六年级语文《校园交响诗》同步练习
解数学题时,审题分析需要语文,证明诠释需要语文,答题归纳也需要语文.纵使你对生活充满了问号,对知识有着不尽的求知欲,但是如不掌握一定的阅读理解能力,你也只能望着沉甸甸的书,感叹“书到用时方恨少”了.下面是小编为大家整理的一份练习题，希望对同学们的学习提高有所帮助!
一、听写。
________________________________________
二、结合上下文解释词语。
汲取：
袅袅婷婷：
三、根据课文内容填空并回答问题。
1. 课题以的方式，写出了校园生活是，全文以的形式从五个方面写的。
五个小标题是，分别比喻了。
2.时而循着飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的 。时而 ;时而 。
(1)这句话运用的修辞方法是。
(2)请你也用“时而……时而……时而……时而”写一句话。
________________________________
四、作者采用了哪些写作方法?
________________________________
