【精华】五年级对手作文锦集9篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级对手作文9篇，欢迎大家分享。

五年级对手作文 篇1

我从小就喜欢打篮球。跟着爸爸一起练习，日复一日，年复一年，我的篮球水平越来越高，渐渐的，小区里的小伙伴几乎没有人打得过我了。直到今年暑假，小区里出现了一位“高手”。

他刚来时，我觉得就是一个外来的弱者，不以为然。那天，他看整个球场空荡荡的，只我一个人练球，就主动上来挑战：“我俩赛一场，怎么样？”我说：“好啊！谁怕谁呀！”“就打半场吧。”他又说。“没问题。”我答道。

刚开始，我觉得自己能力够强，就主动让出发球权。开球了，我在中线防守，就想着趁他拍球时抢断球，没有想到他拍球时离地很近，我抢不到他的球，而且他突然来了一个后转身过人，突破了我的防线，又一个三步上篮，球进了！我目瞪口呆。他说：“怎么样？我的水平还不赖吧！”我回过神来，口里忙说：“不错，不错！”但是心里却在分析他的“战术”：先麻痹对手，再来个突然袭击，最后直接上篮。

他说：“还来吗？”我心里想自己已经有了对付他的策略，还怕他什么，就欣然答应。但是在比赛进行时，他又换了一个战术：他先来一个前转身，突破防线，直接中投，球进了。他很平静地说：“你是不是在想怎样对付我上次的战术？这样不行，朋友，人要创新，不要总以为别人依旧是原来的那套。”我恍然大悟。

对手，不仅仅是对手，还是我优秀的“老师”啊！

五年级对手作文 篇2

我在英语班里考试一直都是第一名，不过，我有一个竞争对手，经常和我的考试分数就差两三分，好几次就追上我了，但是每次我还都是险中取胜。

这次又考试了，我想为我的对手喝彩，帮他加加油，让他不要想到每次都是我第一而紧张。

当我走到他面前时，我看见他正在紧张地复习，我对他说：“别紧张，好好复习，一定要超过我哦，但是，我不会让步的。”

开始考试了，我认真地审题飞快地做题，不一会儿，就做完了，我抬起头来，看到其他同学还在埋头苦写，我是第一个写完的。我看了看他，他还在埋头做题，我在心里默默地说：“你快点加油吧，不要让我一直得第一名，争取超过我不要让我失望。”

下课了，我们陆续交了卷子。课间，大家聚在一起讨论卷子考得怎么样和什么题写错了，我隐隐约约地听到了我的对手说他一定能考好，我听了之后，心里很高兴，我相信他。

最后，他比我多一分，终于站在了“冠军”台上，我真为他高兴。

五年级对手作文 篇3

对手，会迫使你更加前进；对手，会给予你无比的动力，每个人生来不是那么的十全十美，有了对手，我们可以吸取他们身上的经验，是自己做的更好。生活中，每个人都有对手，我也不例外。我在登山比赛中，结识了一个对手，他，既是我的对手，也是我的朋友。

那是夏天的一个下午，烈日当空，空气在灼人的阳光下颤抖着。我兴高采烈地来到佘山，自然是来参加一年一度的登山比赛。离开始还有十分钟，大家个个摩拳擦掌想争得第一名。望着高高耸立起的佘山，我的心怦怦直跳。比赛开始了，发令员举起乌黑的发令枪，一声令下。运动员们像一支离弦的箭一般冲了上去。我当然不甘落下，加把劲一步步往上登。开始的山路很平稳，可渐渐地山路越来越陡峭。看看山下，那些运动员们远远落下，第一名非我莫属了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。这时，一个比我大一点的大哥哥猛地从我身旁登了上去，他竟然超过了我。我心急火燎，与他一起争夺第一名。我快步登上了山，山顶隐隐约约印入我的眼帘。“哎呦！”我的脚尖白山路上的石子绊倒了，尖利的石子划破了我的腿。那个大哥哥离山顶只有一步之遥，眼看第一名就要被他争夺，我绝望地坐在原地。完了，我输了。突然，我的面前伸来了一只手“你还好吗，我们一起走上去吧！”原来，不知不觉中，大哥哥已经疾步走到了我的面前，关切地询问道。他看了看我的伤口，将我扶了起来。大哥哥陪着我，一步一步慢慢地走上去。其他的运动员都一个劲儿冲了上去。第一名，第二名，第三名全部都诞生了。一路上，我们互相握着手，一起走上了山顶。

我的对手一一他竟然愿意放弃自己的第一名。与我一起走上去。通过这次的比赛，我深深明白了：对手，不一定要争个你死我活，真正的对手是在你最困难的时候伸出援救之手的。

五年级对手作文 篇4

生活中每一个人都有对手，每个人也都需要一位对手来激发自己的'上进心，我也一样……

那时，我在安徽的一所小学里读书。在班上我一直属于一名成绩不错的尖子生。我在班上写作文的水平那是数一数二的，可能因为这个，我也交到了许多的朋友。我在那些朋友的鼓励和赞扬声中一天一天过去。这样的生活持续了好久。直到后来……

刘思晴是一个11岁的漂亮女孩，凸起的前额显得她格外聪明，经过几场考试后我才知道她在原来的学校是个班长。于是，就这样同学们开始注重她，偏向她，把我冷落到了一旁，我的心变得越来越不好受。从心底开始恨她，嫉妒她。一次又一次我都是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”直到后来那次演讲比赛，让我好不恼火。

一年一度的演讲比赛开始了，我和思晴都被选上了总决赛，最后我才知道，是我和思晴单独PK。我的总分是12、36，思晴也是12、36。但是是评委却说思晴演讲的比我好，最后的冠军是思晴。我就像被当头浇了一桶冷水那样难受。

因为这次演讲，我以前所谓的“好朋友”都开始和她玩，我看到了她也像看到了日本鬼子一样，我和她产生了严重的分歧。

直到那天……

作文比赛开始了，我发高烧，没有参加，思晴参加了。她写的那篇作文深得老师器重，老师把她打到了电脑上。后来，我查资料的时候看到了她那一篇作文。没想到她写的却是多么想和我做朋友，多么希望我的病快一点好之类的话。我一下子就被深深地打动了。

我病好了以后到了学校，我主动伸出了友谊之手，和她变成了最好的朋友。我们还承诺，一定要“有福同享，有难同当！”

这就是我和思晴变成朋友的故事，我想你也有同样的经历吧！

五年级对手作文 篇5

人生漫长的征途上，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，没有了对手，我们将会失去一切。从这个意义上，我们不妨说一声：你好，对手！

那一天，非常炎热，我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了，终于我要上场了，此时，我的心“怦怦”直跳，十分紧张……

“砰——”随着响亮的枪声，在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时，六（2）班的华雷鸣一马当先，但我也不甘示弱，咬紧了牙关，拼命地跑着，最后，我获得了一枚银牌。这一壮举，使我感到骄傲，拿着那块银牌炫耀了一下午，仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时，赵磊不紧不慢地走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“林鹏鹏，不错呀！跑了个第二名，希望你再得个金牌！”听了这番话，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！

两百米决赛很快就就到了。在热身的时候，我轻蔑地看了看对手，自言自语道：“就叶江林和叶豪杰还想跟我比，他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟，只见每个选手都皱起了眉，一副专注的神情，此时，我的心里再次紧张起来，忐忑不安地想：他们都那么专注，我不会连铜牌都拿不到吧？不……不可能。一会儿只听“各就各位，预备，跑！”话音刚落，一个个都像刚出笼的小鸟，飞奔过去，就在拐弯处，我的对手一个个都超越了我，最后，我什么奖也没得，十分沮丧。

啊，我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

五年级对手作文 篇6

生活中的对手，在于你竞争过程中，也让你学会了成长。学习上的对手，能让你学起来特别有动力。我和小文经常在学习上较量，久而久之，我们既成了朋友又成了对手。

记得有一次唱歌比赛，由于我昨晚没睡好和紧张过度，导致我在舞台上发挥失常，支支吾吾地唱着，想不起歌词就挠挠脑瓜。我害羞地涨红了脸惺惺走下了舞台。全场哄堂大笑，我尴尬得真想找条地缝钻进去。等到小文上场，他那优美的旋律和动听的歌声赢得阵阵掌声。看到小文出色的表演，我心里很不舒服。

第2天，一个不幸的消息—我落选了！这个消息如同晴天霹雳一般，差点震碎了我幼小的心灵。而小文就被选上了。我躲在角落里默默流泪，哽咽地自言自语：“为什么，为什么小文就能被选上，而我却不能？”这是，小文看见了我，就走过来，拍拍我的肩膀，问道：“晓琴，怎么了？”“滚开，别让我见到你！”我大声哄道，并用力推了小文一把。

只见小文重重地摔了一跤，但她并没有怪我，而是站起身来，安慰我：“没事，只不过是落选了嘛，胜败乃兵家常事，我让给你就是了！”“真的吗？”我一把鼻涕一把泪地问。

于是，小文带着我来到了“评委处”，她认真地对评委说；“我不参加唱歌比赛了，能把我的位子让给她吗？”“这……”评委犹豫不决“好吧。”

望着小文远去的背影，我心里暗暗地想“她能如此的宽容大方，而我却因为自己的实力比不过她而感到生气，我未免也太小气了吧！”我惭愧地低下了头，心里觉得酸酸的……

五年级对手作文 篇7

生活中每个人都有对手，每个人都需要对手，我的对手就是我在长宁美校15号教室的一位女生。

她留着一头及肩短发，戴着一副小巧玲珑的眼镜，一看就是一个机灵鬼。

因为我喜欢绘画，妈妈在暑假里给我报了名，我在15号教室里学的是素描。我初到教室时，是得意洋洋的，认为肯定是这个班的“领头军”。但过不多久这股气焰很快就被那个女生拍熄了火，因为她的画总能得到老师的赞扬。每当看到这个情景我就觉得素描和我平时的涂鸦完全两回事，只有认真脚踏实地才能学到真本领，我暗暗发誓一定要超过她。

有一次素描小测验，老师让我们按图画一幅餐桌图，物体不用画明暗交界线，不用打背景，平时这些都是那个女生的强项，我看到这一切，高兴得不得了，心想可以展示一下我的优势了，我开始费劲心思地把物体画得越来越漂亮，可忘了一个关键：物体的摆放位置。打分的时候。她被老师打了100分，我却只得了85分，老师说：“你虽然画得好，但物体位置不正确。”我认栽了，觉得画画真是不能急功近利，由衷地对我身边的女生说：“你真棒！”没想到，她居然也很在乎我对她的认可！我们互帮互助，成为了好朋友，我的画也提高了很快。

那个女生既是我的对手，也是我的好朋友，我明白：做任何事没有比较是不会有提高和成长的，只有互相帮助，才能把事情做得更好。

五年级对手作文 篇8

狼常到我们的牧场叨羊，我们的牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群。狼患总算解除了。这让我们羊群都拍手称快，因为这样我们就不用整天担惊受怕，为了活命而奔跑。但是过了不久，我们羊群中开始流行疫病，羊大批地死掉，看着兄弟姐妹们一个个都死去了，这样下去，我们遭受的损失比遭受狼患的损失还大。我们牧场主请来医生对我们羊群防疫治病，但是不知为什么疫病还是不断发生。没办法，他只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回附近的山里去。

我们都很吃惊，很惊慌，也很愤怒。本来我们就因瘟疫失去了许多兄弟姐妹们，这下再请来几只狼岂不是要让我们整个羊群都死光吗？我们从心底里恨透了牧场主。没想到，他们请来狼没几天，瘟疫就基本控制了下来，我们都很奇怪。但当我们仔细思考一番后也不难想出。

原来，狼先生先前的光临，对我们羊群有天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使我们常常因惊悸奔跑，我们因之格外健壮；那些老弱病残都填入狼口，疫病源也就不存在了。

在生物链中，狼就是我们羊的天敌。没有了狼这个对手，我们的种群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种动物都有对手。

感谢上天给累我们一份珍贵的厚礼，对手和敌人可能从反面帮助了你，他促使你警觉，让你反思，让你成熟，从而让你进步。因此，我们都要感谢他们，回馈于他们，甚至可以帮助你的对手和敌人。帮助对手强大，你也就随着更强大了。

五年级对手作文 篇9

每个人都有一名强大的对手，我也不例外。她就是我们班上的小红。

她扎着一个乌黑的马尾辫，齐刘海蓬蓬乱乱的，但是显得十分可爱。她有一双明亮的大眼睛，一个扁平的鼻梁，两片薄薄的嘴唇。

最令我难忘的是那次仰卧起坐比赛，大课间自由活动时，我跟她提议："我们两人比赛仰卧起坐，三局两胜，输者付两块钱给赢者，赢者勾一下输者的鼻子。"小红说：好！一言为定！"就这样，我们展开了一场对决。

第一局准备时，我心想：这次我赢定了！不费吹灰之力！比赛开始了！我以最快的速度做了起来，没想到她竟然由慢为快！我说："你真是太慢了，认输吧！"小红什么也说说，只是冷冷地“哼”了一声。过了一段时间，我的体力快没了，速度慢了下来。她却越做越快！结果我做了29她做了34个。第一局：小红胜。

第二局准备时，我想：可不能再输给她，不然两块钱就没了！第二局开始了，我按照她的方法，由慢进快。她却一直慢慢地做！结果我做了28个，她做了17个！第二局我赢。

第三局准备时，我又有了骄傲自满的心理，心想：嘿嘿，这下我就赢定了！抱着骄傲的心理，第三局开始了！我又开启了快速模式，她又用了老方法。过了一会儿，她做得比第一次快了许多，原来是因为她一直在储备力量！我也毫不示弱，如快速度，可还是提不上！结果第三局：小红赢

我心甘情愿地付了两块钱，她也没要，反而友好地握了下我的手说：谢谢你，让我感受到比赛的乐趣！"我红着脸低下了头。

生活中处处都有对手，人人也需要对手，所以我们要把对手化作前进的动力，创造更好的未来！