五年级的作文(集锦5篇)

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

我的生活平淡无奇，起床、上学、放学、吃饭、睡觉……似乎每天都在重复着。每当有时间了，我就会抬起头来，看看天上的云朵。我想，云朵是多么自由呀！每天都可以无忧无虑的，也没有烦恼……每当看到云，每当我因为云联想连篇，我都会感到前所未有的轻松。我多么想做一朵云呀！

如果我是天上的一朵云，我将会跟随风的步伐，去周游世界。去看看美国著名的五角大楼、去看看巴黎的埃菲尔铁塔、去看看意大利的比萨斜塔、再去看看澳大利亚的大堡礁……

如果我是天上的一朵云，我将会和别的.云朵合作，变成一只把长鼻子卷来卷去的大象、变成一只在蔚蓝色天空翱翔的小鸟、变成一头最爱滚泥巴的小猪、变成一只有好长好长的脖子的长颈鹿、再变成一条在水中无忧无虑游泳的小鱼……

如果我是天上的一朵云，我将会在一个月朗星空的晴朗夜晚出现。去和月亮说说话，去和星星玩玩游戏。我仿佛看见了月亮正在对我笑，星星也在调皮的向我眨眼。我和他们玩来又玩去，哈哈哈的笑着。

如果我是天上的一朵云，我将会飘到田地的上方，为那在辛勤劳动的农民伯伯和阿姨遮挡那火辣辣的太阳。在田地干旱的时候下一场雨，让干渴的稻子们痛痛快快的喝水。

如果我是天上的一朵云，我将会飘到学校的操场上，为满头大汗的小朋友们遮挡火辣辣的太阳，为那位勤劳的园丁，和那一群快乐的孩子们送去那柔和而又凉爽的清风，让他们凉快一夏！

如果我是天上的一朵云，我将会永远微笑，永远也不会哭，我也不会像其它云儿那样会伤心哭。我会永远开心，我不会与太阳争奇斗艳，我会和它成为无话不谈的好朋友。我要让每个人、每棵树、每一株小花或小草都沐浴在温暖的阳光里。

如果我是天上的一朵云，我将会……不，不！不要如果，我下辈子一定要做一朵云，给自己最美的心情，给人们最美的欣赏！

五年级的作文 篇2

20xx年4月16日这天，我早早地起床，吃了早饭，穿上衣服背上了我的小背包，来到了快乐作文学校。如果你问我，这么早去那里干什么呀？我告诉你，我是去春游的。

过了两个多小时，终于来到了蓝天高尔夫球场。我们东张西望，对眼前的一切事物都感到好奇。教官突然叫我们站好，同学们立刻昂首挺胸的站着。开始玩游戏了，我们先玩了翻牌，接下来我们要玩乒乓球接力。听到了这个消息我摩拳擦掌，迫不及待要试试。我端起U型管，紧紧地盯着乒乓球，小球飞快滚到这里，我默默祈祷：千万别掉下来！我突然听到大家说：“加油！快对准去接！”我稳稳一对，小球快速滚了过去，我暗自松了一口气。在大家齐心协力的努力下，我们获得了胜利，当时的场面非常火爆，大家欢呼雀跃着。

游戏结束了，我们又开始做手工。教官先拿出了一个瓶子，上面有许多花纹，原来一个瓶子和一条麻绳也有这么大的'魔力。我被吸引住了，心里快速思索着。做瓶子的材料有：瓶子、麻绳、豆子、胶水。我先把瓶子下面涂上胶水，粘上麻绳，再用豆子粘成各种精美的图案。看着手中的瓶子，我感到自豪，因为是我制作出了这件精美的艺术品。

到了下午，我们到了植物园，眼前绿意盎然的植物园让我心旷神怡。我们首先来到了生菜园，远远看去，那一团一团的生菜就像无边的绿毯。近看，就好像一朵朵绿色的云落在了地上。这里还有小巧玲珑的芭蕉，灯泡一样的芒果……

紧接着，我们进入动物园，小动物们非常热情。鸵鸟张开嘴，点点头，叫一两声，好像在向我们问好！毛茸茸的小兔子，乖巧地趴在地上，就像一个线团。火鸡摇着大尾巴，向我们跑来。孔雀用悦耳的歌声唱着，仿佛在欢迎我们到来。

这一天多么有趣和难忘呀！

五年级的作文 篇3

星期天，我和爸爸妈妈、朋友们一起去野餐。

我们开着车，不一会儿就到了一个小农庄。农庄里到处都是翠绿的树林，还有许多白色的大棚子和几个池塘。我们在农庄里走了一圈，大家都觉得农庄的游乐场又宽又大，就一致决定在这里野餐。

我和朋友们一起把锅子、漏勺、零食等东西搬到草坪上，然后大家就开始分配任务。我和陈叔叔，小朋友们一起去捡柴火，爸爸妈妈一起找砖和石头。贺阿姨把挂历平铺在草坪上，然后把我们带的零食都放在了上面。

我们在陈叔叔的.带领下，不一会儿就捡到了很多的干柴，我们大家齐心协力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找来了几块砖堆成了一个u字形的灶台，升起了火，水很快开了，妈妈把又白又胖的饺子放入锅中……我在灶台前走来走去，馋得我口水都快流出来了。胖胖的饺子在锅中慢慢的浮了上来，终于可以吃了，大家一起围坐在草坪上，抢着吃饺子。不一会儿我的肚子就被饺子撑得圆圆硬硬的了……

野餐真好！它不仅可以让我们走近大自然！还可以培养我们团结合作的精神！希望爸爸妈妈以后能多带我出去野餐！

五年级的作文 篇4

上课铃声还没响呢，大家怎么突然安静了下来？？抬眼一看——居然是王老师！王老师居然提前回来了！

王老师笑眯眯的，讲台上还有吃的，不用说，这一定是给我们的礼物！

“这节课我们不上语文。”

不上语文课？难道又要给我们吃东西？

等到上课，王老师才揭开了谜底：

“今天这节课我来讲讲我出去培训的一些事。”

于是，在接下来的`几十分钟里，我们知道了长坑小学与那儿的学生。那边是十分贫穷的地方，夜晚的灯光也只有一丝，而那些孩子们却并不“贫穷”。他们学习认真，在市里可以算是数一数二；而在学习之余，他们又很独立，会自己养一些小鱼小虾拿出去卖，补贴家用；这些甚至还不算什么，在他们学校，人人都有自己的特长……

他们的力量使我们震惊，为什么在如此困苦的环境下，他们还能如此优秀呢？我们的环境比他们好很多，而在其他方面却差很多，人，果然要在逆境中，才能激发出最大的潜能啊！

我觉得，他们就想一粒粒种子，无论环境多么恶劣，只要有泥土，他们总能申根发呀，顽强的生存下去。我相信，在未来的某一天。他们将会绽放出美丽的花儿！而这些野花，不一定会比我们这些温室里的花朵要差！

这堂课令我难忘，不只是因为王老师给我们带的礼物，还因为她让我们明白了很多事情。

五年级的作文 篇5

深秋的天空，像大海一样湛蓝，好象用秋雨刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。真是秋意浓浓啊！

这时的我，正漫步于郊外……

我走在林荫小道上，不禁被眼前的一片五颜六色深深地吸引了。我走近一看，原来是菊花。在我眼里，菊花虽然没有春天杨柳的婀娜多姿，也没有夏天荷花的亭亭玉立，更没有冬天梅花的顽强生命，但是菊花象征着秋的到来，菊花开了，告诉我深秋的来临；菊花枯萎了，告诉我初冬的到来。在我心中，菊花无疑是秋的.皇后。之所以这么说，因为当春夏盛开的花卉渐渐枯黄、凋谢，惟独菊花傲霜怒放，为秋气肃杀的冷落季节增添了无限生机。秋的皇后难道不是菊花吗？ 秋菊这样默默奉献，不知有多少文人墨客赞美过她，丹青画家描绘过她。齐白石老人就用画笔画出了菊花的傲姿。古人一句“菊残犹有傲霜枝”就把菊花的品质写得淋漓尽致。

秋是收获的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。因为她拥有秋的皇后——秋菊。