小学五年级作文经典[6篇]

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文 篇1

阳光明媚，我们小记者最盼望的一天终于到了，去海南旅行喽！

我觉得这几天最值得一看的地方是火山地质公园。那儿有槟榔树、椰子树、仙人掌和榕树等等，不同季节里有不同的好看之处。其中仙人掌因为长得太高会倒下来，所以工作人员在仙人掌外围了一圈假仙人掌，防止它倒下来。槟榔树上的果实小小的、黄中带绿的还没全熟。

我们还一起到了热带飞禽世界，一进飞禽世界我就闻到了一股鸟粪味儿，原来一进门就有各种各样的小鸟在道路两旁的房子里呀！有孔雀、鹦鹉、鸽子……

孔雀展开了自己美丽的翅膀，像一把五颜六色的.扇子。最有趣的是鹦鹉会学我们说话：“新年快乐，大家好！”多伶俐的小家伙啊！我觉得世界上的动物都是天真可爱的，他们都是大自然的馈赠。

小学五年级作文 篇2

他说：“你们既然是一个团队，就要有一个队名。”我们思索了一会说：“叫魂越冥队行吗？”他这次居然也没有反对。队名就这样定下来啦。他又说：“你们得有队长和自己的名啊。队长——元（我的小名）副队长——鹏，队员——铭，初。好啦，就这样，有异议就说，没就休息一会。散。”

大家顺从的散开了。没几分钟他就叫我们又集合了，这会他变出了四扇门说：“这是‘意之门’，你们必须进去接受考验才会知道自己的魂技。在里面你们可以看到同伴。”四扇门同时开开，我们咬紧牙关走了进去。我的世界——我的'面前浮现出一排字：你好，前面是‘意念之桥’，走过此桥便可过关。请开始。我小心的迈出一步一步，啊！桥上怎么会有藤蔓呐？我被藤蔓卷起，好痛啊！

这时一个声音说：放弃吧，就不会被藤蔓袭击了。我大声吼道：“谁会呀？别来诱惑我！”藤蔓将我卷起扔了出去，我气急了，奔过去，拿起木棒就冲了出去，终于我成功了，我的第一魂技是——震威暴龙波二——灵火沸涌三——绝灭火玉泉灵龙波动四——微波荡涪五。

小学五年级作文 篇3

大大的眼睛，乌黑发亮的头发，小小的嘴巴，瘦瘦的身材，这些组合在一起，就成了我的弟弟。

我的弟弟哪里都好，就是有一个缺点——爱哭。他因为一点小事就哭的'稀里哗啦，没完没了，一哭起来怎么哄都停不下来。举个例子吧:有一次，我正在写作业，弟弟非得让我去陪他玩，我耐心地对他说:“姐姐现在要写作业，等一会儿再陪你玩好吗？”可谁知弟弟不但不听，反而还哭了起来。这下我可慌了，连忙拿着玩具、零食去哄他，可是我不管怎么哄都没用，他还越哭越厉害了。无奈之下，我只好叫来了妈妈，让妈妈把他抱走了。

弟弟到了该上学的年龄了，我终于松了一口气，因为弟弟上了学之后也要写作业，就不会来烦我了。可是我没想到，更麻烦的还在后面呢。自从弟弟上了学开始，我就得帮他辅导功课，教他写作业，我还有自己的作业要写，等于是写了“双份”的作业。我实在不想这么做了，就去找妈妈来帮忙。这下，我终于解脱了。

我和弟弟还经常打架，总是“三天一小闹，五天一大闹”，弄的妈妈也不得消停。现在我长大了，也明白了，他毕竟是我的亲弟弟，我不应该在给他打架了。所以，只要有什么事情，我都让着他，我也要做好一个姐姐的职责。

我的弟弟在学校总是认真学习，思考老师提出的每一个问题，考试当然也考的很好，每次都是考95分以上，还时不时地拿回奖状来。有时候，我真为他而感到自豪。

不管我们之间闹了多大的矛盾，总是很快就和好了。无论何时何地，我们总是在一起。因为，我爱我的弟弟！

小学五年级作文 篇4

“哦，那香香甜甜的芒果。”每次看到街上那黄澄澄的芒果，我都情不自禁地赞叹着，回味着第一次品尝芒果的情景。

那是我7岁的时候，妈妈去超市买了许多东西给我：香脆的.饼干、可口的饮料、花花绿绿的水果糖……让我垂涎欲滴，一见到这些，我便想大饱口福。“看，这是什么东西？”只见妈妈拿出一个穿着金黄色外衣的水果问我，它既不是橙子，也不是香蕉。

我闻了一下，啊！真是不闻不知道，一闻忘不掉！我急切地问： “妈妈，这是什么东西？”“这是芒果，是市场最近才有的水果，非常好吃的。”“好吃为什么只买一个？”“因为它既好吃又具有营养价值，供不应求，我买时只剩一个了。”听了妈妈的话，我突然觉得这个芒果珍贵了许多。

这时，妈妈用刀把芒果皮削了，洗干净切成片放进碗里递给我：“这个芒果给你吃吧。”我高兴地捧着芒果，像捧着一只刚啄破蛋壳的小鸡一样小心。正当我想把它送到嘴边时，又转念一想：妈妈天天为我操劳，况且她也非常喜欢吃芒果，这个芒果应该给她吃。于是，我咽了咽口水，把到嘴的肥肉——芒果往妈妈手里放：“妈妈，这个芒果还是给你吃吧。”妈妈笑着，又把芒果往我手里推，还说：“还是你吃吧，妈妈以前尝过，想吃以后再买。”我似懂非懂地点了点头，兴高采烈地拿起黄澄澄的芒果放进嘴里，那香甜的汁水立即溢满了我嘴里，一直甜到我心窝里。

我醉了，深深地醉了，不仅是陶醉在那香甜的芒果中，还陶醉在妈妈给予我那浓浓的爱里。我想，这芒果不就包含着妈妈对我的关心与期待吗？我一定要好好学习，将来让妈妈也陶醉在我为她呈上的香甜果实之中。

小学五年级作文 篇5

想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好班级老师，那么我们就离成功不远了！

我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。”

班级老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家将一个故事？”我立即站起来，紧张的说：“我有一个爸爸还有一个我的妈妈，还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而班级老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着班级老师又问：“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站起来了，画了一个“爸爸”，画了一个“我的妈妈”，再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子，但班级老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的.年、月、日。

班级老师把这本“书”高高举起：“孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。”

我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。

小学五年级作文 篇6

这天上午，我在学校三楼发现一只羽毛刚刚长丰满的小鸟。它看见我非常害怕，用劲儿地扇动着翅膀，可是只往上飞高了一点点，就从半空中跌了下来。我拿起身旁的一根拖把，轻手轻脚地过去了，我用拖把抵住墙怕它飞走，把拖把拿开，小麻雀就被我捉住了。我捧着小鸟准备走的'时候，有几只大鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“不要抓走我的孩子！”回到妈妈的办公室，我把小鸟装进箱子里，用纸把箱子口封住，并告诉妈妈接我的时候带上这个箱子。