【精华】五年级的作文集锦8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

和蔼可亲的刘老师要回去生宝宝了，同学们舍不得之余，更担心有怎样一位老师来继续教我们英语。

记得那是上午第四节课，铃声一响，同学们如闪电般坐到自己的位置上，教室里安静极了，连风吹动墙上校报的声音都显得格外清晰。

“嘟。嘟。嘟”，一阵清脆的高跟皮鞋声由远而近，我们的心快跳到嗓子眼了，几十双小眼睛盯着教室门。突然，一袭白色的衣裙飘致讲台，浅黄的长波浪卷发，雪白的皮肤，笔挺的鼻梁上架着的黑色眼镜框，掩不住两条弯弯的睫毛，那张红嘟嘟的樱桃小嘴更显得美丽动人，加上这修长的身材，酷似童话世界中的公主，简直把我们的眼睛给亮瞎了。

老师开始作自我介绍，全美语，大家开始坐不住了，晃动着脑袋，用眼光私下交流，因为太难了，着急啊！整节课几乎听不到几个亲切的中文字。同学们战战兢兢地上完史上最漫长的英语课。

不知不觉过了一年多了，我们习惯并爱上了MissJin的授课方法，因为她不仅跟刘老师一样，会跟我们讲丰富的课外知识，而且上课很风趣，抑扬顿挫，激情四溢，配上她那套专门用来提醒我们的手势，哈哈！太完美了！

我们爱上这样的英语课，我们更爱这样的英语老师！感谢MissJin！在节日来临之际，祝所有的女老师节日快乐，感谢有你们！

五年级的作文 篇2

“叮铃铃”放学了，同学们从教室里鱼贯而出，我也像离了弦的箭似的冲出教室，飞奔到门厅。突然一道耀眼的闪电从我眼前划过，紧随着轰隆隆的声音在我耳边响起，随后豆大的雨点从天空落了起来。我呆呆的站在那里，不知如何是好。我心想还是等雨小一点儿的时候再走吧，可是天公不作美，雨倾盆而下越下越大，一阵阵寒气地向我袭来，突然我听到了轰隆隆的声音中夹着一声“周泓策”，我一看，爷爷的摩托车来啦，我欢欣雀跃。“赶快上车。”爷爷大声喊着。

有了爷爷的宝贝我想应该很快就能到家吧，果然爷爷的摩托车喘了几口粗气咆哮着，一溜烟的冲进雨幕中。爷爷把雨衣都给了我，看着爷爷全身都湿透了，我在爷爷身后大声喊着：“爷爷你停一下，给你雨衣。”爷爷一边开车一边用手擦了擦脸上的雨滴说：“没关系马上就要到了，你穿好雨衣啊！”雨夹着风越来越大，拍打在我的身上，我冷得瑟瑟发抖，我想，我穿着雨衣都这么冷，那爷爷全身湿透了岂不是更冷了吗？可是我无论怎么劝说，爷爷就是不肯穿雨衣，目的就是快点把我送到家，我的心里涌上一股暖流，爷爷，我爱你。

终于到家了，看着爷爷浑身湿透打着喷嚏，我心疼极了赶紧帮爷爷倒热水拿毛巾……

爷爷的摩托车伴随我的童年，也倾注爷爷对我满满的爱，我爱爷爷的摩托车，我更爱我的爷爷。

五年级的作文 篇3

在我很小的时候，妈妈就在花盆里种上了芦荟。它的叶子长长的，厚厚的，两边还长有小刺。据说它对皮肤有着很好的保养作用，特别是对皮肤的伤口有着神奇的愈合效果。每当我身上那里有小伤口时，妈妈总会摘下一片芦荟给我涂抹。说也奇怪，皮肤上的伤口没过几天就愈合了。

由于芦荟长得很快，没多久总会有小芦芽从土里钻出来。后来越来越多，挨挨挤挤的，一个盆挤不下了。我和妈妈把它们重新栽种了一下，分为两个盘。它们长得更绿了。

有一次，邻居阿姨不小心摔了一跤，膝盖皮破了。妈妈知道后，连忙送去一瓣芦荟。阿姨很是感激。没过多久，阿姨的伤口就愈合了。

寒来暑往，年复一年，又到了万物复苏，春暖花开的季节，我家阳台上的芦荟，在春风的吹拂下，越长越大，越长越壮，像两位士兵守护着我家阳台。今年的芦荟真奇怪，长出了一根像小棒似的柄，长的一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端长有一个个像红辣椒似的小花苞，而且一个一个地往上叠。那些花苞足足有20厘米长，下面的小花苞将在这几天很快要开了。

以前我从来没见过芦荟开花，今年第一次看见。真让我万分高兴。听妈妈说芦荟很少开花，想那一定是芦荟对我们精心培育的回报。

五年级的作文 篇4

妈妈，您含辛茹苦的把我养大，为我付出了许多，理应得到爱的回报，爸爸，您对我的爱深沉而又严格，但我总是不理解您的良苦用心，我从心底里对不起您。现在的我懂了，终于鼓起勇气送上迟来的告白。

记得刚上初一的时候，大概是青春期的逆反心理吧！我经常让您操心，连之前最懂我的姐姐也不停的指责我。那时我感觉你们凭什么说我，我只不过犯了一个小小的错误，甚至都感觉我根本不是你们亲生的，这样的心理总是让自己觉得妈妈爸爸偏心，做什么决定，从不考虑我的感受，也让我更加的肆无忌惮，回想起初一的情景，我那时是那么不懂事，在和您谈话时，不喜欢听时我总是随便打断您的话，您指出我的错误时，我总是有一百种一千种的理由来辩解我的过错。这让妈妈您觉得无法和我沟通，于是对我失去了信心。也没有帮助过爸妈做一些力所能及的事，总想这本该是你们做的，我没必要多此一举，连我的衣服也是妈妈给我洗的，想到这儿，我十分的内疚，也十分的伤心。幸好，我明白了父母对我的爱，这让我没有一错再错。希望你们能原谅我之前的所做所为。

同样，我也对不起老师，对学习无所谓的态度，总是让我有理由不完成作业，不认真听讲，您语重心长的劝说，我总是当做耳旁风，总觉得您不懂我们的世界，我也没必要听您的话，但是您总是宽容我的过错，继续着您的教导，请原谅以前的我，我会再次让您对我充满希望。

现在的我明白了许多道理，似乎也长大了不少，有些事，只有亲身经历后，才能真正感悟到许多，只有懂得感恩，才是真正地体会到爱的存在。我会努力的，我也会证明自己的，向爸爸、妈妈、老师还有自己！

五年级的作文 篇5

第二课堂，我的课堂，我的舞台。第二课堂，给予我个性发展的平台。

每当我看到老师写得一手好毛笔字时，我就羡慕不已，两眼发光，心想：要是哪天我也能把毛笔字写这么好看，那有多好啊！于是，学会写毛笔字便在我心中深深扎下了根。我一天比一天渴望要学会毛笔字。

就这样，妈妈为我请了一位专写毛笔字的老师。第一天上毛笔字课的我，显得格外兴奋。窗外的小鸟叽叽喳喳地唱歌，树木变得更加苍翠欲滴，天空也变得格外碧空如洗。从我第一眼见到老师时，就觉得他身上透露出一股浓浓的艺术气息。老师额头上有几道皱纹，头发也有些花白了，但精神却很好，待人也很和蔼。

老师熟练地拿起毛笔，蘸了蘸墨水，在方框中认认真真地写下了一个“人”，并和蔼地对我说：“今天第一堂课，我们就学一个简单的人字，不要看人字笔画

简单，要写出它的笔锋，写出让人看得赏心悦目的程度也是很难的.。”我用半信半疑的眼神看了看老师，心想：老师该不会是骗我的吧？这人字不就是简单的两笔组成的吗？怎么会很难写。我拿起毛笔，学着老师的样子有模有样地蘸了蘸墨水。正准备写，老师突然叫住了我：“不对，握笔的姿势错了，看，大拇指和食指拿上来，不要握得太下面。”老师边说边做着动作给我看。我开始写了，不知怎么的，我的手竟情不自禁地抖了起来，心也不停地乱跳，根本没办法下笔写。“不要紧张，深吸一口气。”老师在旁边耐心地指导我。我按照老师的方法，终于写下了人字，边写还边想：哎，刚上第一节课，就有那么多缺点，以后的日子可怎么办呀?结果，写出来的字不仅难看，还很不端正。第一笔很细，第二笔很粗，字也出了方框，整个字看起来不知道像什么。我看了看老师的人字和他其它的作品，老师的字一个个就像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦我的眼睛。再看看自己的人字，真是要多难看，就有多难看。对此，我感到十分羞愧，连一个人字的写不好，还怎么做一个堂堂正正的人！怎么学好其它的字呢!

不知不觉，第一堂课过了。老师在临前告诉我：“练毛笔字要静下心来，这样才写得好，做任何事都是如此。”老师在我不经意间叹了一口气，但还是被我看见了。哎，第一堂课就这么糟糕地过去了。从今往后，我下定决心：一定要静下心来，把毛笔字写好！绝不能让老师失望！这一句话每天激励着我，我的毛笔字也写得一天比一天好，我越来越喜欢在夜深人静的时候，独自一人安安静静地写毛笔字，让自己的心静下来，享受安静带来的快乐，享受写毛笔字带来的快乐。我就像是徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉。

第二课堂，让我有了自己的世界，一个精彩的世界，一个永不寂寞的世界，一个可以与光阴同行的世界。

五年级的作文 篇6

我们的班主任赵老师利用了班会课，给大家提供了“溜溜球大赛”的时间。

只见“溜溜球大赛”的“主持人”薛倩用夸大的口气说：“20xx年年度第一届‘溜溜球大赛’正式开始！”她清了清嗓子接着说：“第一小组，娄云龙，曹智请他们出场，欢迎！”

曹智上了场，他潇洒地把球抛了下去，先来一个“摇篮”很精彩，也很成功。当他开始“天外银龙”时，我能看出他的紧张，要知道，“天外银龙”可是“绝招”中最难的一个了，既要掌握重心，也要掌握技巧是一个很容易失败的招数，只见他把“银龙”高高地放在线上，呀，它掉了下去，一次，两次，三次......直到五次，还没有接住，他头顶开始冒汗了，直到六次，还没接住，他被迫无奈，只好收线，下场。

娄云龙上台了，他把自己的球一抛，来了个“猴子抓桃”接着，又十分娴熟的来了两个“环游世界”，最后，“天外银龙”收场，整套动作做得十分默契，难度大，姿态优美，简直是完美无缺，十全十美；让我们每个同学不得不以热烈的掌声祝贺他，就连赵老师都对他连连点头称赞。娄云龙在一片热烈的掌声中骄傲的下了台。

这时，主持人大声说道：请为第一组打分，当念到娄云龙时，差一票通过，现在有请第二组的刘灿和马文龙闪亮登场。

刘灿轻松地来了一个“神秘球”便卡住了，于是刘灿便在我们面前有失风度了。他使劲地拉拉不出来了，没办啥，他只好下台了。

马文龙上台了。只见他做了一系列搞笑的事情之后，才用自己的溜溜球做了一个“魔术球”下不去了，场面十分尴尬，幸好有主持人及时解围：“请评委打分！哦，刘灿，四分！全票通过，马文龙，哈哈哈，才两分”接下来薛倩又说：“接下来，是李文涛与霍文浩，有请他们上场！”

只见霍文浩上台了，他用的球是“漫说罗”，他先来了一个“摇篮”，突然，他手一滑，球卡线了，幸好有张林杰及时解围——把自己的球给霍文浩用，只见霍文浩小心翼翼的来了个“魔术手套”便下了。

李文涛傲慢地把球放下去，光用了一个“整套球”便把我们的眼光吸引住了，又用了一个“天外银龙”这可真是一个高手啊!又来了一个“单轴翻滚”又来了一个“巴黎铁塔”才下了。

薛倩说:“请评委打分，好，李文涛，你四票！”

薛倩又说：“最终冠军：‘李文涛’‘刘灿’请为他们颁奖......”

五年级的作文 篇7

我，一个十足的书呆子。

我，既是一个歌迷，也是个书呆子，说起我看过的书摞起来的高度，那可比我高多了，真有点“危‘书’高百尺，手可摘星辰”的感觉。

说起利用时间看书，那我应该是“打遍天下无敌手”了。我上课看、下课看、吃饭看、睡觉看，写作业时看，甚至上厕所也看，几乎所有可以利用的时间我都利用了，可是我还是觉得时间不够，总是千方百计的挤出时间来看。

为了看书，我几乎什么都可以放弃！有一次，我正在和同学闲聊，忽然，一本好书映入我的眼帘，我抬头一看，不禁叫人“大跌眼镜”这正是我们班李文刚的，这个人，素以贪婪“闻名天下”我做好心理准备，走了过去：“我的好刚刚呀，把那本书借个我看看行吗？算我求你了。”“但是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的游戏机借我玩几天”虽然我有点舍不得，但是我为了那本书，只好借给他，他也不食言，把那本书给了我，我呢？则跑到一个地方，津津有味的读了起来。

怎么样，听了我的一番描述，现在认识我了吧，一个爱书如命的男孩，如果想交个朋友，请发邮件，我一定会看。

五年级的作文 篇8

我是地球爷爷，生活在茫茫的宇宙中，每天都围着太阳转，让周身都享受着阳光的照射，偶尔也洗淋裕

我的身体里藏有许多宝藏，人类在我身上安了家，草木在我身上茁壮成长，鲜花盛开，江河在我身上流淌，小鸟每天都在给我唱动听的歌·····，它们都是我的子孙，我就是它们快乐的家园。

现在，这种欢乐宁静的日子被打破了，森林和草原越来越少，我的皮肤被弄的千穿百孔，草地变成了沙漠，湿地干枯、清澈的河水为自己越来越脏而哭泣、小鸟等一些珍稀动物被枪声吓得东躲西藏，有的还失去生命甚至在地球上永远的消失了。沙尘暴、海啸、洪水把我弄得晕头转向、肢离破碎。我的体温在升高。我相信用不了二百年，我的子孙将无法在我身体上生存了，也许你们会说：“我们能寻找新的星球！”可是那一个星球会像我这样收留你们呢？ 人类从灾害中醒来，开始注意保护自己的家园：植树防沙、收集旧电池、建立动物保护区······ 在我们这个家园里，缺了谁也不行，谁也不应该受到伤害，大家都要和睦相处，我还会焕发青春！