五年级的作文300字精品(8篇)

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

教师——是人类灵魂的工程师，可是当老师不在身边的时候我们又是什么样呢?

“叮铃铃……”一阵清脆的上课铃传入了我们的耳朵，但老师却没有来我们慢慢的慢慢的松懈下来，突然一阵急促的脚步声传入我们的耳朵我们立刻警惕了起来，原来虚惊一场：是别班的同学去上厕所。我们异口同声叫了一句：“切!”于是我们便“开讲”了……突然一声：“全班安静!”把我们吓了一跳，我环绕四周看看是谁发出的声音，这…这…这居然是我们班的女强人——胡彦珂，但这也是徒劳，丝毫也没有降低我们的讲话声。只见她大步流星的.走上了讲台在黑板上拿起一只粉笔向岑俊闻砸去，命中岑俊闻的脑门，顿时教室里鸦雀无声，连一根头发掉在地上也听得见。

突然，一阵急促的脚步声窜入了我们的耳朵，我们意识到老师真的来了，我们以迅雷不及掩耳之势赶紧做端正起来，手里还拿着一本书“津津有味”的读了起来。门慢慢的打开了老师见我们正在认真读书直夸我们是好孩子。听到老师正在夸我们我不禁想道：“我这个班级变脸也太快了吧!”

诶!我这个班级真是一个独一无二的班级。

五年级的作文300字 篇2

那次考试，我考得很不理想，可怜的我正在老师办公室接受暴风雨的洗礼。

“你这次考试怎么考的啊？这样的成绩是你能考出来的吗……”老师瞪着铜铃般的大眼睛，身体向前倾，用食指指着我的鼻子骂道。老师的话犹如一把利剑，穿透了我幼小的心灵，射中渺小无助的我。我的泪花不断在眼眶里打转。回到教室的`那一段路，并不长，可我的腿像灌了铅一样沉重，觉得路是那么漫长。

一回到教室里，就有同学对我说：“哎呦，是谁欺负了你呀？”还有的说：“杨灏，你被老师请去喝‘喜酒’了啊？好不好喝？”甚至还有的说：“哈哈，你家买了‘猪尾巴’，我去你家吃饭可好？”面对他们的冷嘲热讽，我把头埋在双肘里，泪如泉涌，泣不成声。

回到家里，姨妈拉开我书包的拉链，看见那鲜红的两个数字时，勃然大怒。我哭丧着脸，低着头，进了我那已经不再温馨的小屋。

窗外的雨淅淅沥沥地下着，雷在无情地怒吼，可我的心情顿时跌落到谷底。（指导老师：陈席荣）

五年级的作文300字 篇3

“野火烧不尽，春风吹又生”，小草就是如此，只要根在，就会长出新的枝叶。

小草是随处可见的一种植物，花园里，街道两旁都可以看见它们的身影。它们身躯渺小，颜色单调，都是衬托鲜花，大树，从来没有人在意过它们，甚至有些人讨厌它们，大家都觉得它们是微不足道，只欣赏花，并没有在意小草的存在，甚至去破坏小草。可是小草顽强的生命力，又有多少植物能做到？

曾经，我也忽视小草的存在。直到下了一场暴风雨，我才被小草生命力的顽强所震撼，从此对它刮目相看。

那天我在公园里散步，突然，一阵雷声响彻云霄，不好，要下雨了！我飞快地跑到亭子里避雨，我想这些小草应该倒下了吧！雨后的空气非常清新，我回到了原来的地方，我惊奇地发现，雨后的小草并没有倒下，反而愈加精神。而旁边的.鲜花却耐不住暴雨的洗礼，垂下了高傲的头。

从那天以后，我对小草的看法彻底改变了，我敬佩小草，敬佩它顽强的生命力。

五年级的作文300字 篇4

周末放假回家，老爸正在沙发上看报纸，见我回来了连忙对着厨房里正在忙活的妈妈说：“丫头回来了，饭烧好了没有啊？”“没有，没有，急什么？饭都等不及到嘴了？”厨房里传来妈妈不急不慢那熟悉的声音。

放下书包，我像小馋猫似的跑到厨房，一阵阵诱人的香味散发出来。“妈妈，做了什么好吃的，好香哦！”一听我这话，妈妈扭头看着我问：“肚子是不是饿了？熬了骨头汤好了，盛一碗给你啊！”嗯，我连连点头。当我端着香喷喷的骨头汤来到客厅的时候，爸爸坐不住了，放下报纸也溜进厨房然后端了一碗汤出来，美滋滋的吃着。边吃还边说：“丫头，你妈和我在家的时候几乎不做好吃的，每次我想吃什么了，她总说把好吃的留着等你回来一起吃，唉，所以想好吃的，老爸就天天盼着你回来。”

爸爸的`一番话把我逗笑了，连说：“还是老妈最疼我了。”等了一会儿，妈妈陆陆续续的端上了红烧牛肉，酸辣鱼，啤酒烧鸭。都是我最爱吃的菜，也是妈妈的拿手绝活。吃着吃着，我心里不禁暖洋洋的，而且还很感动，只有父母才会对自己无微不至的关心，不求回报。那美味的不仅仅是菜，还有家里浓浓的爱！

这样的一份无私的爱，我只有努力学习，用优异的成绩来回报了。

五年级的作文300字 篇5

此时，我的心怦怦跳，怎么回事？什么会让我如此紧张？原来，我参加了我们班的“班级秀场——魔术专场”表演。我最讨厌的吴佩林是这次秀场的主要负责人。她听说我要参加，立刻给我安排了一个特别特别重要的位置——压轴。虽然我已经练得滚瓜烂熟，可我要面对三十多双雪亮的'眼睛啊。一个又一个精彩的表演结束了，可我知道，我的魔术难度系数是最高的，可是……唉……

听见吴佩林一声响亮的声音：“下面，有请魔术师王嘉瑞上场！”在我上去时，吴佩林冲我冷笑了一下，使我的紧张指数上涨，我恨不得把她打一顿。我按我练习时的状态尽量发挥。第一个魔术刚表演就有人识破了。第二个魔术应该是我比较有把握的，因为我在私下找了几个隐蔽的帮手，请他们上来帮忙保证万无一失。果然，我的第二个魔术成功了，没人看出究竟来，他们还互相问：“咋回事、咋回事？”这时，我的心情指数上扬，压力马上变为动力。当然不用说了，我的第三个魔术又成功了，而且效果最好，从表演完到退场，没漏出一点点破绽。

下了课，好多同学都向我请教。此时，我心里想：吴佩林啊吴佩林，你万万没有想到吧？你以为我会紧张出丑，可我还是“征服”了全班。我还得谢谢你啊！

五年级的作文300字 篇6

我记忆里的趣事多得数不胜数，但我记忆最深刻的还是我和爸爸玩过的一个游戏。

那是去年寒假的一天，我和爸爸玩了一个“骑毛驴”游戏。爸爸一马当先抢着来当毛驴。只见他双膝跪在床上，用手撑着身子，扭过头来对我说：“儿子，请骑上来吧！”。我兴奋地骑上“小毛驴”，拍拍他的'屁股，他便一摇一摆地“走”了起来。我边骑嘴里边唱起那首我刚学会的童谣：“我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集，我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，哗啦啦，哗啦啦，摔了我一身泥。”刚唱到这里，我一个不留神被“小毛驴”踢了下来。“咚！”的一声摔在床上。正好重现了那首童谣所唱“摔了我一身泥”的情景。我又不服气地骑上“小毛驴”，可这次无论我怎么吆喝，“毛驴”就是一动不动，突然我一不留神，又被“驴儿”摔了个“狗吃”。这时，我突然灵机一动，爬起来对爸爸说：“让我来当毛驴吧！”，心里暗想：“看我的，决不饶过你！”

我做好一切准备，可我万万没想到爸爸那胖胖的屁股刚一坐上来，就好似一块大肉饼，立即把我压趴下了。我不服气，要求再来一次，又被爸爸压趴下了。唉！我只好举手“投降”了。

哈哈，现在一想起来我还忍不住想在心里笑呢。

五年级的作文300字 篇7

看了题目，你也许会说读书谁不会，看着书就行呗。不！你错了！

我以前读书，既没感情又没认真读，遇到我不爱看的科普书籍更草草一看就了事。

今年暑假，我在读大学的表姐那借来几本好书，又没认真读。过了几天，表姐忍不住了，走过来对我说：“璐怡，你这样读没体会到句子、词语中的'意思，白读一遍，倒不如不读呢！你应该慢慢品味句子、词语，理解意思。”哦！我明白了，读书认真成绩就好！其实这样的理解也是错的。在暑期中，我又发现了几个读书的好方法。下面让我向大家总结总结吧：

首先，把自己代入文中的人物中，这样读书就会有感情，有了感情，文中的每一处细节就能体会得到。

其次，每次读书时应当拿起铅笔，把文中的好句子划下来，开设一本笔记本，抄下好词、好句，在写作文时，就不用愁没好词句，这样不但读了书，还能学以致用。

第三，读书时要读到哪里，心里有什么感受，应该马上在书本上做旁注，记录自己的体会，这才真正把书读懂了。

最后，你读了文章认为有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符号进行修改。

以上就是我在读书中掌握的方法，请大家多提高贵意。

五年级的作文300字 篇8

学校的门口就是一个充满广告单的地方。每天放学，一旦走出校门，就有一堆人冲上来，一手抱着一堆广告单，一手准备把广告单递给你，眼睛盯着你，好像他们的希望都寄托在你身上了。

他们会不停地说什么“小朋友，拿一张吧！”、“可以报名的！”、“有优惠！”……说法各式各样，我招架不住，照单全收。少的话，折个纸飞机飞了；多的话，懒得折，一把全扔垃圾桶里得了，但估计他们忙活半天得一无所得。

慢慢地，我干脆不拿这些广告单了，这样往往会遭对方的.白眼，那“广告员”冲我过来，说道：“小朋友，请你填个表，可以免费去讲座听课。”我应了声“不用了”，转身就走，没想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的单子，你还翻白眼，这什么规矩呀？难道，我必须拿吗？理你就不错了，还这样。我不理他，自个走了，当然他也没辙。

最近，我想了一个办法对付他们：绕开他们走，总往旁边偏僻的小路或车库走。没想到，他们更狠，边追边喊，我哪敢停留？赶快跑走了，这些家伙，要不是校门挡着，早都到学校里去开展“工作”了！真希望有一天，学校保安能把这些“广告员”赶尽“杀”绝。