小学四年级语文寒假作业：字音练习

　　小学四年级语文寒假作业：字音练习【1】

1.看拼音，写词语。

2.照样子，写词语。

生产——产生

(　 　　)——(　 　　)

(　 　　)——(　 　　)

葫芦——葫芦岛

(　　 　)——(　 　　)

(　 　　)——(　 　　)

　　小学四年级语文寒假作业：字音练习【2】

一、看拼音，写字词。

1.我们再也不要zēnɡ hèn( )和饥è( )，再也不要无家可归。

2.我们的大地给yǔ( )我们足够的食品。

3.太阳送来温nuǎn( )，把山巅的积雪融化。

4.他知道在小朋友身上，可以jì( )托人类的理想和希望。

5.孩子们在讨lùn( )参加国庆节检阅的事。

6.大家脸上露出笑容，情不自jīn( )地鼓起掌来。

二、给加点字选择正确的义项，把序号写在括号里。

寄：①托付，寄托。②依靠，依附。③托人传送。特指由邮局传递。

1.我给远方的哥哥寄去一封信。( )

2.我们小学是一所寄宿制小学。( )

3.我们把希望寄托于未来。( )

三、把下面的词语补充完整。

( )出( )外 酸( )苦( ) 怒气( )( ) 手( )足( )( )不自( ) 哀( )欲( )

四、选词填空。

赞美　　　赞叹

1.望着这雄伟的万里长城，人们不由得发出了由衷的________。

2.我________春天的花红绿柳。

肯定　　　确定

3.这件事我不能________就是他做的。

4.他没有得到________的答复。

　小学四年级语文寒假作业：字音练习【3】

1.读拼音，写词语。

(1)古井不仅用它甜美的rǔ zhī( )哺育着它的儿女，还táo yě( )着乡亲们的品格。

(2)伴着xī yánɡ( )，司机师傅jià shǐ( )着汽车，稳稳地行驶在高速路上。

(3)在这间pǔ tōnɡ( )的小屋里，我受到了主人热情的接待，主人zì háo( )地告诉我：“今年又是一个丰收的好年景。”

2.根据要求写词语。

(1)湿漉漉(ABB式)：答案、答案、答案　　(2)形容乐于奉献的词语：答案、答案、答案　　(3)形容感恩的诗句：答案　　3.补充词语，并选择恰当的填空。

络绎( )( ) 肝( )相( ) 兴( )采( )喜气( )( ) 深( )厚( ) 心( )神( )

(1)明媚的春天，到处鸟语花香，真让人感到( )。

(2)在梨园里，醉人的幽香、雪白的梨花，引得前来观赏的游人( )。

(3)“山里人”对我的( )我怎么能忘记呢?