五年级写一个人的作文集锦五篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的五年级写一个人的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级写一个人的作文 篇1

XX年夏末，我跟随爸爸妈妈到肯尼亚去旅行，来接机的是一位黑人叔叔。他看起来四十多岁，个子不高，长得很一般。他就是我们的导游司机。

当时，我们刚下飞机，又累又饿，那位叔叔立即为我们准备了早餐，在我们吃早餐的时候，他麻利地把我们的行李搬上了车。

后面几天的旅行很愉快，黑人叔叔带我们游了马赛马拉、纳库鲁湖等神奇的地方，每到一处，他都给我们做详细的讲解，经过爸爸的翻译，我感到他是一个友善而尽职尽责的人。从他的言谈中，我们慢慢地知道，他家里有四个孩子，全靠他一个人挣钱养活，日子过得很艰难。

在去树顶旅馆的路上，我们路过一个盛产帝王蕉的小镇。一个个小巧玲珑、黄橙橙的帝王蕉，被码成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大声喊起来：“我要是能吃上这样的香蕉该多好啊！”黑人叔叔冲我一笑，他好像听懂了我的话，停下车，就向一堆香蕉走去，我还没弄明白怎么回事，他已经提回来一大袋子黄橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又冲我一笑，露出一排洁白的牙齿……

爸爸和他叽哩咕噜说了些什么，后来，爸爸才告诉我：“我想付钱给他，他却说：‘不收钱，你们又没有这里的货币，今天就算是我请你们吃的吧。’以后你可要记住是他请我们吃的香蕉。”我很感动，因为我想到了他的四个孩子和贫困的家庭。

直到现在，我还深深地记得这位黑人叔叔，他的尽责，他的友善，让我从心底涌起对他的敬佩。

五年级写一个人的作文 篇2

她是我从小到大一起长大的朋友，我们之间的友谊简直无话可说。我们之间没有秘密，连不向父母说起的话，我们之间也照谈不误。我们就像一对形影不离的小燕子，一起上学放学，一起回家。她就是我的好朋友——刘婷婷。

有一次，轮到我们小组打扫操场。操场上由很多的垃圾，我们怎么清扫都清扫不干净。其他打扫清洁卫生的同学都离开了，我们还有很大一部分没有清扫，大家都有点着急，有点泄气了。她很着急，但是我们毕竟不是一个年级的。本来她可以自己离开回家的，但是她继续等着我，最后索性趴在乒乓球的球桌上写作业。等她作业都写完了，我们还没有打扫完毕，她干脆挽起衣袖，拿起扫帚，帮我们清扫操场。看着别的同学都来帮我们打扫，我们也打起精神，开始努力打扫操场。最后，我们终于把操场清扫得干干净净的。

回到家里，已经是晚上7点过了，她妈妈见她这么晚才回来，不由分说地给了她一耳光，可她却跟她妈妈解释说是被老师单独留下来了。她妈妈压根就不信，因为她的成绩是很好的。

后来我知道了这件事情，很想跟她说声对不起，但是一直没办法开口，只好装作不知道这件事情，但是我对她感到十分内疚。

虽然现在我们已经不在一所学校了，但我还是不会忘记她，还有那些发生在我们之间的事。

五年级写一个人的作文 篇3

在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、妈妈、老师、同学……但我最敬佩的人是我的爷爷。

爷爷非常疼爱我。小时候，我想要什么东西，爷爷都给我买，可是他赚钱不容易。那时我不懂事，爷爷吃什么我不知道，但我知道他吃的一定没有我吃的好。因为他说让我吃好的，是为了让我长身体。有一次，爷爷开玩笑说：“等你长大了，有本事了，能不能带爷爷出去游山玩水？”我回答道：“我一定带你游遍全世界。”爷爷听了非常高兴，于是爷爷就更加拼命地挣钱。有时我看到爷爷累得上气不接下气的样子，心想：如果爸爸、妈妈从外地回来了，爷爷就不用这么拼命挣钱了，爷爷可真是一个大忙人啊！

爷爷不仅疼爱我，而且还经常教育我如何做人。有一次，我和一个小孩打架。爷爷知道后就问：“你和他是谁先打谁的？”我说：“是他先打我的。”爷爷二话没说，就领着我向他家走去。到了他家，爷爷说：“你们两个是好朋友，好朋友是不能打架的。你们要相互学习对方的优点。”说完，爷爷就带着我回家了。在回家的路上，爷爷还不停地在教育我，是他让我明白了：打架对谁都没有好处。

这就是我的爷爷，一个百般疼爱孙子、让孙子好好做人的爷爷，我非常非常敬佩他。

五年级写一个人的作文 篇4

在我们班上有这么一个人，做事勤恳认真，从来不喊累，学习也好。你猜到他是谁了吗？没错，这就是我们班的“老黄牛”李成蹊。

在班上，李成蹊的`学习成绩名列前茅，他被同学们称为“数学王子”，而且他为人善良，还憨厚老实。这不，因为老师缺少帮手，所以找到了李成蹊帮老师负责数学试卷的订正。李成蹊高兴坏了，立即向值日班长要来名单匆匆走马上任了。

俗话说：新官上任三把火。李成蹊刚上任就干了几件让老师啧啧赞叹的事。以前的数学组长都是用清一色的“√”来表示已清掉作业，而李成蹊不是这样的，他用“☆”表示全对的人，用“√”表示第一次就清掉了订正的人，用“△”来表示第二次或以上才清掉订正的人，用“？”表示没带的人。这是他做的第一件事。

第二件事：要订正。李成蹊到每个人面前去要作业，这样子不仅不会打扰别的同学，也能快速清掉订正，真是“有的放矢”。

第三件事：李成蹊经常会在下课时帮助同学们解答订正试卷时遇到的不会的题目。比如周星怡有不会的题目，李成蹊就会去教她，这样一来，她就能将题目搞懂了，正确率也提高了，好多同学在李成蹊的帮助下，正确率都提高了。

不仅仅是数学试卷的订正，老师交给他的其他事情，他也完成得很认真。有一次李成蹊和许博文一起拖地，许博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干净，可见他拖得多么认真。

这就是我们班上做事认真的“老黄牛”李成蹊。

五年级写一个人的作文 篇5

最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。

他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时，回应我的都是一个白眼。

在我们这个大家庭中，我得向个小祖宗似得供着他，稍有一个不慎，这泪水简直比黄河的水还多，我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”，让了他好几盘，他却不知道，还说：“真的是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都打不过，还什么六年级学生！切，菜鸟！”哎，这话可把我惹毛了，说：“那下一盘我不让了。”

游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。

我妈闻声走过来亲切的问：“怎么了？阿姨帮你打他。”

弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”

妈妈拉着弟弟的手走过来说：“你这么大了，却欺负一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又开始了，她这一骂，没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩，弟弟还在一边附和：“就是，就是。”

这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。