读《去年的树》有感范文400字（通用12篇）

认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《去年的树》有感范文400字（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　读《去年的树》有感1

今天，我看了一篇有趣的文章，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。

这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊！”听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢？

　　读《去年的树》有感2

读了《去年的树》这个故事，让我非常感动。这个故事是说小鸟和一棵树是好朋友，在温暖的季节里，小鸟天天给树唱歌听，而树也非常喜欢小鸟的歌声，每天都认真地在听小鸟唱歌，就这样他们快乐地度过每一天。可是，天气渐渐变凉了，小鸟就要飞到南方去了，没法再给树唱歌了。于是，它们约定天气转暖的时候，小鸟在飞回来继续给树唱歌听。到了第二年，小鸟如约的飞了回来，可是不见了树，小鸟找啊找啊，终于在一个煤油灯里发现了树的一部分，就算这样，小鸟还是对着煤油灯唱起了歌，它希望树可以听见。

看到小鸟的行为我既感动又惭愧，感动得是小鸟守约的飞了回来，它虽然没有找到整棵树只找到了一部分，但还是非常认真一如既往的唱歌给树听;惭愧的是我竟然不如一只小鸟这麽遵守约定，我答应的事常常以忘了为借口，以为不用把约定看的这么重要，但是看到小鸟都这么的守约而且非常的重约，我真是无地自容。

我从现在起要像小鸟学习，不管是对人还是对事，只要答应了就一定做到，我保证!

　　读《去年的树》有感3

学生们，大家了解《去年的树》这个故事吗？这个故事可感人至深了。读了了这个故事后，被小鸟珍惜友谊、遵守诺言的质量所打动了。

小故事中的一只鸟和一棵大树是亲密无间的最好的朋友，一年冬季，小鸟要去南方地区越冬了，离别之时，他们承诺：明年春季再见面，小鸟再说为树木歌唱。春天来了，小鸟为了更好地这一承诺，从南方地区飞回了。可时过境迁，树早已不见了，只留有一截树杆在无音的抽泣。为了更好地找到朋友，履行承诺，它四处寻找，从山林找到锯木厂，从锯木厂找到村子，再找到小女孩家。当她经历艰苦找到小女孩家时，却眼巴巴地看见树做的火柴棍已化作灯火阑珊，但小鸟還是沒有忘掉誓言，它在灯火阑珊旁唱出了上年它唱给树木唱的歌，一遍又一遍，很长时间不愿离开。

从小鸟的身上，我想起了大家人类。人类是高等动物，但是很多情况下，有的人的高竟比但是一只鸟。无情无义的、虚伪的、出尔反尔的、唯利是图的。《去年的树》这篇课文，要我记牢一直重情重义、一诺千金的小鸟。我觉得，有时大家人类确实应当学习培训一下小鸟的这类质量！

　　读《去年的树》有感4

今天，老师带领我们读了一个神奇的童话故事，名字是《去年的树》。

这篇文章主要讲了是一棵大树和一只小鸟的故事。

从前，有一棵树和一只鸟是好朋友，小鸟每天站在树枝上给树唱歌，树就只好听着。

到了冬天，小鸟要去南方过冬。树对鸟儿说：“再见了，小鸟！请你明年春天回来，还给我唱歌听。”小鸟说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌听。”

春天又来了。小鸟又飞回来去找它的朋友。可是树没了，只留下树根在这里，小鸟对树根说：“立在这的树哪儿去了呀？”树根说：“他被拉到山谷的工厂里去了。”小鸟就向山谷飞去。

小鸟又问门先生说：“门先生，您知道我的树朋友在那么？”门先生说：“它被锯成火柴运到那个村子里去了。”小鸟又向那个村子里飞去。

小鸟又问小姑娘说：“小姑娘，你知道火柴在哪吗？”小姑娘说：“火柴都用光了，只剩下火苗。”

小鸟对着火苗唱了去年对树唱的歌，就飞走了。

读了这一篇故事，知道了做人要说到做到，当时小鸟它完全可以离开树自己飞翔，可是它没有，我们要向它学习这种精神，要说到做到，要做一个诚实守信的人。

　　读《去年的树》有感5

《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢？

文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了，不停地流泪。我真为他感到高兴啊！他们变得善良起来，竟要还小牛犊。我又惊又喜！盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后，五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。

新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳；有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密；还有的告诉我们……

我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。

　　读《去年的树》有感6

书，是取之不尽，用之不竭的知识源泉；书，是打开知识宝库的钥匙；书，是人生的伴侣，使我知道如何做人处事。

开学不久，我读了《去年的树》一文。故事主要讲：一只鸟和一棵树是好朋友。鸟儿每天给树唱歌。树每天听鸟儿唱歌。日子一天天过去，寒冷的冬天到了。鸟儿必须离开树，飞到很远的地方。鸟儿答应树的要求，明年春天再回来给树唱歌。说完就向南方飞去了。

转眼间，又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鸟儿回到这里，找树朋友来了。可是，没看见树，只留下树根在那。经过几番询问。鸟儿终于知道了树朋友已经被工厂的机器切成细条条，做成火柴拉到村子里卖掉了。可是，鸟儿很想找到树哥哥，而树哥哥已经化成灰烬，一去不复返了。不过火柴点燃的火还在煤油灯里燃烧着。于是，鸟儿飞到油灯前，对着灯火默默地唱起了去年唱过的歌。歌唱完后，鸟儿看了灯火许久，恋恋不舍地飞走了……

读了《去年的树》一文后，使我感悟出一个深刻的道理：做人处事要诚信，答应别人的事就一定要做到。不然，你就是一个不守信用的“大骗子”，使每个人都会看不起你，所以做什么事都要诚实守信。久而久之，就会受到别人的尊重和信任。

　　读《去年的树》有感7

今天，我读了一篇作文，作文的题目是《去年的树》，看到这个题目，我起了疑惑，为什么说去年的树呢？于是我便读了起来。这篇作文主要讲了一棵树和一只鸟事好朋友，冬天到了，小鸟要飞到很远很远的地方去了，它答应树，春天飞回来还给它唱歌，一转眼春天到来了，小鸟又飞回来了，可是它的好朋友树不见了，于是它到处打听，终于找到了树——虽然只是用它的好朋友做成的火柴点燃的火，小鸟信守了它的诺言，对着火唱起了歌，唱完歌后，它有看了一会火，就飞走了。

读完这篇作业，我很佩服小鸟，因为它没有因为找不到树就不给它唱歌了。

我也曾经遇到过这种事：星期日，我和李嘉伟约好了去公园玩，我刚要出发，外面突然下起了倾盆大雨，我就想：去吧，就有可能被淋湿，不去吧，又对不起李嘉伟，唉，只好去了。然后我就一路狂奔到了公园，突然看见李嘉伟在向我招手，我就向那跑去，李嘉伟说：“我还以为你不来了。”我说：“我可是答应你！”

这篇作文告诉我们应该信守诺言，珍惜友情！

　　读《去年的树》有感8

同学们，你们知道《去年的树》这个故事吗？这个故事可感人了。我读了这个故事后，被小鸟珍视友情、遵守诺言的品质所感动了。

故事中的一只鸟和一棵大树是形影不离的好朋友，一年冬天，小鸟要去南方过冬了，临别之际，它们约定：来年春天再相见，小鸟再来为大树唱歌。春天到了，小鸟为了这个约定，从南方飞回来了。可物是人非，树已经不见了，只留下一截树根在无声的哭泣。为了找到好友，履行承诺，它四处寻找，从森林找到锯木厂，从锯木厂找到村庄，再找到小姑娘家。当她历经艰辛找到小姑娘家时，却眼睁睁地看着树做的火柴已化为灯火，但小鸟还是没有忘记诺言，它在灯火旁唱起了去年它唱给大树听的歌，一遍又一遍，久久不肯离去。

从小鸟身上，我想到了我们人类。人类是高等动物，可是许多时候，有些人的高等竟比不过一只鸟。薄情寡义的、虚情假意的、背信弃义的、见利忘义的。《去年的树》这篇课文，让我记住一直重情重义、一诺千金的小鸟。我想，有时候我们人类的确应该学习一下小鸟的这种品质！

　　读《去年的树》有感9

我读了一篇童话故事，叫《去年的树》。

从前有一只小鸟和一颗大树是好朋友。鸟儿栖息在大树上，天天给大树唱歌，日子一天一天过去，很快就迎来了寒冷的冬天。

小鸟在走之前答应明年还会回来给大树唱歌，说完就转过头朝着南方安详之地飞去。

春天来了，鸟儿去找大树，可原本生长着无数棵大树的森林，现在已经变成了一片荒芜之地。鸟儿问树根：“大树去哪儿了？”树根伤心的回答：“数倍看到了，拉到了工厂里。”鸟儿听了，头也不回的向工厂飞去。

鸟儿来到工厂问大门：“大门叔叔，你知道我的树朋友那儿去了吗？”大门说：“你说树呀，他早就被做成火柴了，现在应该被运到村子里卖掉了吧。”

鸟儿来到村子，问小女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里吗？”小女孩说：“火柴用光了，可是火还在灯里亮着。”

鸟儿看了看灯火，便唱起了去年唱的歌，唱完便伤心的飞走了。

看着这灯火，让我不禁想起大自然里树木们的惨痛命运，“哎”，在此，我呼吁全世界的人们：“珍惜我们这来之不易的生活，如果我们破坏了大自然，人类将别无去处，所以，让我们一起来保护大自然吧！”

　　读《去年的树》有感10

《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。

这篇文章中的`对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。

在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。

一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句，并感受到小鸟和大树之间的种种情感。

　　读《去年的树》有感11

今天，我们学了一篇童话，叫《去年的树》，里面讲得是一只小鸟和一棵树是好朋友，鸟儿天天站在树枝上给树唱歌，到了冬天，鸟儿要去南方了，它们约好春天鸟儿要飞回来还给树唱歌，结果，春天到了，鸟儿飞回来给树唱歌，却发现树不在了，鸟儿经过千辛万苦找到了它的好朋友，原来它的好朋友被做成了火柴，但小鸟连一根火柴也没有看见，只看见了一盏被火柴点亮的煤油灯……

小鸟多么信守诺言呀，它从遥远的南方飞回来，虽然看到的只是一盏被它的朋友点燃的煤油灯，但它依然对着灯火唱起了动听的歌，它们的友情深深地打动了我，友情多么美好呀！小鸟和树之间因为有了友情，才会做出这么感人的故事，小鸟才会这么信守诺言，如果我们每个人也像小鸟和树那样，人和人之间充满了深厚的友情，那么这个世界多么和谐美丽呀！今后，我要像小鸟那样关心他人，爱护生命，说话算话，我将和朋友建立珍贵的友情。

《论语》说得好：与朋友交，言而有信。只有这样，我们才能找到更多珍贵的友情。

　　读《去年的树》有感12

今日，我们学了一片童话——《去年的树》，让我感受很深。

它的主要资料是这样的：从前，一棵树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去了，寒冷的冬天就要来到了，鸟儿必须离开那里，飞到温暖的地方去。

树对鸟儿说：“再见了小鸟，明年春天回来请你还要唱歌给我听。”

鸟儿说：“好的，我明年春天回来必须还要唱歌给你听。”

鸟儿飞走了，冬天过去了，春天来了，鸟儿也飞回来了，可是树不见了，原先，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴晕倒了乡下。

鸟儿历经千辛万苦最终找到了被做成的火柴点燃的火焰，于是它对着火焰唱起了去年的歌。

读到那里，我们都对鸟儿的执着精神感动。这个故事教会了我们信守承诺、珍惜友情。我觉得友情就像一块儿晶莹剔透的水晶，毫无瑕疵。不仅仅珍贵且易碎，稍微来点儿摩擦，他就将无助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情时，你才懂得珍惜，这样就太迟了。