小学五年级作文(优秀7篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。 绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了？多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给地的郁郁葱葱，反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。 时间的推移，或许会带给我们或多或少的烦恼。 春天，本是美妙的，勃勃生机的，但是，现在的这一切。能让我们有青春的活力吗？我想，应该不会吧。因为物以类聚，青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是，我们必须努力的'适应现在的环境，人有一个特性即是适应并影响环境，而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境！

“绿”是春天的主题曲，当主题曲变化，甚至连旋律都会随之变化。说穿了，当春天扭曲它的本质时，春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地，但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪，甚至摄取了超然的物质，或许，我们会以一株草来换一片森林。 谁能想想，一个本身是绿的大地，最后变成枯黄，甚至——到了无法想象的境界。其实，春天的变化，也不一定要你深思许多，因为那只是你平时应该注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行为，并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的，用绍兴方言说，只是“虚花头”而已。

重要的是行动。“光说不做假把式”，这些我们其实也都懂，但是我们不愿意真正地去实行，因为做惯了恶习，习惯成自然，都沿袭下了。 但是，谁说春天已经失去美好了呢？照样，春天还能给我们意想不到的。它不像夏天炎热，反而骨子里透着凉爽；

它不像秋天金黄，但还是不失本色地翠绿；它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽，它还是会让我们享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，尽情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么变化，孩子的热衷还是不会泯灭的。世代绵延不会有断绝。 春天是个放风筝的好时节。其实呢，许多事都是春天可以做的，四季如春人们也是很满心欢喜的，原因，有多个。总之，春天的美好大于黯然。 现在的春天，虽然不像以前似的，但是谁能说春天已经丧失美好了呢？踏青——我们还是愿意看着春天繁衍滋长。

小学五年级作文 篇2

以前，我看见别人跳绳都能一分钟跳100多个，我很羡慕也很想学，但是，我请妈妈教了我很多次我老学不会，就很不高兴，因这件事，我一听到什么跳绳考试，跳绳比赛，别人就争着报名，我就愁眉苦脸的。

上周星期四上体育课时，侯老师说今天要跳绳，我周围的人都特别高兴，包括男生，我惊呆了，要考试怎么办呢！真倒霉呀！考试开始了，我看见周围的同学没有一个是像我这样跳绳的，有些人都看出来了我不会跳绳，幸好没有很多人知道我不会跳绳，很快时间就到了，“一百四十一”。别人报告了自己跳了多少个。我不好意思的说：“十五个”听到同学们的嘲笑声时，我这才明白我平时很少练习跳绳。侯老师说我要补考，我很伤心同时也很生气，我想：回家一定要练好跳绳，练不好就不睡觉。跳绳考试还没考完就下课了，谢玉琛问我跳了多少个？我不敢说，谢玉琛安慰我说：“别理他们反正他们就是这种性格。”听力这句话我心里好受许多。后来朱丹教我跳绳，给我示范了一下，还给我说：“要是还不会的话，你就先把绳子甩到你脚的`前面，再跳过去只要你掌握好节奏，就一定能做好。”

放学时，我脑子里有了一个学跳绳的图片。回到家我试着跳，终于学会了，现在我一分钟能跳八十多个了。

小学五年级作文 篇3

人生需要掌声。

当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。

人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连之后每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。之后，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期盼的`是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时，你期望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你期望有人给你理解；当你精神穷困时，你期望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，最后使他熄灭期望之火，生命之灯。

人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。

小学五年级作文 篇4

有梦的人生，是最美的人生。梦虚幻而又真实，神秘而又美妙。其虚幻在于，若有若无虚无缥缈；其真实在于日有所思；夜有所悟；其神秘在于如羚羊挂角，无迹可寻；其美妙在于既有春花之灿烂，又有秋月之完美。

梦想给我们的灵魂世界赋予丰富的内涵，它无疑是我们的生命走向神圣和崇高的外化。

梦犹如沙滩上闪烁的贝壳，每个人都有一枚属于自己的贝壳，即使它不是最大的，最美的.，但我仍然会去珍惜它。

翻开历史的画卷，我又回想起了中国的屈辱，日本带给中国的屈辱史。我没有生活在那个兵荒马乱的时代，我无法体会到当时中国的痛楚。我沉思，虽然我无法穿越时空，但我可以做到自己的一份力量，使中国富强起来。我有一个梦想，我要当一名人民教师，尽自己的力量，培育祖国的栋梁之材。

梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编织着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。他漂浮在梦想和期待之中，是人们孜孜不倦的追求。这个世界上没有如果，因为生活是现实中的生活，不存在于假设之中。有梦想就去追求，不要去假设，不要去等。“如果……我就……”，这是很多人都会有的想法，是的，梦想的实现需要条件，但条件是靠自己去创造的。等，是永远等不来的，否则就会变成“如果当初……也许现在……”的遗憾，梦想在前方不远的地方等着我们去接近，而不是等着梦想来接近我们。

我会从此为梦想而努力！

小学五年级作文 篇5

寒冷的冬天，我的心里却暖融融的。

他的脸是瘦削的`；凸出的前额刻着几条深深的皱纹，好像是被鞭子抽打出来的；两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的灰发；青色的血管，像条条蚯蚓，爬满了手背；背佝偻着，如同一棵被风吹弯了的枯树。

几乎每天放学回家时，我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始，我不以为然，心想：他一定是新搬来的邻居，楼道是大家的，当然应该大家都扫。我也打扫过！

有一天我手里攥着一团废纸，站在远离垃圾筒2米的地方，想来个“立定投篮”。不料，纸团一偏，只在垃圾筒边打了个转转，飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家。“哎，小姑娘，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护。”我回过头来，一看——啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上火辣辣的。

以后，不论严寒酷暑，那位老爷爷总是准点儿的来到我家楼下，认真地打扫。那路上的尘埃，那飘零的落叶，全被老爷爷打扫干净了。

后来，我从妈妈那儿得知：那位老爷爷原来并不住我们这个楼，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸“唰”的一下就红了。

夜深了，我还在深思………。

小学五年级作文 篇6

小溪潺潺流动，不时发出“叮叮咚咚”的声音，碧绿的大树上，鸟儿已迫不及待地想高歌一曲，我们的`车行驶在蜿蜒曲直的小路，向“桔子山”进军。

一到山顶，放眼望去大片大片的黄色，在阳光的照射下，桔子显得金黄金黄，好像在说：“小朋友们，看我的外表多么华丽，赶紧来摘我呀！”

我们二话不说，拿起剪刀向桔子林奔去，跑着跑着，我看到了一个又绿又小的桔子，心想：“这个桔子肯定很好吃，不如我把它给剪下来吧。想到这里，我把刀锋对准枝叶，用力一剪，只听“啪”的一声，桔子重重的砸在石头上，我正想把它抓起来，可它却像一只足球滚到了山角下，小朋友们一见，大笑起来说：“青的桔子又酸又难吃。”我一听，也跟着大笑起来。

我拿着剪刀又重新进入了桔林，这次我记牢了要领，不久满满一匡桔子就呈现在我们的眼前，可我还不过瘾，剪了又吃，吃了又剪，不到1个小时，肚子十分大，但嘴里还一个劲地在吃，又过了半小时，我大叫一声肚子好疼啊，小伙伴们又大笑起来。

秋风吹着桔子林，树叶不时发出“沙沙”的声间，鸟儿又鸣叫了几声……

小学五年级作文 篇7

Ta是一颗糖，一颗不仅只有一种味道的糖。Ta性格多变，永远让人难以捉摸。

Ta是一颗冷冷的薄荷糖。有时有些冷酷，发起火来让人打哆嗦。我甚至有些害怕Ta。因为Ta发起脾气来惊天动地。说话也很直白，有时免不了让人有些难以亲近。但Ta的话，却可把我们说的心服口服。大家都觉得Ta说话很有道理。

Ta是一颗奶糖。有时可粘人了，会像一只乖巧的小猫，向你撒娇。还会用脸蹭蹭你的衣服。向你眨巴眨巴那双独一无二的大眼睛。有的时候，Ta会对着你假哭，让你的心瞬间软下来。然后Ta就趁机＂敲竹杠＂，弄得别人哭笑不得！

Ta是一颗水果糖。Ta经常会把自己变成一个甜嘴的人。“你可真有钱！不像我呀，可否赏我一点吃的呢？”“你大人有大量，我只是个小孩子，你就帮我一次吧。求求你了！”“你这么厉害！就教我一题吧。”这些是Ta的口头禅常常挂在嘴边呢。

Ta是一个软糖。那一次，有一个同学把Ta的`画弄破了。Ta说：“你赔！”说完，便哇得大哭起来了。大家都围上来，一边劝Ta别哭，一边责备那人。等Ta不但不听，反而哭得更凶了！这时候的Ta真是颗软绵绵的糖。

有时候，Ta还是一颗硬糖。一旦被大人训斥了，Ta就会独自一个人去反思，十头牛也拉不回来。有一回Ta作业没完成，被妈妈训了一顿。Ta嘟着小嘴到阳台上，自觉地罚站，连饭都不吃了。害得奶奶心疼极了。可一会儿工夫Ta没事人儿似的回来了，小嘴不嘟了，眼泪不流了。还懂事地对奶奶说：“妈妈训我是为了我好，只要我改就好了。”

Ta就是我的好闺蜜一一雯雯。你说她是不是一颗不止一种味道的糖呢？