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有关一年级描写春天的作文合集8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的一年级描写春天的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关一年级描写春天的作文合集8篇

一年级描写春天的作文 篇1

春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到原野里……

到了原野里,一股清新凉爽的气息扑面而来。一棵棵绿树重新焕发生机,只见枯黄的树叶变成绿油油的新树叶。

枯黄的草坪同样变成了绿色的草坪,小河清澈见底,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,我的身旁不时有几只蝈蝈跳到草坪,我伸手想抓住它们,但又很快消失在茫茫草坪中,有时在跳到身边……

啊!我喜欢这美丽地春天。

一年级描写春天的作文 篇2

春天总是带给人希望,给人一种舒适的感觉。

在我家乡的春天,百花齐放,连蝴蝶儿也忍不住被吸引来,翩翩起舞。花丛中的花儿,有白色的、有黄色的、有红色的、有粉色的……一眼看去,简直成了一片醉人的花海。

河水也融化了。一个冬天的结冰期总算是过去了,潺潺流动的河水,叮咚叮咚地响,似是哼着欢快的小曲儿。

我家的春天,令人惊喜,令人舒心。

一年级描写春天的作文 篇3

蓝蓝的天空,漂浮着朵朵白云。

春风吹了,小草摆动着细嫩的叶子,向太阳公公问好,柳树姑娘在摆动自己的辫子。小朋友们兴高采烈地出来了,到处是他们的欢声笑语,有玩捉迷藏的、有玩老鹰捉小鸡的、还有玩过家家的,可热闹了,春天真好,我爱春天。

一年级描写春天的作文 篇4

冬天刚走春天就唱着欢快的歌儿来了。

春姑娘给万物带来了许多礼物。你看,那嫩嫩的绿芽是她给大树爷爷的礼物;那柔和的雨丝是她给天空哥哥的惊喜……

春天是绿色的,她给枯树带来耀眼的碧绿;春天是蓝色的,她给天空带来一片湛蓝……

春天就是这么可爱。

一年级描写春天的作文 篇5

春天是一个美丽的'季节。

绿油油的小草从地里探出头来,高兴地笑着。五颜六色的花儿开了,向着我们点头。美丽的蝴蝶在百花丛中快乐地飞来飞去。树木吐出点点嫩芽,就像一块块翡翠。可爱的鸟儿在空中自由自在地飞翔。太阳公公照射着大地,温暖着大家。

一年级描写春天的作文 篇6

春姑娘来了,她脸上带着美丽的微笑来了,带着装满绿色风的篮子来了。顿时,万物苏醒了,小草偷偷地从泥土里探出头来,兴高采烈地跳着“摇摆舞”;柳树披上了绿色的风衣,轻轻地摇摆着嫩绿的长袖,好似善舞的仙女;各色艳丽的花朵尽情地展示着它们的美丽;结冰的河水也在不知不觉中融化了,跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃,充满活力。

春姑娘来了,穿着她绿色的纱裙来了,带着她绿色的琵琶来了,她微笑着,弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子,它们“唧唧”地叫着,好像在赞扬春天的美丽;琴声唤醒了冬眠的青蛙,它睡眼蒙胧地跳进池塘,刹那间清醒了,又回到了嫩绿的荷叶上,“呱呱”地叫着,好像在欢迎春天的到来;农民伯伯已经开始播种了,虽然脸上带着汗珠,可是一想到秋天丰收的喜悦,带着汗珠的脸上又洋谧着笑容......

春天,一个万物复苏、生气勃勃的季节。

一年级描写春天的作文 篇7

春天在哪里,春天在哪里,我和妈妈一边唱着歌,一边找春天。

操场边的小草坪上,两朵默默开放的雏菊一点也不起眼,却非常美丽。

池塘边的柳树姑娘正在梳理她那长长的头发。迎春花小姐拿着黄色的小喇叭喊道:“春天到了,春天到了!小朋友们,出来玩儿吧!”忽然,一棵美丽的樱花树吸引了我们,一朵朵粉嘟嘟的樱花在枝头怒放,像一个个粉色的小灯笼,把树枝都压弯了腰,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

诗人杜甫说的真没错:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

春天真美丽呀!

一年级描写春天的作文 篇8

万物复苏,春回大地。看,春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。

河边的柳树绿了,小草从土里钻出来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。 公园里桃花开了,樱花开了,迎春花开了,丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗艳。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处是小朋友们欢快的笑声,就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。 微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞。勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜,五颜六色的蝴蝶追逐打闹,小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。

这就是我眼中的春天:鸟儿的歌唱,花儿的舞动,柳树的伴奏,热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。

啊!春天是那么的美丽,那么的快乐,我真想把春天画下来。