【精华】一年级作文合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的一年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天是星期六。一大早，我和妈妈在被窝里说话。突然，屋子里变得越来越黑，外面传来轰轰的声音。妈妈说：是天上的小雷神来了。我说：是雷公和雷婆在打鼓。然后，我们真的听到哗啦啦的声音，我惊奇地说：下大雨啦！我睡在床上更加舒服了。
要是妈妈天天和我一起睡觉一起起床多好啊。我的妈妈是教大哥哥大姐姐考大学的老师，她每天很早就上班了，那时我还睡着，她亲了我十下才走。妈妈晚自修，我就睡在外婆家，很想很想她，会流眼泪，会梦到妈妈。可是她是我的好妈妈，我喜欢她，大哥哥大姐姐喜欢她，大家都喜欢她！
一年级作文 篇2
我现在是一名小学生，我喜欢我的学校，还有我的老师。我长大也想当一名老师。因为老师在我遇到困难的时候，帮我解决困难，在我遇到难题的时候，帮我解答难题，所以我要好好学习，天天向上!掌握更多的知识，将来当一名同学们也喜欢我的好老师。
一年级作文 篇3
今天，我上完第一节数学课，突然想去看看吴怡帆的听课情况，昨天她的妈妈在窗户外听课发现她还是小动作多。已经打过上课铃声两三分钟了，我悄悄推开了教室的后门，哦，数学，是程新梅老师的课。
和程老师招呼她继续讲课，我坐在教室后面听了这节练习课。这是程老师昨天数学课堂测验后的练习课，把孩子们易错的题目类型再加强练习巩固。
这节课听下来最大的感受是一年级孩子的课堂上老师更辛苦，因为孩子好多习惯还没有养成，一节课下来组织教学比传授知识更辛苦。我从来没有教过一年级的课，真的面对这样的课堂觉得自己会手足无措。我们一年级的老师从培养孩子的学习习惯、行为习惯，指导家长辅导方法付出了太多努力，真心地向这些嗓子都说哑的，脾气都磨平的，耐心的，可爱的老师道声辛苦了！
程新梅老师是我们学校低年级组织教学最好的'老师，她能调动孩子们基本上能保持四十分钟集中精力参与到学习中来。这节课上程老师用了很多办法让孩子保持学习注意力。比如：有的孩子坐不住了，她就鼓励孩子说：“我要表扬最好的孩子，小嘴巴闭严实，小胳膊要抱紧，小眼睛看黑板。”，有点孩子回答问题好就表扬，表扬三次就发小红花，还不是地走到孩子身边用手扶正孩子的头；有时候高声说，有时候轻声读题吸引孩子注意。尤其数图形的时候，老师更是投入地做示范，左手举起从左数，右手举起从右数，一节课老师根本就没停下来，表扬，鼓励，纠正，示范。高年级的数学练习课老师觉得讲题多太累，这一年级的数学练习课就把老师的十八般本事都亮了出来，真觉得老师在“耍火龙”一般。
可是这些孩子由于年龄特点决定，不能保持一节课做得端端正正，有意注意保持不了多大一会，很多孩子坚持不了多大会就随意表现，这样的课我是在惊心动魄中听完的。说实话，这样小的孩子的教学怕是我完成不了，我们很多老师接着一年级新班嗓子都哑了，真的实在辛苦。
孩子的每一点成长都浸透着为师者和为父母者的心血，还有孩子自己的努力。当你具备很强的学习能力和工作能力时，请别忘了曾辛辛苦苦教你第一次认字、学讲故事、学计算、帮你养成好的习惯的一年级老师！
一年级作文 篇4
今天纷纷扬扬的下了场大雪，我非常喜欢雪，雪像洁白的花瓣从天空中飘忽而下，雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的水晶世界。
白茫茫的麦田里，小麦苗盖上了白色的棉被，那棉被是织女用五彩云织的呀！ 路边的杨树，枝头上叶子落光了，再戴上雪白的帽子，活像个70多岁的“老爷爷”。松树上挂满了白雪。冰条，亮晶晶的，好像圣诞树一样。
雪虽然漂亮但也很调皮。它坐在大树伯伯的肩膀上，压弯了大树伯伯的腰。它跳到水里游泳。洗澡，害的小溪无法流淌。最可恨的是，它在马路上跑来跑去，害的司机叔叔阿姨们不敢开快车，只好放慢速度，好像蜗牛在爬。
雪花还有一些特殊功：给汽车化妆，车头车顶车尾，都白茫茫的，嗯恩！我有必要说明一下：本产品为汽车膜，是天气骗人公司，白云科学家用了十天十夜发明的，产品用水，冷空气制造而成，这种汽车膜不防冷空气，又不隔热气，见了冷空气就变硬结冰，见了热就汽化了。哈！哈！！！
20xx年的第一场雪，比以往的日子来的更早一些……
我快乐的唱着歌，高高兴兴投入到同学们疯狂玩耍的游戏中。虽然天上飘着鹅毛般的雪花，丝毫没有减少我们对雪的热衷，我们这一群孩子依然兴高采烈的在雪地里奔跑着，欢呼着，堆雪人，打雪仗，好像忘了时间的存在。
我们玩的真高兴啊！
一年级作文 篇5
我有一个快乐的家。我的家住在安康小区，家里有五口人，分别是爸爸妈妈爷爷奶奶，还有我。爸爸是司机，妈妈是教师，他们一天到晚忙得不可开交。爷爷是工人，奶奶退休了，他们都很关心我。我在实验小学上一年级。我们一家人在一起时总是有说有笑，家里充满着欢声笑语。我真喜欢我这个温暖的家。
一年级作文 篇6
熊猫是一种惹人喜爱的动物，他很珍贵，是我们国家的国宝，每次去动物园时，我都会去看看它。
它胖乎乎的身体上长着一身黑白相间的毛，一双黑黑的眼珠外长着一对圆圆的黑眼圈，像戴了一副黑边眼镜似的，熊猫的四肢又短又粗，走起路来摇摇摆摆，常常逗得我们发笑。
它喜欢在草地上悠闲地散步，时而低头望着地上，像一个害羞的小姑娘，时而又抬头望望我，好像在说：“小朋友，我很美吧，你一定是在欣赏我！”时而它又淘气地在草地上打滚，就像一个大皮球在地上滚动。熊猫喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹茎，吃东西时，它常常直着身子盘腿而坐，吃饱了它会用前爪轻轻地拍着自己鼓鼓的肚皮，好像在告诉人们它吃饱了。
熊猫真可爱，我很喜欢它。
一年级作文 篇7
我去爷爷家玩认识了一个哥哥，他胖胖的、壮壮的。他理了一个小平头，眉毛浓浓的、鼻子挺挺的，他喜欢笑，不大的眼睛就眯成缝，小嘴巴就向上翘。
他的脾气可坏了，总是喜欢欺负我。我很喜欢玩牌，我就让哥哥帮我找牌玩，他很不情愿的去找，找到后就把牌往地上一扔让我自己去捡，我很生气，可是还是一张张的捡起来了。我们一起玩牌的时候他总是耍赖，大人不在的时候他就打我，推我，我很委屈就去告诉妈妈。妈妈并没安慰我而是告诉我说：“哥哥妈妈在一次车祸中去世了，哥哥再也见不到他的妈妈了。所以，所有人都会去宠他，去给他更多的爱，你也应该去包容哥哥啊！”我听了很难过，原来他妈妈去世了，世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。他一定很伤心，很想他妈妈。这是，我发现胖哥哥好可怜。所以，我也要去关心他，迁让他，包容他。做一个善良的人！
一年级作文 篇8
我的妈妈是一个医生，家里很忙，我看到妈妈很忙，去做饭，我给妈妈端来了饭，妈妈夸我是个好孩子，我的房间太大我让妈妈给我买东西吃，妈妈太忙不顾的我，我哭了，妈妈忘了，太忙了，我不理解她。妈妈很伤心，眼睛红了。都是我不好。
妈妈我想对你说一声我错了，希望你能原谅我。
一年级作文 篇9
爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝佛叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。——————冰心
每个人都有过那么一段深刻的记忆，总会在无意间便惊觉它怎么总是在我的脑海中出现，因为人是贪婪的，总想在人生道路中抓住些什么，在人生的这条长途中，有人迷恋湖光山色，一双澄澈的眼眸阅尽千帆；有人享受竹丝管弦，一对灵动的耳朵收纳世间的名曲；有人热爱步履不停，两只脚轻便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但却只是留住了他的笑，其实我已知足！总有那么个画面像记录片一般在我脑海中播放————大手牵着小手从风雨中归来！初中生活是我记忆中最深刻的回忆，那儿有初始的我，傻得可爱。班级中的竞争似乎被时间老人缩短了竞争的时间，每一位同学都争先恐后，因为大家清楚到：我是一名初中毕业生了，在这样的环境中，我怎么可能不受影响呢？在每次考试结束后偷偷地计算着考试的排名之差，分数之差；偷偷地分析所犯下的错；在每次颁奖仪式中一次又一次地将头埋向书桌，似乎能与书桌同一水平线；在每次成绩出来后闷闷不乐！那次，我真得摔进“臭水沟”里去了！整天失声痛哭，看起来憔悴得如快凋零的花儿。我就像风雨中的一粒米粒，或许在不经意间的一刻，我迎风而下，脱离轨道！
对，就是他，牵着我的小手迎风而上，我挣扎着，试图甩开，但那股强劲让我往前了！记忆中他的背影是那么高大啊！风雨后他时不时回眸一笑，让我挺直腰杆大踏步地往前走，并非倾斜地身子倒瘫在地上。他一路的微笑让我迈开步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全书，传授于我正确的解答法，正如您所擅长的数学，答得井然有序，逐一分析。学习上，您就像一位圣人，神圣而高大，融汇了知识的精华。
您是我所致爱的班主任，您，似乎是不可替代的。您对我的那份情，我已铭记于心，情是世上最无法替代的。当我在前进中遇到大风，有您的力量助我向前，我不畏惧；当我哭泣时，有您的温婉慰语；当我想放弃时，那双炯炯有神的眼睛在黑夜中闪烁着光芒，为我照亮光芒。您总对我说“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生总要自己去闯闯，老师只能给您指明方向！”
“我们不要妥协，蚂蚁都未曾向磨难妥协，作为最高等动物，你就这样妥协，难道你的智慧就这样丢弃了？”……您总是对我说一些看似简单，实质不简单的话，在不知不觉间，它们走进了我的内心深处，因为，我正在享受这份“情”。
您是不可替代的————我致爱的班主任！
一年级作文 篇10
星期天天气晴朗，我写完作业就下楼到垂柳街去玩，刚到街上柳絮就扑面而来，有的飘到我的头上像给我 戴了一朵白花，有的飞到我的嘴里，还有的飞到我的鼻孔里，呛得我只打喷嚏，再看看路上的行人，有的用衣 服捂住脸，有的戴个口罩。我问妈妈：“柳絮还要飘多长时间。”妈妈告诉我大概还要一个星期，我吓了一跳 。不过我有充足的时间收集柳絮可以给小兔子做一个温暖的小窝。
