(热)五年级优秀作文3篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级优秀作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级优秀作文 篇1

拾起岁月的残渣，这是被碾过的痕迹。思绪划过破碎的那些岁月。只想把余下的一切都抛掉，开始新的一份拼图。

---题记

破碎的岁月，想让过往的风将它带走，或，让土地将它埋没。但，也许，碾是直至心，碎是只余渣了吧。那些碾过的岁月，总是在记忆中挥之不去，触动着每一根神经。虽已过许久，碾过的岁月留下的痕迹，也以强大的势力，霸占了整个脑海。

在这碾过的岁月中，成长着。

稍近。被分数碾过的光阴刚刚擦肩而过。光阴在中学校园里曼舞，被那些象征着前途的分数窒息着。于是，暂时败给了分数。它把岁月，哪怕仅仅是我度过的这一小段，碾得无比失败。哦，是被分数填充的.岁月。但相信破碎的日子，会使我学到许多。于是，在被分数碾过的岁月里，更加奋斗着。

稍远。已是在记忆中收寻出来的一次次分分和和。我与婷间就如此分分和和。一次次的分分和和，把岁月竟搞得如此荒繆。那时的友谊就像玻璃一样易碎。已确信，这块玻璃已经碎了好几次了，每次都是用普通的胶水补起来，但仍留下了一些余悸，也许，这就是彼此间的不信任在岁月中，所碾下的记忆吧。被信任碾过的岁月里，现在更加珍惜。

再远。是童稚无知时，在自认为漫长的光阴里虚度着。没有人生的目标，整天无所顾忌。也难怪，不然怎么会称小孩子呢。但回忆着溜走的那一串光阴，心中不免有些怜惜，遗憾。被岁月碾过的岁月，对岁月充分把握着。

带着碾过的岁月留下的感动，握住现在经历的日子。稍近，稍远，再远，蓦然回首，那些碾过的岁月，保留着，余下的感悟也会合成一副精致的景致。

五年级优秀作文 篇2

夜，静悄悄的，爸爸妈妈已进入了梦乡，唯独我无发入睡。

我沿着小路慢不走着，望着那美丽的夜空，啊!多美的夜晚，一轮如饼．如镜的明月在浩瀚的宇宙中，散发出清幽的月光。几颗忽闪忽闪的“小眼睛”眨得可真耀眼啊！亮晶晶的.，真是美不胜收！

走到河岸旁，蛐蛐儿在密密麻麻的草地里欢舞歌唱，砸破了沉寂的夜晚。河水被月儿照得波光粼粼．清澈明亮。风儿吹起，溅起阵阵浪花，滴水似珠，这番景象，何语都无法比喻．无法赞扬。

我伸手朝月亮，虽然我与月亮差千里之远，但是我仿佛它离我很近，近的触手可及。

夜深了，月儿变亮了，几乎看不出黄色了，但它却没有灯光那样刺眼。月光洒在我的身上，雪白雪白的，但它没有雪那么冰冷，它是温暖的，温暖着我的身体，温暖着花草树木，温暖着江河湖海……

“画”渐渐的消失了，我多想让时间慢点走，让我再看看这美丽的月夜一眼。

五年级优秀作文 篇3

自从我们上了四年级，就一直作业很多，每天都要面对着堆积成山的书本作业，我们真的很无奈，仅仅只是过了一年。

自从我们从三年级蹦到四年级的时候，我们的作业，就超出了我们的想象，更意想不到的是，我们天天都是这样，只见别的年级都是两手空空的回家睡觉，我们却面对着写不完的作业，慢慢悲剧，就连大年级的手也是……我们真的'很无奈，真的希望作业可以少一些，难道这是老师在报复我们吗？特意布置这么多作业吗？我们犯的是什么罪啊！作业就不可以少一些吗？搞得我们天天说：“哇！啊！”就慢慢的回到家中写作业，我们这是为什么啊！为什么不能少一些呢？我强烈反抗，为什么别的班没有很多作业，而我们却是……

哎！就说到这里吧！反正老师也不会给我们布置少的作业，就算是做梦梦见作业少了吧！