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小学五年级作文(精选28篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文(精选28篇)

小学五年级作文 篇1

前几天,妈妈说要包包子。我没有记住,就拌了一个凉菜。于是我先洗了黄瓜,再削皮,再切成片,倒上一点醋就拌好了!

突然,我想起来妈妈要包包子。如果倒了妈妈还会批评我。于是我就想了一个办法,今天晚上爸爸正好从外地回来,就说我给他拌的不就行了!

然后我又想了想,放到冰箱里味道一定会更好的,于是我就把拌黄瓜放进了冰箱。

小学五年级作文 篇2

元宵节—传统而又热闹的节日

每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵,元宵像个白色的大珍珠,软软的。然后虽然他们的“衣服”都是白色的,但一说起他们的“心脏”,就大有不一样了,有蜜枣,樱桃,冰糖,芝麻等是多个品种呢。想到这,我就有疑问了:“为什么元宵节要吃元宵呢?”原先,元宵代表着幸福和团圆。

元宵节不仅仅有美味可口的元宵,还有更多精彩的表演。有舞龙,舞狮,踩高跷,扭秧歌,唱大戏等等。到了晚上,大街上都挂起了各种各样的的灯笼,有龙灯,鱼灯,花灯,赶马灯,然后漂亮极了!一边观灯还能一边猜灯谜,可搞笑了。

元宵节能够吃也能够玩,还能学到很多知识,真不愧是我们中国传统的节日。

小学五年级作文 篇3

天黑了,小刺猬从洞里出来找食物,姥爷看见了就把小刺猬捉了回来给我们玩。我看见了小刺猬心里高兴极了,心想:“小刺猬长得真可爱!

”这是我第一次这么近看见真的小刺猬。它缩成圆圆的小球,浑身长满了白不白、灰不灰的硬刺,刺就像针一样非常扎人。过了一会儿,小刺猬伸出了尖尖的脑袋,三角的小脸,小小的眼睛黑黑的,鼻子又细又长,小嘴巴几乎看不见,多有趣啊!

最后我把小刺猬给放进箱子里跟它一起照相。我还小心翼翼把它抱起来,真扎人啊!

并仔细地把箱子放到阳台。第二天早上我起床一看,小刺猬不见了。原来它把箱子咬了个大洞从洞里跑掉了。啊,多聪明的小刺猬!

小学五年级作文 篇4

昨天晚上,我做了个实验。我先在杯子里装满小石头,再装进小石子并同时震动杯子。小石子钻到小石头之间去了,就这样直到装满为止。接着我又加进一些沙子,跟前面一样震动杯子,沙子又下去了,我继续加进沙子直到加满为止。最后,我又把水灌进去。杯子里的沙子又下去了一些。

从这个实验中,我明白了一个道理:小石头、小石子、沙子之间有空隙,我们只要经过震动,它们就可以压实些。这不就像我们学习一样,不管学习怎么紧张,时间还是可以挤出来的。

同学们,一寸光阴一寸金,多挤出时间来学习吧!

小学五年级作文 篇5

天上的云彩形状可真多,瞧!有的像一只兔子,长着长耳朵正在吃萝卜。有的像羊长着羊角,正在吃草。还有的像大象,长着长鼻子,正在吸水。

天上的云彩变化可真快,刚才还像兔子,一眨眼又成了天鹅,不一会儿,却变成了小狗。

天上的云彩的颜色可真多。这一片是红的,像火;那一片是绿的,像玉。有红色、黄色、紫色,还有一些我叫不上名的颜色,真是五颜六色。

我要把这些云彩画下来,我想画一朵小兔子一样的云彩,还想画一朵小羊的云彩,还要画几朵大象的云彩。

我画的云彩知天上的云彩一样绚丽多姿。我仿佛变成了一朵云彩,在天空自由自在地飘荡……

小学五年级作文 篇6

天气渐渐地变暖了,春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风,轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然,一起寻找春天。

一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。小燕子飞上了树梢,此时欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝随风飘动,像春姑娘柔软的发梢,美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来,像给大地铺上了一层碧绿的地毯,远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱着春天的歌,缓缓地流向远方。

我们看到春天了,我们找到春天了。春天真美丽!

小学五年级作文 篇7

今天,爸爸买来一袋红通通的樱桃。

樱桃的形状是圆圆的,小巧玲珑,像一颗颗红色的大珍珠。它的颜色是那么的鲜艳,那么的亮丽,仿佛像一颗珍贵的红宝石一样高贵迷人。我用手摸了一下,觉得滑溜溜的,好象被谁涂上了一层薄薄的油漆。我把樱桃洗干净,放在盘子里,我轻轻地我把一颗熟透了的樱桃放进嘴里,用力一咬,甘甜的汁水从嘴里一直流进了我的心田。“哇!真好吃,真好吃,真是太好吃了!”

我爱吃樱桃!

小学五年级作文 篇8

我的凉菜的黄瓜,先用洗涤灵把黄瓜脏的地方洗干净,然后用清水把洗涤灵冲干净,再把一个盘子洗一洗,准备着。

准备工作做完了,要开始切了。先把黄瓜放在案板上,用刀把尾巴切掉,再轻轻的拍,拍的时候要注意安全,别拍到手指。

拍完了用刀切,切的时候更要注意安全。然后把它盛到盘子里,在盘子里倒上盐和酱油,最后拌一拌,要拌匀。

我们家人一尝,都说好吃,我想:下次一定能做的更好。

小学五年级作文 篇9

我的校园,然而一座环境优美的学校,学校的大门有四个大字“向阳小学”。

走进校园,跑到周围然而一颗颗枝叶茂盛的树木,草地上有一座假山,再往前走然而一个宽广的操场,操场上有两个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球,下课了,我也在操场上玩耍。篮球场的前面然而主席台,每个星期一的早上,我们学校就在这升国旗唱国歌。

我的学校,有两栋高楼,那就然而我们的教学楼,和老师的办公室,每一天我们就然而在教学楼里读书写字学习知识。

操场左面然而体育器材,操场的后面然而小卖部,教学楼的旁边然而医务室。

我们的学校又大又美丽吧!我爱我的学校!

小学五年级作文 篇10

我家院子里有一棵亭亭玉立的桃树。它高一米多,不这样很粗壮,枝叶蓬蓬勃勃,像一位跳舞的少女。

三月,这样桃花盛开的时候.一夜间,不知长出了多少花骨朵儿,十分好看,像一颗颗粉红色的小珍珠,又像一颗颗椭圆的小玉豆子.我想这可能这样桃树的眼睛吧!在灿烂的阳光下,正调皮地向我眨眼睛呢!桃花的花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,花开的时候,能够看见金黄的花蕊像探出来的小脑袋,它们几个一群地围在一齐,在说悄悄话呢!一阵微风吹过,桃花又一次散发出浓郁的香味,我凝视着桃花如痴如醉!

桃花真美呀!

小学五年级作文 篇11

我喜欢滑冰,滑滑板,滑滑板是我的最爱,我非常喜欢。“把握生命的每一分钟,全力以去我们心中的梦,不经风雨怎末见彩虹,没有人能随便成功”。我唱起这首歌,就会想起一件事。

记得那年暑假,妈妈带我坐火车去爸爸那儿,北海。到了那儿爸爸带我去广场玩。在广场上摆着几个滑板,我和爸爸看了,决定要买下来一个。

我站在滑板上一歪,“啪嗒”摔了真痛啊!

我让爸爸扶着我滑,可是我刚刚上去就摔了下来。真惨!

我有坚强的站了起来,刚刚滑到半路我不知怎麽回事一下趴在那里,我一看一个石头当着我的路。经过我的再三努力我终于会滑滑板了。

小学五年级作文 篇12

汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式,它曾经历过漫长的演变过程,是世界上使用人口最多的文字。

今天,我们将进入汉字王国,了解汉字的历史,了解汉字的知识,感受祖国的文化。

我们先学习书上的综合性阅读资料,了解了汉字的一些类别、种类。接关,我们以四人小组为单位,分工查找汉字的历史,汉字的特点,再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。

在综合实践课上,老师给我们先猜了几个字谜,例如:画时圆,写时方;冬时短,夏时长(日)。这些字谜都非常有趣,包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律,都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维,好好品味,让我们提高对汉字的认识,使我们对汉字学习热情高涨。

我们的知识大全中有许多的谐音歇后语,它们幽默、风趣,常常使我忍俊不禁,一个歇后语就包含了两重意思,两个理解方法。就说个歇后语吧:隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。一重是声音在门缝的另一边响,二重是说他很有名气,不是两个意思吗?

接着,我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字,发现有许多开商铺的小店的店名,是用成语的谐间组成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,这些都是一字之差的成语,却造成了极其严重的后果啊!

通过这一次的活动,让我感到汉字真奇妙,是汉字组成了流畅的语言,让我们能对他人表达出自已的心意,我们以后一定要爱护汉字,不要写错别字,正确的使用汉字,以维护汉字的纯正。

小学五年级作文 篇13

从一颗稚嫩的树芽,长成参天的大树,是多么不易。树芽的年轮从第一年开始显现,经历十年、百年、千年,而这千百年来的苦难怎能计数?

也许有人突然跑过,脚踩在树芽上,让你折了骨;也许有狂风吹拂着你,让你几乎连根拔起;也许你生长在坚硬刻薄的石壁上,很少有养分供你生长……这形形色色的磨难,被坚定的你熬过,你一如既往地生长着。

大树。

你的成长是多么艰难,你的经历是多么困苦;但这造就了你的坚毅,比起那些娇生惯养的温室小花,你更加刚强、更加独立。

我曾经来到自然公园,潜身在树林里,偶尔看见一棵树干被锯掉的树桩。于是我蹲下,细细摩挲着那粗大树桩上清楚可见的纹路。这里的树林是刻意栽种的,只种了短短不过十几年,哪里来的百年老树?可能是在树林被建成前,这片土地的主人吧。

在那些刻意栽种、有肥料供养的、温文尔雅的树木中,这颗野树的根粗大而狂野,它的根伸出地面,盘虬卧龙般凌乱地布在土地上,竭尽全力的吸取土地的养分。只有饱经风霜的树木,才会有这样的根。只有遇到过危险、抗争危险的'树木,才会那么使劲的成长。

我不禁想到那副画面。狂风凛冽,狰狞地向着孤独的一棵树冲过去。那棵树被风吹得来回摇曳,却用尽全力地抗争着狂风,屹立在山坡上。风停了,那棵树依旧孤身挺立在山坡上。

树,面对着刻薄的环境、凶猛的敌人、还有孤身一人,却那样顽强、独立。

一棵树,从幼稚到成熟,只有经历过苦难,才会成长起来,变得更加成熟、刚强。

小学五年级作文 篇14

时光浅浅流走了,有些我以为很遥远的事情也经历过了,然后,日子就这么停下了。

中考前

以为中考很遥远,更可怕。其实,也不过那么回事儿,考前,我去看了考场,感受一下高中生活,那房子很旧,年久失修,有好多混混拿着手机,跷二郎腿,打口哨。这样的男生多了去了,不过听到那男生说道:“72考场。我认识她,我们那块儿的,常见。”你能理解我的心情吗?像我这么普通的女生也被记在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一样来看考场的人,我会想起小时的同学,他们在我印像里,还是孩子的面容,如今,却是不同的战线,做着一样的事情。

我心里,有所紧张,但是也许陌生人给我的勇气,让我更简单了吧。

中考时

中考过程中,是连绵的阴雨,虽然接送有麻烦,但这天气,更让人心平气定。

在考场,我遇到了小学时最好的朋友,话虽不多,却有缘分,彼此还能相视一笑,多好。君子之交淡如水,我终于明白了这份感情,在我没有勇气面对之时,朋友一惊诧,以微笑,让我记住了这一刻。题不难,仍有遗憾,考试结束的也快,可我担心成绩,又难以忘怀这段经历,父亲不用送我了,我终于可以放下课本了,我可以买我爱的书了。我却像面对未知的旅途,辗转反侧。你懂吗。你们还记得吗。

中考后

我想给自己的生活留下点什么。至少回忆起来有些有肉。

这一路,我们走马川行,风风雨雨。

成长需要勇气来面对。

走吧,走吧,人总要学会自己长大;走吧,走吧,人生难免经历苦痛挣扎。

小学五年级作文 篇15

秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样貌;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,最后落到地上,渐渐融到泥土中。

田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,此时又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧之后,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再之后,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真就是名不虚传的美丽啊!

秋的雨就是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

秋的风就是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲洗了一般。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上方,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,此时田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

秋就就是如此有魅力。

小学五年级作文 篇16

今年国庆假期的一天,我们全家一起来到了千岛湖,我们在千岛湖的一个小岛上露营,在湖中游泳、划皮划艇。说到划皮划艇,那可是我的拿手好戏。

那天风很大,我们小队搞活动——比赛划船。当时,我想独自一个人划一艘皮划艇,到另外一个小岛上去。可是,爸爸担心我的船会被风吹翻,一定让我和他划同一艘船。我总是嫌爸爸的技术太烂,会影响我的速度。我对爸爸说:“老爸,我们一个人一艘船吧!我这艘船绝对不可能翻倒的,我会划得又快又好。”爸爸看了我一眼,又看了看船,坚决地说:不!我知道一旦爸爸说出了不,我一个人划一艘船,那是绝对不可能的。随后,我只好和爸爸一起上了一艘两人船。我们共同练习了前进、后退、左右转向,没想到爸爸的技术没有我想象的那么烂。

出发了,我对爸爸说,要不我们一起喊“1212”,数到“1”时,我划左边,数到“2”时,我往右划,而你和我相反。我们就这样有节奏地划船,结果我们是团队里第一个划到终点的。上了岛以后,我对爸爸说:“没想到你的技术居然那么好,没有我想象的那么差。”爸爸回答我说:“是我们两个人团结协作得好,即使风吹来的时候,我们也能共同用力,共同前进。”我心里想了想,的确是这样!

我和爸爸共同划船的这个小故事告诉我,要团结他人,与他人团结协作,任何事情都不是问题,不能像一盘散沙一样,要像混凝土一样凝固着。因为像一盘散沙时,你的心不是和别人连接着,总是自己干自己的,那是很难成功的;如果你像混凝土一样能够凝聚他人的话,你就有了团结意识和集体意识,你肯定就比一个人单打独斗,更容易成功。

于是,我渐渐能够明白“团结就是力量”这句话的意思了。

小学五年级作文 篇17

我的生活中有一种爱,在我炎热时给我凉爽、在我寒冷时给我温暖,有一种爱在我迷茫时给我引指引方向、在我困惑时给我解惑,有一种爱……她还然而世上最伟大、最无私、最高尚而且还然而无论我走到哪里也甩不掉的爱,那就然而妈妈的爱——母爱!

在容易生病的春天,当我不留意生病时,妈妈就会连饭都顾不上吃以最快的速度把我送到医院,给我看病、抓药,回到家后也不休息一会儿,因为妈妈还要为我煎药喝、做饭吃、洗衣服,但她从不叫一声苦啊、说一声累啊,妈妈的爱多像那蜜糖一样;在炎热的夏天,妈妈总然而早早地起床,把小凉床搬到院子里,再把我抱到床上,让我在自然的清凉中能够休息的更好,如果有蚊子或小虫她还拿着扇子为我驱赶蚊子虫子,汗水打湿了她的衣服也没有停下,一向到我醒来,妈妈的爱多象那一缕清风;在硕果累累的金秋时节,不论水果价钱多贵,我总能吃上各地的时新水果,这些水果总然而妈妈从市上卖回后洗好,放在我一眼就能看到的地方,妈妈的爱多象那甘甜的果汁;在寒冷的冬天,每当雨天雪天妈妈就撑着一把伞,这把伞总然而把我完全遮住挡住,雨雪却毫不留情的打湿了妈妈半边的衣服,但妈妈为了我似乎并没感觉到自我,妈妈的爱多么象那冬日的一缕阳光照射着我!

在我学校生活遇到困难时,妈妈给我许多帮忙,在我学习中遇到失败时给我许多鼓励,妈妈的爱随处可见,无处不在。这就然而世界上最伟大的爱—妈妈的爱!在那里我很想对妈妈说:“妈妈我爱您!妈妈,您辛苦了!”

小学五年级作文 篇18

母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱然而纯洁的;母爱然而无私的;母爱然而伟大的;母爱然而只明白给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?

恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那然而母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那然而母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那然而母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。

记得有一次,我在学校里感觉不适,我母亲正在上班,听到这个消息以后,我的母亲立刻打车过来,将我接到医院,医生说我发烧了,而且烧得很厉害,要住院我母亲陪在床边,整夜为未眠,在病床旁便给我了无微不至的关怀。我的病好了,母亲的白发却增多了……

母爱然而爱里面最伟大的一种。儿女然而母亲用自我的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱,然而我们所能报答得了的吗?母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些被风雨吹打的小树苗能茁壮成长;正如《游子吟》所言:"谁言寸草心,报得三春晖。"

小学五年级作文 篇19

记忆就是一个没有盖的瓶子,总就是装的满满的。之后,水溢出来了,随着时光的流逝渐渐消失。但母亲的那一句:“你这个长不大的孩子真让我操心!”总时刻徘徊在我的脑中。

很想大声反驳:“妈,我已经十岁了,你要求我的事我也能很好的完成了,为什么还就是个长不大的孩子呢?”

直到那一天,我才真正明白了母亲的意思……

为了迎接期未考,我做了许多的准备。早起读书也就是其中的一项。

天还没有亮透,但厨房的灯就是亮的,从里面传来一阵阵香味,“那就是我们每一天早上都必吃的荷包蛋”,我心想着。头脑中浮现出了母亲每一天在灶台前忙碌的样貌。“咳、咳……”一阵急促的咳嗽声惊动了我,我探头进去,没有看到母亲熟悉的身影,却发现她蹲在地上,咳个不停。回想昨日,妈妈好像说过,这几天天气变冷,着了凉。泪水霎时涌了上来。我明白母亲不愿看到我的眼泪,我转身悄悄地离开了……

我的心揪痛着,妈妈为了这个家,才有了皱纹与白发呀!我细细地品尝着妈妈的手艺后便上学了。那天,我很晚才回家,双手紧抓着一包药,倒了一杯水,把它们放在了母亲的床边。

夜悄悄的又来临来。我在床上翻来覆去,无法入睡。头脑中尽就是妈妈瘦弱的身影……

第二天,我比往常更早地起了床,来到了厨房,荷包蛋在我不很熟练的翻炒中,最后好了。可我发现,妈妈怎样还没动静呢?转过身,我看到了伫立于后的母亲,脸上挂着慈爱的笑容,却又流着两行清渐的泪水。我偎进了母亲的怀抱……

母亲用她瘦却无比温暖的手抚摸着我的头,说:“蓉儿,你真的长大了”

这一天,我才真正发现自己长大了。感谢母亲无尽的深恩……

小学五年级作文 篇20

人们常说“开卷有益”,“书是人类进步的阶梯”。身体和心灵总有一个在路上:如果旅行是我们看世界最直接的方式,那么读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。

我爱旅行,但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐,不仅积累知识,还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。

我最喜欢看的书是《三国演义》。有一天,我放学回家很快写完作业,就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章,讲的是关羽向樊城进攻,不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候,妈妈子厨房喊:“儿子,吃饭了。”我说:“再等会儿吧,我刚开始看书,看两页就来。”妈妈同意了,于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我,以至于我忘记了时间,更感受不到肚子咕咕的叫,我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来:“小马!你到底吃不吃饭了?你看看读了多长时间了?饭菜都要凉了,快点吃饭去!”我只好很不情愿地合上书去吃饭,心不在焉地胡乱扒了几口米饭,就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀,精彩的故事才是最好的精神食粮呀!

这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候,我死活吹不出声来。就当要放弃的时候,我想到这个故事,关羽遇到那么大的困难都能够挺过,这点小挫折又算的了什么呢?于是,我奋发努力,如今已经成为了学校乐团的主力,是读书给了我战胜困难的勇气和力量。

除了历史故事,我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻,也让我学到了做人的道理。我爱读书,我爱生活!

小学五年级作文 篇21

新年快乐!我最喜欢过年了,因为过年的时候可以吃“年夜饭”,也有自己的亲朋好友来串客;并且自己也可以长大一岁。不过,最让我恋恋不忘得就就是看春晚。

“看春晚喽!看春晚喽!”妈妈吆喝道,我也急急忙忙地扒了几口饭跑到电视前,观看春晚。让我感觉最感动的地方就是那英阿姨唱了一首《当你老了》,我听了这首歌配上后面的背景,感觉眼泪都要往下流了。

今年春晚有个新花样,就就是拿起手机在微信上“摇一摇”,就可以摇出大奖,我赶紧要来妈妈的“苹果手机”,试了试,没有摇出一个东东来,我好沮丧,最后却摇出了一张照片来,不认识赶快关闭。这次春晚最让我感到惊奇的就就是魔术,周家宏把空的扑克牌变成有字的扑克牌,让我感到非常匪夷所思。让我们全家笑个不停的就就是小品——《车站奇遇》具体的事情就是这样的:开车的时候,司机说:“我猜一下油门哦。”客人说:“随你踩,反正不就是我的车。”司机一踩下去,上半身都往下面钻,那时候,我就笑个不停,笑得前仰后翻,肚子都笑疼了。这届春晚我最崇拜的偶像也来了!屏幕上出现四个人,身穿亮丽旗袍的模特,过了一会儿,就变成了四张动漫人物扑克牌,在若隐若现中,我的偶像李宇春终于登台了,她在台上唱歌,唱着,唱着,就变成了两个人、三个人、四个人······我惊奇地问爸爸:“世界上,有那么多个李宇春吗?”“不,不,就是现代科学技术有了大大的改观。”爸爸微笑着说。

随着新年敲击的钟声,我跟爸爸去楼下放“关门炮”,上来以后,就躺下睡觉了。

小学五年级作文 篇22

除夕的晚上,我们一家三口一起看春晚。

这次春晚有两个演播厅。第一个就是表演歌舞类节目的,另一个就是表演语言类节目的,毕佬爷也在主持春晚!节目很丰富,一直从晚上八点到零晨十二点多,五个小时时间哦,有很多节日都就是我非常喜欢的。

明星反串节日又好笑又好听,反串就就是一个明星唱别人的歌,然后别人又唱他自己的歌,陶喆与李谷一的反串,李谷一用美声唱流行歌;羽泉组合唱京剧,京剧泰斗吴老师唱起来了“奔跑”,引得观众哈哈大笑。我最爱的“小苹果”和凤凰传奇的“最炫民族风”,串着唱,连成一起,变成了一首歌。

语言类节日也很精彩。有一个就是蔡明和潘长江的小品很风趣,讲的就是蔡明为了到女儿工作的地方与女儿一起过年,搭上了潘长江的顺风车……经过一翻周折,最后二家人在一起过年。小品中蔡明犀利的语言和潘长江奇葩的动作令我捧腹大笑。

一胖一瘦二个人的相声表演,讽刺了那个瘦子就是个只知道批评别人,而不去检讨自己的一个人,现在社会上这样的人很多哦。

杂技表演也很令人陶醉,一男一女穿着青花瓷颜色的衣服,配上应景的背景,两人高难度的表演动作,令观众沉浸在其中,叹为观止!

接着一群小朋友也表演起了杂技,有些孩子用头撑地,四肢围着头转动;有的三五成群叠罗汉;有的一起做高难度的体操动作。

还有一个魔术师表演纸牌魔术,结果奇迹地与提示板上的结果相似,真就是令人难以置信的表演。

春晚太精彩了,太多节日令我印象深刻,让我过了一个难忘愉快的除夕!

小学五年级作文 篇23

“踏踏踏……”听,这是谁的脚步声?对,没错,这是我们去春游野炊时的脚步声。

在四月二十八号这一天,我们欢天喜地地踏上了春游野炊的旅程。

在路上,我们开始一个个都十分兴奋,好像中了彩票一样。我们先到了高青一中,之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是,我看了看我身边的李佳禄,只见李佳禄挺着肚子,一步一个大喘,十分好玩儿,我笑出了声来,李佳禄一脸迷茫的看着我,我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥,这才来到了中心路小学,准备野炊。

这时,我们一个个早已精疲力竭,但还是得搬东西啊,还得生火啊,我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭,干得特别卖力,我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来,我们再拿了几块砖,和几个小椅子,就坐下了。妈妈对我和李家禄说:“你们俩干得不错,剩下的做菜任务交给我们,你们俩准备大吃一顿吧!”大约十五分钟后,饭菜准备就绪了,有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的芬芳。我们口水直流,李佳禄的妈妈给我们一人一碗米饭,我们开动了。你一口我一口,可能是菜的味道太香了,招来了许多不速之客:封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至,一会儿菜就被抢光了,我们当然也没瞎看,也快吃。这顿饭,我们吃得十分开心。

接着,我们又表演了节目,登了山,玩儿的不亦乐乎。

这次春游野炊,我们虽然累,但是仍是很快乐的,春游野炊乐淘淘嘛!

小学五年级作文 篇24

莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她,多少人用美妙的音符歌颂过她。

她的美就是庄重的,她不像牡丹一样,美得那般妖艳;她不像虹一般,美得那样虚幻。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”──就是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒,莲花池畔慧风生”──就是对她怜爱平和、吉祥完美之意的褒奖。

她拥有着清正廉洁的高尚品质。她扎根污泥,珍爱自洁,持续天生丽质的本色。虽然环境冷酷哀凉,但她不叹世态炎凉,不怨时乖命蹇,不屈从环境,不沾污纳垢,照样安身立命,随遇而安,处之泰然,追求完美。

莲有独立不迁的鲜活个性。她不倚高枝,花开独朵;她端庄典雅,含蓄深沉;她豁然大度,光明磊落;她清新隽永,雅趣怡然;她璞玉浑金,自洁自爱;她亭亭玉立,别具一格。

莲的叶子突出在水面上,那迁细的茎支撑着叶子,叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽,花中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的表面有几个圆圆的小点,莲蓬里的果实就就是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾,好似众星捧月。里面的花瓣很小而较多,中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣,像那始终不渝的支持者。虽然花瓣大小不一,但她们的颜色一样:白中透红,艳而不妖,清而不素。

莲花,圣洁的花!茫茫天地间,愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯净的水,持续一颗莲花般纯洁的心,拥有一份莲子般不渝的情。

小学五年级作文 篇25

莲花,蘸着些许清水,描绘出生命的瑰丽;莲花,濯清莲而不妖,透露出高尚的品质。

莲花纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

但,莲花始终默默无闻,尽平生力量驱除污浊,坚强不屈,捍卫圣洁的心灵,挺住高贵的身躯。它从不向罪恶低头,它永不让邪恶靠近。

淤泥,无法吞噬莲花坚定的信念,无法折断莲花向上的意志。荷花,一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉,就高举出淤泥而不染的品格。这种高尚的品质就是我们人人渴望得到的。作文

莲花真美!远看如霞似雪;近看,似画如诗;远看或近看,都就是大千世界的生命中的一面高贵的旗帜!它不仅仅就是一面高贵的旗帜,同时它也就是我们的骄傲,就是我们所有人想拥有的品质,就是我们所向往的那种品质。这种品质能够让人变得更有魅力,让人更有信心。

在学习上,我们何尝不要学习莲花这种高贵的品质呢?有一些同学在上课的时候从来不受别人的影响而认认真真的学习,到头来当然就是一张张的奖状往回拿,而我呢常常就是与他们相反的,因为我在上课的时候经常性的经不起他人的诱惑,我该怎样办呢?我经过莲花的启发后。我最后想通了,我就应学习它那种崇高无上的精神,让这种精神深深的扎入我的内心深处,让我也变成一名不屈不挠的好学生。

莲花,它就是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也就是让我值得学习的,就是我们所有人敬佩的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中就是最美最美的;就是我心里的一大骄傲。

小学五年级作文 篇26

乡村是什么样的地方呢?可能在别人眼里,是个杂乱无章的小村落;而在我眼里,却是美丽的地方……

小路

跟随着队伍来到湖头,啊!有着新鲜的空气,与我们城市,那可以比一番了!沿着小路一直走,你便会看见许多小花、小草,它们有的挺着腰板,有的弯下腰,还有的……一阵阵风拂过,吹起了树上的叶子,抬头仰望天空,叶子不停地在空中舞动,天空顿时变得灵动起来,给人无限的遐想。

走在乡间的小路

走到里边,首先映入眼帘的是游客接待中心,外边停满了共享单车,跟随者队伍一直走,转角处,就是一棵棵高大挺拔的树木。其中最显眼的是那小桥旁边的柳树,从远处看,像女孩们的头发;近看,那绿绿的小嫩叶,那可真是让人看了如痴如醉……放眼望去,小路的旁边那就是金灿灿的田野,微风拂过,稻谷轻扬,如同风景画。不远处,一群孩子们在田野里欢快地玩耍,童年真是欢乐无边……

阳光下的流水声

“哗啦啦——”这是什么声音?哦,原来是流水声。我望了望,啊!小溪的流水声好轻快。我顺着小路走,湖中有一尊佛像,她手拿净瓶,好像在说:“欢迎你们来到湖头村!”湖中还有一些小金鱼,我拿了一些面包扔在了鱼塘,没想到小鱼们争着抢着吃完了这些面包屑,可见,它们有多爱吃面包屑啊!而流水声,却还在,从阳光下看流水,好像一颗颗宝石,流水从石头上流过,漾起了层层波纹……

后记

乡村是个风景优美的地方,乡村是个新鲜空气的地方……现在,乡村在你眼里,是个美丽的地方吗?

小学五年级作文 篇27

眼看冬天又要来了,我和小伙伴们又奔出家门,去感受冬的韵味。

只见雪花漫天飞舞,不一会儿,就变成鹅毛大雪。这然后雪一会儿像六边形,然后一会儿像小星星,竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里,然后你就会感到一种微微的清凉感。

只见纷纷扬扬的雪花,满天飞舞。不一会儿,就变成了银色的世界。地面上成了雪毯,房上铺满了“棉絮”,那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少,玉树琼枝,银妆玉砌,充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!雪纷纷扬扬,不数往下落,就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着,不断变换着舞步。一会儿,大地披上了银装,枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大,犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降,点缀着万物,仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被,给房子穿上了银装。雪落在树上,一团团,一簇簇,就像松鼠的大尾巴,蓬松松,沉甸甸;马路上更然而好看,仿佛一条长长的带子,人们踩上去,咯咯作响,好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了,整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看!一个小孩正在吃雪花,看他不紧不慢﹑从从容容的样貌,好像他不然而在吃雪花,而然而在广寒宫吃“冰糖”。

突然,我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子,然后我立刻躲闪,没想到还然而被砸到了。我气愤极了,回头一看,“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去,给他了一个“回马枪”,他立刻脖子流水了,真痛快!

这美丽的雪景、冬的韵味,真让我着迷。

小学五年级作文 篇28

在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。

在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎样去应对对我寄予厚望的数学老师;让我怎样去应对一向夸我数学天才的同学;让我怎样去应对我的父母。每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着。

放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,然后失落的往回走。回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有情绪吃,都沉默着。

“啪,啪,啪。”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我必须会雪耻的。”

说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。

鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。