精选中考优秀作文汇编五篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的中考优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。

中考优秀作文 篇1

今天上午，我在英语课上玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫“掷骰子”。

一上课，姚老师说：“今天我们玩一个好玩的游戏，一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏，大家都兴奋不已，这可是我们求之不得的是呀！老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍，等我们掌握的非常熟练的时候说：“现在我们开始做游戏，游戏规则是：每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤，哪一组代表赢了，哪一组就先选是做双数还是单数的题，这些题在书上的第５０页，一共５０道题，哪一组先把５０道题做完为胜。每组选一个代表上台掷骰子，如果是双数组，骰子朝上的一面也是双数，就可以做题，只能一个挨着一个做，不能漏题，如果朝上的一面是单数就不能做题。包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。”

游戏开始了，我们组选宋雪为代表，对方组选许新然为代表。对抗开始了，宋雪以三比零获得了胜利，这时我提到嗓子眼儿的心才放了下来。我们组经过千挑万选才选了双数组，开始扔骰子了，我被光荣的选上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了讲台。我先拿起骰子，向上轻轻一扔，当骰子落在桌子上的时候，对方组高兴的欢呼了起来，我却垂头丧气的走下台。原来骰子朝上的一面是五，我实在承受不住这一次沉重的打击，差点伤心地哭了。该对方组扔骰子了，他们让王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上讲台，把骰子向上一扔，只见掷了一个四，这回轮到我们这边高兴了，有的人说：“咱们平了吧？”有的人说：“你们也不厉害，还嘲笑我们呢！”还有的人说：“哈哈！你们也没法做题吧！”只有我说：’先别高兴地太早呢，好戏还在后头呢，咱们还是先想想怎么扔才能让双数朝上吧。”

过了一会，局势已经变得非常明显了，我们组做到了第３４题，而对方组才做到了２１题。这时对方组终于认输了，下课的时间也到了，姚老师宣布：“双数组获胜，奖励三个笑脸印章。”我这才恋恋不舍的回家了。这个游戏真好玩，我还想再玩一次。

中考优秀作文 篇2

上帝在造人的同时，配套的交给他一把开启成功大门的金钥匙，这把金钥匙拥有无尽的魔力 ，一旦人把握好这把金钥匙，带给他的将是成功。它就是机会。

有些人总是感叹自己才华横溢，却没有机会得以发挥，我想：只是这个人没有把握好机会，让它白白流走。因为机会面前人人平等。

上学期，令我期盼已久的春蕾杯作文竞赛终于开始了，这让我兴高采烈，经过上次比赛洗礼的我，这回终于可以一 展 风采了。但大家已经对它不抱任何希望，没有对它产生多大的重视。孙鑫鑫、回晓等才女一定能独占鳌头。对于作文成绩平平的我来说，想在比赛中取得好成绩更是比登天还难，但我只想试一试，绝对不能放弃这次机遇，要大胆尝试，我也许会得到成绩上的提高，何乐而不为呢?星期天，我对着作文题目冥思苦，想到了下午，我终于有了灵感。我便大笔一挥，写下了1400多字的豪言壮语，创下了历史新高。看着自己满意的作品，我高兴得笑了，爸妈也连连称赞。

第二天，我把苦写作文这件事高兴得告诉了几个同学，他们都说我自不量力，也为我花了一天时间写作文感到惋惜，“根本不可能是你，老师也许根本不会留意你的作文。”这句句像针扎一样将我的心洞穿，好朋友也只露出了讽刺的笑，让我更加伤心，面对着前面灰色的景物，我的心更加冰凉，对它不再抱任何希望。

没想到，郑老师竟笑着告诉我，我的作文入选了。那一刻，我在心里默默地感谢老师给我这把金钥匙，让我不断向成功走去。她的笑，如阳光般温馨灿烂，如习习和风拂进我的心房，抚慰我受伤的心灵。

在收获喜悦之后，我立刻进入了紧张的修改阶段。郑老师和孙鑫鑫一起热情的帮助我修改。郑老师经常利用休息的时间帮助我，她让我舒服地坐在她身旁，改每一个字，她都会温柔地说出这样改的好处，并征求我的意见，才疏学浅的我总会点点头，有时，也把自己小小的感悟说出来。孙鑫鑫经常用她那诗意的词藻弥补我枯燥的词汇，她善于观察身边的事物，并加以自己的情感，是那样优美，让人陶醉。我有很多事写得不具体，她都会用心去感受我的言行、我的神态，将它们淋漓尽致地表现出来。

有些人可能认为修改是一件十分枯燥的事情，我有时也这么想，但在其中我收获诗意的词汇和要乐于观察身边小事和用心去感受的方法，便觉得这是有意义的。从前对作文发怵的我，因为受到了她们的鼓励，便坚定了自己的信心。我相信我一定会充满自信，不断追求，到达理想的彼岸。

随着时间的推移，我猜想我的付出也许是有花无果的。但在修改的过程中，我收获了知识，这也是一种成功。真正的成功在于过程而不在于结果。在这过程中，我汲取方法和知识，了解作文好的同学的成功之处，这些都让我大有提高。

总有一把钥匙属于自己，总有一把属于自己的开启成功之门的金钥匙，合理运用，终将成功!

中考优秀作文 篇3

脑海里，我们有许多美好的回忆，这些回忆都是很宝贵的，那是属于自己独一无二的财富。但是记忆有事是可恨的，在你不经意间，它会瞒着你悄悄地消失，让你留下遗憾。

记得那时候是三年级，老师的称赞常常使我得以忘怀。每次她布置任务，我都会积极地参加，并总能让老师满意。每次受到老师的表扬，我走起路来，身子都会摇摇摆摆。

有一天，美术老师布置我们每个人回家做一个圆柱体，我心又想：这又是我在老师面前表现自己的好机会了，于是我决定我要做一个独一无二的圆柱体。放学后，我就带着买好的材料急急忙忙地赶回家。接下来，我开始动工做这个圆柱体，剪、折、粘、贴……两个小时下来，我终于把这个工作做好了。此时此刻，我便觉得这肯定是世界上最完美的圆柱体。同学们一定会给我投来羡慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。

终于到了上美术课的时间，老师一开始给我们讲了关于圆的知识，但是我都没有听进去，只是在等待老师叫我闷把圆柱体拿出来的一刻。这时间仿佛特别漫长，老师的话显得特别唠叨，是我心急难耐。

“好，请大家把自己的圆柱体拿出来吧。”老师的一句话就像是敲响了的战斗钟声。我们大家都把自己的圆柱体举了起来。原本以为在大家面前炫耀的我顿时觉得面上无光。因为，身边的圆柱体都要比我的精致、漂亮。有的是用纸皮制好后再用其他颜色的纸铺在上面；有的用彩色笔在上面画画的。每个都很特别，毫不比我的逊色，甚至比我的好几倍。不服气的我却以为是出自他们爸爸妈妈的手，事实那是他们自己亲手做的。每一刀、每一笔，都是他们亲力亲为。原本充满力量的手再也举不起来了，我那个白乎乎的圆柱体自会丢人现眼而已。我真想一下子钻进地缝里。当老师检查完毕时，我就像泄了气的皮球，呆呆地坐在椅子上，心里不知道是什么滋味。老师接下来讲的内容，我什么都没听进去。

突然，一个声音使我回过神来。“请你回答老师的问题。”等我反应过来后，全班同学的脸都转向我。旁边的同学拼命向我打眼色，暗示我要起来回答老师的问题。我站了起来，一句话也没有说，因为我根本就不知道老师问了什么，直到老师叫我坐下，我更加觉得无地自容。

下课后，老师向我询问情况，我把自己的丢脸想法一五一十地告诉了老师。老师笑着对我说：“傻孩子，我们每个人都会有虚荣心，但是也不能太过了，我们要把虚荣心化成自信心，只要自己努力过，做好自己，身边的人自然就会夸奖自己啊!而且，在自己心中应该把自己的每一次劳动成果当作是以后鼓励自己的动力，证明自己是有能力的。”

对于老师的这番话，我觉得每个人多少都会有点虚荣心，但是我们要学会克制自己。人无完人，但是每个人都有自己的优势。谦虚学习，弥补自己的不足，改正自己的虚荣心，做一个踏踏实实人人，这才是我们的目标。相信自己是最棒的。

中考优秀作文 篇4

在吃的问题上，孔子曾有过这样一些议论：“食不厌精，脍不厌细（饭菜越精致越细腻越好）”，“色恶不食（颜色不好看的东西不吃）”，“臭恶不食（变质变味的东西不吃）”，“割不正不食（肉割的不方正不吃）”……时隔两千多年，我们再来品味这些话，感到它谈论的不仅是一种饮食习惯，更是一种生活态度，一种阅读品位，一种审美倾向，一种人生追求……

现在，请你任选一种角度，由此及彼，生发联想，写一篇550字左右的文章。文体不限，文题自拟。

【命题解读】

本题的命题形式是给材料作文，在语文开卷考试的背景下，这种命题形式能够通过阅读审题比较有效地防止抄袭。在全卷以经典欣赏为主题的前提下，试题从《论语》的诸多论述中有意识地整理出关于吃的条目，使思考聚焦到一个看似平俗但却含义深蕴的话题上。命题者通过由此及彼的引导，为写作者提供了多种立意着笔的领域（生活态度、阅读品位、审美倾向、人生追求……），打开了思路，创造了空间，也拔高了思维的层次。

不知礼者不成人

只应深信尼山语，磨不磷兮涅不缁

--—题记

《礼记》中，孔子这样说儒者——其饮食不溽。看来不仅“色恶不食”，“臭恶不食”，曾厄于陈蔡之间，饱尝过饥饿之苦的孔子，如今竟如此苛求饮食了。

是他要求过高，还是身体太娇贵？

都不是。问题就出在一个“礼”上。

“克己复礼”，孔子一生都在为礼教奔波。他所在意的不仅是“食”，衣食住行无不在“礼”的约束下。

品格上“儒者”以忠信为宝，“涅而不缁”，到春秋时一切礼法已成了繁文缛节，倒的.确有些“食之无味，弃之可惜”了。

到如今，快节奏的生活已让人无暇顾及礼数，见人匆匆问声好，日日“趋庭”，已然失去了君子风范。

孔子有闲心去较生活的真，他“学而为己”，修身养性。我们现代人却是为考试而学习，为赚钱而工作，衣食住行已无了“礼”的约束。“礼”已渐渐淡去了。但是，一个不礼的人又如何能心清如水，成为谦谦君子。一个为世俗名利所包围的人又如何能成为大写的人？

孔子之所以被称为“圣人”，是由于他不变的情操，是由于他“大同”、“复礼”的人生追求，是由于他谦和、端正的生活态度。我们没有学到他的礼、他的魂。我们只能是忙忙碌碌地终此一生。淡了规矩，弃了品性，丢了原则，因而也淹湮在茫茫人海中了。

穿越千古的尘埃，在古人的心中，寻找那一方净土。虽身处尘世，但那“繁复”的礼节却给浮生以宁静，予心灵以平和，赋人生以感悟。

不知礼者，也枉来人世了。无束缚不成器，无规矩不成方圆。这不仅适用于古代，亦适用于现代。

今生有礼今世好，莫笑尼山说旧辞。

【评语】开篇简洁的题记让人眼前一亮，乍一看有些不明所以。然而慢慢看下来，才不得不为作者缜密的思维感叹。首先引出了材料中的孔子，更是深刻的提出了一个问题“是他要求过高，还是身体太娇贵？”其实后面的文段便是对这个问题最好的回答。从行云流水的文笔中，我们似乎看见了一个奋笔疾书、面带会心微笑的学子——不再是简单的考生，而是我笔诉我心的读书人。而最后从“读书”又联系到了生活，看到“现代人生活的节奏”，更加体现了作者思想的深度。最后三段收尾，可以说是文章的经典所在，不仅涵括了前文的内容，而且起到了卒章显志之效，末尾一句诗也巧妙地照应了题记。（常红艳）

严谨是一种明悟

每一只精致完美的蜂巢都是由数以万计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

没有严谨、精益求精的态度，哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢；哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者？

由此看来，严谨也是动物们的生存之道。

孔子曰：“食不厌精，脍不厌细。”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙，曰：“面必净，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。”这看来俱是桩桩微不足道的小事，却体现着他们严谨的治学之风。

由此看来，严谨是治学之人的修身之道。

方孝孺的话时常在人们耳边回响：“人之持身立事，常成于慎，而败于纵。”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪巴尔扎克塑像。为了做到惟妙惟肖，得其精髓，仔细阅读了巴翁的著作，收集到许多照片，他甚至跑遍了巴黎的衣店，只为获得巴翁的身形数据。再加上七年的精雕细作，这座震惊世界的雕像终于问世，并流传千古，成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。罗丹正是顺着严谨精细的阶梯，终于一步步走入成功的殿堂。生活中，有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

由此看来，严谨是追梦之人的成功之道。

瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比，不过是指甲壳上的区区小国，却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

由此看来来，严谨是国家的兴旺之道。

严谨是一种明悟，无论体现在动物还是人，个体还是国家，它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

【点评】这是一篇由此及彼，引发联想的典范之作，作者从“食不厌精，脍不厌细。”中提炼出“严谨”的观点，以“动物生存之道”开篇，接着以“治学之人的修身之道”、“追梦之人的成功之道”、“国家的兴旺之道”来表述自己对“严谨”的思考与联想，由小及大，由个体到群体，由现象到抽象，逻辑严密、条理清晰，且论证中旁征博引、事实充分很有说服力，显示作者丰厚的文化知识积累与娴熟的思维能力。（蒋葵林）

中考优秀作文 篇5

梦想就在远方，明天就要去闯。在人生道路上，在这个花花世界里，我们参与着人生的过往，我们只是宇宙生命中一个小小的组成部分。但，我们也有自己的生活，有属于我们自己的世界，留一点财富给自己。

有人来访，不小心碰到了一份茶香，涌起一股乡愁，四溢弥漫芬芳。朋友，伴我们一生前行的人，当你在远方受到灾难，也会祈求灾难降临在他的身上的人。没有友情的人，他的一生都是空虚的，没有人可以倾诉衷肠，没有人可以谈吐心声。有些事情就是这样，当我们拥有的时候，我们不懂珍惜，当我们失去的时候却又后悔莫及。所谓君子者，不可爱财，但友情这个财富真的值得我们拥有。

山有山的尊严，他的雄伟令我们折服，站在山脚下感觉自己的渺小，想要征服这座山峰，攀上顶端，于是踏上了征途，拼了命的向上爬，一阶一阶又一阶，不敢停歇，不敢放弃，害怕自己会失败，害怕自己会一脚踩空坠落悬崖，眼睛盯着台阶，用自己的脚一步一步踏下的路，终于爬上了山顶已然成功，但内心是否会有一丝遗憾，因为你错过了沿途的美丽风景，太过于期盼成功孰不知那沿途风景，也是一笔不菲的财富，留一点财富给自己。

幸福就像天上的星星，它不能布满整个天空，因为它们之间有空隙。可是，在生活中，来自父母。老师，朋友甚至是陌生人的关怀，都能让我们感到幸福的存在。我们生活在这个年代里，我们真的很幸福，我们收获着别人无尽的关怀，也不能吝啬爱，对别人以诚相待，也会换的别人的真心相拥，这难道不是一笔财富吗？

我们正作为一粒沙子在沙漏里演绎着时光的流逝。生存的过往中有太多太多的财富，只需要留一点财富给自己，我们的生活就会绚丽多彩，我们的未来就会精彩无比。