实用的五年级一次活动作文8篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级一次活动作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级一次活动作文 篇1

“星期五春游！”一进教室，某位同学就发布了他那不知从哪儿得来的最新消息。下午，老师也证明了这个消息的真实性。理所当然，两天来，整个班上沸腾了。我十分激动、兴奋，因为我的生日就正好在那一天。

星期五的早晨，我轻装来到学校，肖武送给我了一张生日贺卡，他竟然知道我的生日日期！我们带着愉快的心情来到了西丽湖科技中心，那里有一片美丽的绿油油的草坪，充满了大自然的可爱气息，我们贪婪地呼吸着大自然的芬芳，在草坪上打滚，触摸亲切的大地，亲吻可爱的小草。

我们搭了两个棚子，男生一个，女生一个。肖武把我的生日告诉了大家，同学们给我唱了生日歌，我有些腼腆，哭不是，笑也不是。

中午，我们的老师弄来了一块五磅的大蛋糕，上面有用奶油写的“Happy Birthday！”还有一只胖胖的奶油小猪躺在蛋糕上。男生们围着那块蛋糕唱起了生日歌，女生们坐在那里等着我们切好了蛋糕送过去，太过分了！不过，这蛋糕里面还放了点果肉，甜甜的，挺好吃，我吃得十分感动——这可是我有生以来最难忘最热闹的生日啊。我刚刚享受完我的那一份，李锋便拿着一小块蛋糕冲了过来，说是要把蛋糕抹在我的脸上，幸好我反应快，跑到老师那儿，才没有被害；这是哪门子的习俗啊？

最好玩儿的就要数碰碰船了，好不容易才轮到我，我和张振霖一组，我们开始了水上搏斗，我们驾驶着船，东碰西撞，“啊呀，”我们被肖武的船撞开了，腿上被浇湿了，“可恶，咦——”船突然开始旋转，怎么样都无法控制。最后，我们遗憾的靠岸了，看来还是得多练呀！

我们来的时候是一片欢声笑语，回来的时候却是“呼噜”满车啊！

五年级一次活动作文 篇2

早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。

在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，PK开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。

我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。

五年级一次活动作文 篇3

轻松的秋日，阳光柔和，白云游荡。56个幸运的男孩和女孩迈开了青春脚步。56颗兴奋的心飞往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉边，眯着眼尽情享受清新的空气，却发觉珍珠泉水不似想象中那样满泉吟唱。与其说泉美，不如说人美。

生火支炉，顿时炊烟袅袅，56个人忙忙碌碌，向世界显示我们已经长大。由于平时的“好吃懒做”，使我无法成为驻守“野炊大本营”中的一员，只有做做勤杂，出出苦力——捡支炉用的石头。虽苦，但积极性格外高而且绝对的服从！看见一块“巨石”，便毫不顾忌地一抹袖子，将它搬起。归途上，脚步竟被这块“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，终于到达“大本营”。忙碌的小厨师们谁也没注意到我那惨样，“黑色标志早已跃然脸上”，额前那撮“留海”已失去了往日的“风采”，但看见那块“巨石”正在“发光发热”，竟傻傻地笑起来。正待再次出发，看见和我执行一样任务的“大力士”杨芬芳苦着脸一瘸一拐地回到“大本营”来，再一看她那双沾满泥浆的脚，听着她的“泥塘遭遇”的叙述，为了不影响她的情绪，我只好躲在小树后面大笑了一番。当我再次出发时，吸取“杨氏教训”，绝对不走看似大路，实是泥塘的道路。归来时，却看见大杨正盘腿坐在草地上哈哈大笑，脚上还是那双满是泥浆的球鞋，她刚才沮丧的心情早已被胖姑娘王丽萍脸上的黑灰“安抚”得荡然无存。她当时的样子真像小说中那样洒脱的女孩。我们的快乐情绪就这样互相感染着，传递着。

那边火已经生好了，这边几个人已经开始包饺子，把大家带的饺馅全和在一起，领来足够的饺皮，“八仙过海，各显神通”，个个都像模像样。不一会儿，大功告成。投入锅中“静观待变”，巴望着早一点尝尝自己和同伴们的手艺。尽管时间“过得慢”，饺子终于盛进了饭盒，几个人凑在一起，你尝一个，我尝一个。我和“女学究”赵婕鼓着嘴争论着哪只饺子“漂亮”，哪只饺子“难看”。虽然给烫得唏哩哗啦，但都喜得眉开眼笑。最有趣的是平日文静的闻萍不分轻重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。

吃完饺子，我们挡不住漫山遍坡的小野花的诱惑，一起跑去采花。奇妙的是，我们竟鬼使神差地把山坡当成天然滑梯，手里拿一束山花，随着山坡那条小渠一同滑下，好惬意啊！就在这天然滑梯前，杨煜雯与樊小飞并肩拍了一张合影，镜头里，我们看到的是一对快乐的小天使。

女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界却是豪放的。他们持着炒锅，正经八百地学着厨师的样子显示手艺。我真担心他们把菜三抖两抖都抖光了……

阳光依然柔和，白云依然游荡，56颗心不愿离开这片快乐王国，因为我们流连于那开满山花的山坡，流连于那片柔软的草地，流连于那自砌的升腾着炊烟的`火炉，流连于阳光下，撒上嬉戏的珍珠泉水。啊，多么轻松的秋游，那属于我们56人的世界。

五年级一次活动作文 篇4

金风送爽，师大附校又迎来了一年一度的远足活动。

一路上，欢声笑语不断，嘹亮的班级口号响彻云霄，怀着憧憬与希望，我们到达了目的地———凤鸣湖。

远远望去，连绵起伏的山峦环绕在四周，好一个青山配绿水，湖面平静，阳光洒落在上面波光粼粼，像一件闪闪发光的舞衣，妖娆美丽，湖的四周都是绿树，似乎还有一丝春天的气息，在这诗一般的环境里，各班开展各种活动，大家真是玩的不亦乐乎????

短暂的一中午的时间转眼逝去，我们又开始徒步返校，也许是太累，也许是过了那个兴奋，回去的路上，大家都垂头丧气，走得很慢，“为什么没有车子送我们回去，走那么长的陆太累了”“就是，就是，这简直就超负荷运动！”大家你一言我一语，议论纷纷。实际上，我又何曾不是如此，我的双腿似乎灌了铅，每走一步都很艰难，而且身上还背着一个包，我开始后悔自己的决定，我想放弃，但又无法放弃。

正当我左右为难的时，那熟悉的歌曲《我相信》传入耳边“我相信我就是我，我相信明天????????勇敢的大步向前，你就站在舞台中间”。听到这儿，我眼前一亮，对，相信自己，勇敢的大步向前，超越一切困难，向目标前进！那一刻，风儿似乎在为我鼓掌，阳光似乎在对我微笑，带着坚定的信念为 走完了全程，我成功了，我胜利了，我留给困难的只是一步步坚实的脚印和一颗被自己感动的心??????

实际上，人的一生就像在徒步旅行是过程，有起点也有终点，当然，在这一旅程中并非能一路顺利，但有些人在走过后是幸福的、快乐的，而有些人却是痛苦的，其关键就在于是否能保持良好的心态，有些人就拥有这一心态，在不如意的困境中能发现比挫折更有价值的一面，有些人却选择了逃避，但终归要度过这一节，只好被动的去承受，这永远都是痛苦的，所以，朋友，在遇到困难时，不灰心丧气，绝望就会变成希望，相信自我，保持良好的心态，相信终点就在眼前。

五年级一次活动作文 篇5

在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、三星评比、文明达标生这些活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。

在学校的这些活动中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。

我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。

“我为他人写作业”让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。

五年级一次活动作文 篇6

这星期的家庭作业是拍一张帮父母干家务活的照片，做一个许愿瓶。

因为妈妈的手机里的照片不能传到网上，所以我去姨家了，在姨家我帮助刷碗，姐姐用自己的手机帮我照了一张照片，然后传到网上，再转到我的空间，加上相框。接下来就是做许愿瓶了，正好我姨家有一个苏打水瓶子。我先把瓶子刷干净，然后把水空干，在色卡纸上面写出我的愿望，用彩笔勾画出花边，再把彩纸卷起来，字朝外，放进瓶中，盖上瓶盖。

这次活动，让我很难忘，我要好好学习，实现我的梦想！

五年级一次活动作文 篇7

记得有一天，老师们带着我们大队委去乾西乡湖头村的文化大礼堂参观，那儿的叔叔阿姨特别热情，还给我们讲了有关于农耕的用具。我们兵分两路，一队跟着张老师去长湖边写生，一队跟着金老师去长湖边发“剿灭劣五类”的传单，这次的活动真的非常有意义，收获也颇大。

我们跟着老师们来到了乾西乡的组委会，找了个位置坐了下来，叔叔阿姨们跟我们打招呼，让我们感到特别亲切，一点儿也不陌生。我们的大队长陈锦琳带着大队部中的几名同学，给组委会的叔叔阿姨以及领导们戴上了鲜艳的红领巾。陈大伯给我们讲了爷爷奶奶辈时耕田种地时所用的用具，如：木犁、扁担……让我印象最深刻的是扁担，陈大伯讲得十分有意思：扁担“哥哥”和“弟弟”之分，还有两个箩筐，这两个箩筐可以装很多东西，中间还有一个扁担，而那个担子是“哥哥”。担子是放在人的肩膀部位，一般自家东西拿出去卖的时候，挑上扁担，箩筐一头一个，把东西放在箩筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁担放下来还要蹲，要费很大的劲，起来也一样，这时“弟弟”来帮忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中间，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那儿，用肩膀扛起来就继续走了，这样既省力有方便。

农耕文化课上完了，我们开始兵分两路，我所在的队伍是由张老师带队的，去长湖边上写生。

到了长湖边，长湖真是变了个样了，“剿灭劣五类”、“五水共治”真的很有用。我和陈爽找了一个拥有独特风景的地方坐了下来，拿起画笔，专心致志地画了起来。在我的画中，有一棵千姿百态的大柳树，有一座老房子，还有长湖边的石栏，很普通，但却很美。一笔一划地勾勒，涂涂改改，一副别致的画淋漓尽致展现在我的眼前，我感到十分欣慰，这时我第一次写生，感觉这个境界是颇耐人寻味的。

这次活动十分有趣，也十分精彩，让我深深地体会到了大自然独特的风景，别样的农耕文化。

五年级一次活动作文 篇8

我喜欢的活动可多了!但是令我最难忘的是一次科学实验。

这次，我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线，我们不知道要干嘛?很是疑问。老师说：“到了明天，你们就知道了!”

到了第二天，上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很好奇，所以没有一个人没带工具。开始了，老师让我们把电线对着电池头，另一头对着另一个电池头，把三个电池连起来，再又把电线从中间剪短，插进电灯泡里，我实验的电灯泡闪了几下，突然，不闪了。从此就没在亮过了，我这小灯泡可能烧坏了，这次实验失败……

我看看同学们几乎都没成功。过了会，老师见状说：“不行，世界不能没有阳光，必须让它亮起来!”听了老师的话，同学们从气馁变回了自信，实验再次开始，一个个的尝试起来了，第一个不行，再来第二个，第二个不行，再来第三个……

到最后一个同学的手里了，她非常的小气，所以她电灯泡最小。我们又开始了，最后一个还是没有亮，我们想到把电线、电池、电灯泡换一换，把灯泡换成最小的，电线换成最长的，电池换成了三个最大号的。

到了最后，我们的心呼呼跳，老师的手在颤抖着，终于亮了!终于亮了!大家齐声欢呼起来!都开心极了!我也最喜欢这种成功收获后的喜悦。