鸡蛋里的秘密幼儿园教案
活动目标:
1、初步了解鸡蛋的外形特征和内部结构。
3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。
活动准备:
1、鸡蛋若干。
2、每组一盘打开的鸡蛋。
3、幼儿活动材料第一册15页。
活动过程:
一、讲述故事激发幼儿对活动的兴趣。
1、听老师讲故事《鸡妈妈和她的蛋宝宝》。
师:今天老师给大家带来了一个有趣的故事,让我们一起认真的来听听,
(老师讲述故事一遍)。
2、谁能告诉老师故事的题目是什么?(请个别幼儿来回答)。
3、故事里都讲到了谁?(鸡妈妈,猫妈妈、、、、)
4、鸡妈妈为什么伤心?(因为它生了一个宝宝,没有小手小脚,不会
叫妈妈)。
5、后来妈妈还伤心吗?为什么?(不伤心了,因为它的宝宝小鸡也会说话,叫妈妈了。)
二、与幼儿一起探索鸡蛋的秘密。
1、鸡蛋真的好神奇,它里面会钻出小鸡。鸡蛋变成了小鸡,你们想知道鸡蛋的秘密吗?
2、观察鸡蛋的外形特征。
师:鸡蛋是什么形状的?(椭圆形)。鸡蛋是什么颜色的呢?(白色的)。
师:谁想来摸摸看,鸡蛋摸起来是什么感觉的?我要请坐好了的小朋友来摸一摸。(摸起来是滑滑的。)
1、观察鸡蛋的内部特征。引导幼儿观察打开的蛋。
师:小朋友想不想知道鸡蛋里面是什么样子的呢?(想)。鸡蛋的壳很
薄,我们要轻轻的那起轻轻的放下。
师:小朋友你们看到打开的鸡蛋是什么颜色的?(白白的,黄黄的。)
师;白白的和黄黄的分别是什么呢?(让幼儿知道白白的是蛋白,
黄黄的是蛋黄。)
小结:鸡蛋里的蛋白和蛋黄是很有营养的,我们吃鸡蛋的时候要把蛋黄和蛋白一起吃。
三、结合幼儿活动材料,让幼儿初步了解蛋黄和蛋白对小鸡成长的作用。
1、我们人吃了鸡蛋很有营养,可以长的壮壮的。它对小鸡来说也可以提供丰富的营养。
2、引导幼儿观察并讲解。