期中考试作文8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的期中考试作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

期中考试作文 篇1

期中考试结束了，面前这个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。

拿起语文试卷一看，触目惊心！又是89分！那一个个“x"好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快窒息了，我仿佛看到粗心这个恶魔，正张牙舞爪地向我扑来，仿佛要把我给吞没了。

难道我就不能突破这个分数了吗？我扪心自问，但是心灵没有给我回复，我想我的失败是因为自己不够努力，没有持之以恒的刻苦专研的精神，有的只有三分钟热度，这种恶习是酿成失败的主要原料。

当然不能光说不做，我要付出双倍的努力去追赶别人，我要时刻驱赶粗心这个恶魔，我要用自己的汗水去突破89分。

这次考试为我敲响了警钟，也为我提前打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究会成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己那一份努力，去期待下一次丰硕的收获。

期中考试作文 篇2

今天，我早早的来到了学校，因为今天要期中考试，这次我们要和五年级五班的交换。

开始考试了，第一个考的是数学。从8：00到9:20，我大约几十分钟就写完了。我认真地检查了一遍又一遍。终于等到了收试卷的时候了。我们预习了一会，开始考语文了。语文有些题我会的要命，有的题我思考了半天。终于把语文试卷写完了。我看了一下表，一看还有二十多分钟。就要收试卷了。我检查完，过了一会就收试卷了。

考完试，我们的老师给我们讲几道题。我们就放学回家了。中午，姥姥爷问我考的怎么样。我说：“应该九十以上。”

下午，我们开始考英语，我看了一下英语试卷 ，体可简单了。我们本来以为是三年级先读。可是改成了，五年级先读。我们终于考完了英语。考完英语我们一起玩游戏，一起说话。邢老师来了给我们布置好作业，我们就放学回家了。

我爸爸还和我有一个约定，只要我能我考到95分以上，他就给我买一个三国拼插玩具，100分就给我买两个三国拼插玩具。希望我的成绩会很好！这次的期中考试令我很难忘。

期中考试作文 篇3

笔者在看《动物世界》时仔细观察了企鹅从水中登陆的全过程：企鹅要上岸时，它会猛地低下头，从海面扎入水中，拼力沉潜，潜得越深，海水产生的压力和浮力就越大，企鹅一直潜到适当深度，再摆动双脚，迅猛地向上一冲，就会如离弦之箭一样蹿出水面，落到陆地上。

现实生活中，我们都希望个人发展一帆风顺，但事实上，常常是挫折与良机并行，失望与希望同在。是怨天尤人还是奋起直追，是望难兴叹还是蓄势待发，关键要看自己以怎样的心态和行动去对待。在这方面，企鹅的沉潜给我们以有益启示，学会以“沉潜”积蓄力量，变被动为主动，变无为为有为，就能最终实现自己的人生价值。

有面对困难的勇气。企鹅沉潜得越深，承受的压力越大，积聚的破水而出的力量就越大。现实生活中，我们有的干部“沉潜”一会儿还行，长时间“沉潜”或多次“沉潜”就受不了了，最终半途而废。邓爷爷同志曾“三落三起”，但他始终保持高昂的革命斗志，以坚定的共产主义者的巨大勇气和坦荡胸怀，面对不公正对待和种种困难，最终成为改革开放的总设计师。“新一代青年士兵楷模”向南林，两次失去提干机会，对于这样的人生不如意，他始终保持积极向上的进取精神，最终成为同龄人中的佼佼者。人生不如意十之八九，需要我们把挫折当做重新崛起的开始，当作历练自己的机会，坚持、坚持、再坚持，迎难而上才能强势跃升。

有持之以恒的锐气。有的同志遇到一点挫折和困难就想不开、想不通，有的甚至“打退堂鼓”，悲观失望、意志消沉，失去前进的信心和干劲。知难而退常常使我们一次又一次失去机会，最终一事无成。要像企鹅“沉潜”那样自强不息，不管遇到多大的困难，都要看长远、看发展、看未来，不能一叶障目，不见泰山。要有“积跬步以成千里、积小流以成江海”的精神，淡泊名利、厚积薄发，不被困难吓倒、不向困难低头，持之以恒发力，一点一滴做起，定会有所作为。

有淡定自若的心气。淡定是一种境界，它与玩世不恭、妄自菲薄有着本质区别。有的干部一遇到挫折就心灰意冷，静不下心，沉不下去，有的甚至心浮气躁、迷失方向。人生难有一帆风顺，干部的成长进步也是一样，越在困境中越要勇敢应对。要像企鹅那样，主动“沉潜”下去，专心致志、聚精会神地积聚力量，心无旁骛地学习积累，为今后发展打好基础、做好准备。如此，今后定能破水而出，获得事业上的成功。

期中考试作文 篇4

期中考试快到了，一下课，走廊上，操场里，到处都看不到一个人。大家都在教室里复习，生怕考的不好，被爸爸妈妈来个“竹笋炒肉丝”。如果此时别的学校的老师来参观，一定会夸我们的学习风气好。

期中考试终于开始了。有的同学紧张的直搓手，有的.同学胸有成竹，好像他一定能考一百分似的。大家死死的盯住考试卷不放，认认真真的写着，那声音就像春蚕在吃着绿油油的桑叶。

考试终于考完了，有的同学遗憾的给作文打个结尾交了上去，有的还边走边看着试卷，希望兴许能在最后的时间里发现一点错误，还有的胸有成竹的交上了试卷。没写完的愁眉苦脸，写完而且认真写的同学兴高采烈。

虽然考试考完了，但是大家还是有一颗放不下的心---考试的成绩。

期中考试作文 篇5

期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。

根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。

在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

期中考试作文 篇6

4月28日我们近行完了六年级下半年的期中考试，然后放了四天假，休息了四天，星期二开始上学。星期二大家都提心吊胆的，因为怕考试考得不好，被老师家长批评。

第一节课，老师开完会回来告 诉我们说：“期中考试我们考了年级第二，（1）班第一，我班第二，（3）班第三”。然后老师开始报分了，第一名：安静研，数学100、语文97。5、英语98……直到老师报到我的名字，第五名：刘明月，数学97。5，语文97，英语95。这次我考的比较好，虽然没有考到290分，仅仅只差0。5。我会继续努力的，争取总分达到290。加油！

期中考试作文 篇7

前天，我们语文期中考，这场考试与众不同，只能用一个字形容，那就是玄！

吓！

考试卷发下来了，为了节约时间，我立马开始动笔。得，第三题偏偏就是我的“死对头”填成语。我这人有一缺点，就是关键时刻背出的也会忘记，更别说没背出的了。幸好，这题不难，我都会填。我继续往下看，得，又是头疼的，按课文内容填空。我想了半天，终于瞎猫碰到死耗子，东拼西凑，填出来了。我再往下看，没把我气死，这出试卷的怎么老跟我过不去呢？第六课的题是啥来着，哦，好像是我的母亲，唉就这么填着吧。终于，试卷交上去了，我总算是敖过来了，这些难题可真把我给吓一跳！

惊！

今天，据可靠情报透露，本次考试成绩85分就是优秀分了，一个空格写错一个字就全扣光。这意味着这次考试难啊！分数比金子还宝贵。我只能默默盼望能考到85分了。

玄！

发试卷了，我想我一定考得很垃圾，而且我已经让老妈做好心理准备，现在就只能默默地向老天祈祷了。由于我祈祷的太真诚了，以致于徐老师叫我都没听见。后来才知道让我发试卷。发试卷时，我的心忐忑不安，不敢看别人的试卷，更不敢看自己的试卷。但是我必须面对现实，我翻开试卷，92分。啊，我狂喜，我太幸运了，这考试，真玄乎啊！

现在，我还是祈祷，愿我的难兄难弟们别被家长批。南无阿弥陀佛！

期中考试作文 篇8

又过了一天，明天就要期中考试了。我怀着沉重的心来到学校。初中不好比小学，什么事情都要自己做。自己整理知识点，自己复习。所以这天，几乎都没上课，都是自习课。原本一个轻松愉快的心，被一件突如其来的事情，搞的复杂了起来。事情的原委是这样的：

就在昨天上午，年段版报参与负责人陈美容同学找了我，要我画几幅简笔画。因为在第一次的板报设计投稿中，我投了许多张简笔画，是我自认为比较好看的几张。我问他要画什么，可他也不知道，他说这次的板报主题不限。于是当天下午，我便把我的一本漫画故事书《123木头人》拿给了他，要他选几幅满意的画。这本《123木头人》是我姐送给我哥的生日礼物，如今到了我的手上。这本是整本都是图画，它是以图画来表达心里想说的话。我原是出于好意的拿给他参考，只是没想到……。

那天晚上，那本书不是为什么到了班里的一位男同学的手上。那位男同学的名字叫谢伟鹏，是个转校生。他在晚自习看我的那本书，结果被发现了，那本书就被数学老师给收走了。他们原本没想要告诉我的，是我后来要找那本书时，才知道的。

没收那本书的老师姓陈，是位实习老师，任课数学。然而，我数学这科，也不大好。怎么办呐。有了——如果我这次期中考，数学考好的话，他会不会还我呢？

那么，就请大家一起为我祈祷，让我的数学考好一些吧！！！

苍天呐保佑纳