当前位置

首页 > 教案中心 > 幼儿园教案 > 幼儿园春天主题的教案设计

幼儿园春天主题的教案设计

推荐人: 来源: 阅读: 2.37W 次

在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园春天主题的教案设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园春天主题的教案设计

幼儿园春天主题的教案设计1

活动目标:

1、能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征,表达对春天的感受

2、能选择各种材料,大胆想象表现,体验创作的乐趣。

3、尝试相互商量,共同作画。

重难点提示:

幼儿学会合作、分工,能进行整体布局。

活动方法:

情景激励法、合作创造法

活动准备:

1、丰富印象和感性认识,参加一系列的春季活动,感受春天的到来。

2、材料:水彩笔、水粉笔、颜料、皱纹纸、卡纸、树枝、蜡笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程:

1、幼儿坐在线上,与教师讨论踏青的所见所闻。

2、教师小结:原来春天这么美,是因为温暖的阳光,蓝蓝的天,嫩绿树叶,美丽的花,还有从冬眠中苏醒的可爱的小动物,小朋友在春天里能快乐地玩耍。还因为春天有很多鲜艳、明亮的颜色。

3、请小朋友想一想,怎样把春天留在我们教室里,留在我们画纸上。

4、幼儿自由组成三组,教师引导幼儿讨论商量可以画春天的什么?怎样分工?用什么颜色,什么材料,、做春天的什么?激励幼儿比一比,哪组小朋友合作做出最美的春天

5、教师指导幼儿做画:

1、制作中提示幼儿选择多种材料,用明亮鲜艳的颜色着画。

2、要求幼儿想好后再取工具材料,注意保持桌面清洁,用具用后放回原处,不乱放。

3、听信号后,小朋友分组收拾用具。

6、展示幼儿作品,总结谈话:

1、展示幼儿作品,带领幼儿观看每组作品,请每组幼儿介绍画或制作出春天的什么景象?并给自己组的画取名。

2、教师对幼儿所用的.颜色、所画的形态和所选的材料进行评价,帮助幼儿积累绘画的经验。

幼儿园春天主题的教案设计2

我的好妈妈(歌曲)

我的好妈妈,下班回到家,

劳动了一天多么辛苦呀!妈妈妈妈快坐下,

妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲您吧,

让我亲亲您吧,我的好妈妈。

春天(歌曲)

春天天气真正好,地上长出小青草,

树上小鸟喳喳叫,花儿开得多么好

小鱼游游(歌曲)

小鱼儿游来了,摇摇尾巴游来了,游来了。

青蛙(歌曲)

一只小青蛙呱呱呱呱呱,害虫飞来了,一口吃掉它。

妈妈节(儿歌)

我有一支红蜡笔,画朵红花真美丽,

“三八”妈妈来过节,我把红花送给你。

春天到(儿歌)

春天到,春天到,花儿开,鸟儿叫,

蝴蝶飞,花草摇,春天春天真正好。

花儿好看我不摘(儿歌)

公园里,花儿开,红的红,白的白,

花儿好看我不摘,大家都说我真乖。

金钩钩(儿歌)

金钩钩,银钩钩,

手指头,勾一勾。

我们都是好朋友。

春天来啦(儿歌)

春天来啦,花儿开啦,

小草绿啦,我们春游啦。

教育目标:

1、感知春天的主要自然现象,并从中感受到春天的美。

2、培养幼儿对体育活动的兴趣,是幼儿愿意参加体育活动。

3、爱护花草树木,不乱摘、乱踏。

4、激发幼儿的认识兴趣,培养幼儿主动学习的态度与欲望。

学习目标:

1、知道春天来了,花儿开放了,柳树发芽了,小草变绿了,蚕豆长高并结豆荚了,天气变暖和了小朋友衣服穿少了。

2、培养幼儿对木偶剧的兴趣,通过谈话、朗诵等活动,发展幼儿的口语表达能力。

3、复习巩固1、2,认识3幼儿园春天主题教案10篇学习总结。

4、能情绪愉快地用好听的声音唱歌不,会听前奏,整齐地开始唱

并愿意为歌词创编动作。

5、学习撕贴的步骤和技巧(摸浆糊、粘贴、擦手);愿意玩泥,自己做出简单的物体,练习大片涂色。

6、午睡时自己脱鞋子、解扣子。

7、听别人说话时,知道眼睛看着别人;学会正确使用礼貌用语。

8、能钻过70厘米高的“山洞”;学习纵跳摸高,跳时身体保持平衡。