化的,因此,仔细研究答案,发现其中包含的答题套路、语言风格、专用术语。这不是抄答案,只是他山之石可以攻玉,从答案中提炼的专业化术语比自己临时想出的语言准确。

3.培养程序化解题思维。生活中,过多的程序化思维会禁锢人的创新能力,但在考试中,程序化的思维模式就十分重要。每次看到题,不要风风火火地抢先去作答,而应观察题型,进而选定与之匹配的答题套路等。当然,这离不开前两步的实现和平日的积累。一旦思维形成,就会条件反射解答出题目,想出错都难。

三、让作业为我所用

做好每天的作业,提高做题的熟练度。 要有针对性的做好作业,通过作业找出自己学习漏洞。

四、勤学勤问,不懂就问,不留死角,多多交流,化解难题

五、把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法

第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,保持与任课老师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,做到毫无遗漏。这个阶段,复习中保持冷静不急躁、不浮躁, 循序渐进、查缺被漏、巩固基础,把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,为在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目打好基础。 高三第一学期的期末考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,要格外重视这次考试。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习最宝贵的“黄金期”。任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。

第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。 要善于调节自己的学习和生活节奏。 花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上。

六、合理安排时间

一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

学生个人学习计划13

小学是人生的起点,是打基础的关键时期,所以小学生学习一定要有一个详实的计划,这样学习起来才会有的放矢。

在整个小学阶段,每个学期都要开设几门课程,主要学科有语文、数学,英语三门学科,每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都有课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。

学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排。一年级,二年级主要学科是语文、数学,合理安排学习语文、数学的时间比例,应做到不能偏科,适当的做到补缺补差;三年级后多设了一门英语,相对于一、二年级学习任务加重,更要合理安排好三门科目的学习时间!每天早晨就要抽出一定的时间朗读课文、记忆英语单词。

短期计划以一周为宜,对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。在按时完成老师布置的作业的同时,还要抽出一定的时间对学过的知识进行复习,也就是古人所说的“温故而知新”,而且还有养成预习的好习惯,对第二天将要学的新知识进行预习,这样老师在讲解新的知识时,心里就有所准备,接受新的知识就会快些!

学习计划要具体、明确、切实可行,同时又要留有充分的余地,以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移,又要根据实际适当调整,目的在于使学习计划更加切合实际,更为有效地提高学习效果。

学生个人学习计划14

作为一名大一新生,我觉得我应该要有一个好的态度,在这方面也应该要认真的去做好准备,特别是在往后的学习当中,要有合理的规划,这一个学期当中确实还是有一定的进步的,在这一点上面我确实是做的比较认真的,接下来的学习当中这些确实是应该要努力去做好的,我我感觉非常的有意义,对于接下来的学习的也应该要有清晰的规划。

搞好学习是一件很有必要的事情,现在我也在思考这些,首先我需要认真的搞好自己的学习,认真的听讲,上课认真的回答老师的问题,积极起来,这一点是一定的,我需要有这方面的心态,这也是作为一名大学生应该要去努力,最重要的是努力学好自己的专业,在专业知识上面我一定会做的认真的,需要严肃起来,这一点是非常有必要的,我会保持虚心的态度,努力提高自己的专业知识,在这这一点上面的,现在我也考虑了很多,只有在这个过程当中虚心的学习,我需要去认真的提高专业知识,在学习当中我也是有意识到这一点,这也是作为一名学生应该要有的态度,对于自己的专业知识要不断的拓展。

大学期间的学习当中,专业是重中之重,所以平时需要花更多的时间在专业知识上面,这一点是非常关键的,我也会努力的提高专业知识,这也确实是应该要有的态度,专业知识上面,我会和更加优秀的同学请教,我一直都觉得处在一个什么样的环境下面就会有什么样的进步,这一点是一定要去努力做好的,这也是一名大学生应该要有的态度,我非常清楚这一点,在学习方面我个人的能力是非常关键的,这也是作为一名学生应该努力去做好的,现在我需要学会去维持这样的学习方式,在学习当中我也一定会坚持去做好的,作为一名大学新生,我还有很多需要去规划好的,当然学习是最重要的,我知道自己的主要任务就是学习,只有保持一个好的状态才能够让自己做的更加的到位。

在接下来的学习当中,我会从自身各个方面做好规划,有做的好的地方继续保持,有不足之处就虚心的纠正,认真的对待学习这准是没错的,多多学习,只有搞好了学习,才不会辜负了这大学几年,所以我一定会用心的,也会让自己维持好的状态,争取成为一名更加优秀的大学生。

学生个人学习计划15

为了无悔,为了达到自己心中的目标,我决心做好几点:

1、干事快速,有效;

2、有严格的时间观念;

3、列出自己的生活作息表,否则一切免谈;

4、有严密的计划,做事情想想我为什么这么做,而不那么做,做的后果是什么?万一有特殊情况发生我该怎么办?

5、快乐地过好每一天,不把忧伤写在脸上,把怒气发在学习上,让它作为学习的动力。

6、凡事得有个度;

7、早睡早起,坚持晨练;

8、努力学习让自己适应环境而不是让环境来适应你;

9、学会坚强、学会忍受、不轻易掉泪。

10、勇于承认自己的错误,取人之长补己之短。

11、每天写日记来反省自己的一言一行,多练习英语写作和口语,注意字的整洁、美观。

12、课前做好预习,找出重点,难点,疑点,上课认真听讲,思考、做笔记,课后进行复习。

13、分清主要矛盾和次要矛盾,正确处理它们之间的关系。

14、严格要求自己,用巅峰的激情来学习。

分享就到此了,大家可以根据自己的实际情况来制定适合自己的学习计划,预祝大家都能在学习过程中一帆风顺,取得理想的成绩。