小学生语文四年级寒假作业

一、识字与写字。

1.看拼音写汉字。

fǎnɡ shū xī mào huī

采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )

模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌

2.把词语补充完整。

( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共

年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )

3.把诗句补充完整。

悠悠天宇旷，( )

落叶他乡树，( )

( )年年相见在他乡

( )春生江上几人还?

二、阅读。

1.词语搭配，用线条连接起来。

交流 意见 知心交心 平等交流

交换 问题 取长补短 患难与共

交代 经验 和睦相处 受益匪浅

2.根据提示写出诗句或格言。

例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

(1) 学习方面： 。

(2) 做人方面： 。

(3) 景色方面： 。

3.修改病句。

(1)终于给我买了一套《童话故事》。

(2)我全把一切告诉了老师。

(3)我们中队制定了环保活动方案和决心。

4.阅读短文，回答问题。

中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编织，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命;有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾;他烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国

人民对未来的憧憬。

1.用“∕”线给段落划分层次。

2.给句子中带点的词换个恰当的词语，使句子的意思不变。

它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人民对未来的憧憬。( )

3.请用“__”线划文中的排比句。

4.用上带点的词仿写句子

它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。

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5.这段话主要内容是什么?