五年级优秀作文锦集六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级优秀作文 篇1

我看过很多书，比如《丁丁历险记》、《假如给我三天光明》、《草房子》等等，我和书结下了不解之缘，成为了形影不离的好朋友。

我小时候，最早的读物是一种我当时不知道的叫“书签”的东西。它是一种硬卡片，正面是一副小小的图案，反面是这个图案的名称，比如：我有一张玫瑰花的书签，那这个书签的正面就是玫瑰花的图片，而反面就是“玫瑰花”这三个字，这让我认识了许多东西和汉字。

渐渐的，书签再也不能让我满足了，我需要更多的知识去填饱我的“肚子”，我发现了一种我当时也不知道的叫漫画书的东西，我一拿到这些书就津津有味地看起来，我像一匹饥饿的狼，而知识就像一只只肥胖的小羊，我正把它们“吞”进我的大“肚子”，我非常开心、快乐，这些漫画书让我认识到想象的无穷魅力。

现在，我发现了一片巨大无比的“海洋”，就是我们家旁边的一家大书店，那里藏着大约有五千本小说，我几乎每个周末都去那里看书，我像一只在大海中觅食的饥肠辘辘的大白鲨，知识就是一只大金枪鱼，除了它，整个海洋都空荡荡的，只有它才可以填饱我的“肚子”，我如饥似渴地读着。

我的勤奋看书终于得到了回报，自从三年级，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年级写了一篇《美丽的新加坡》得了全班第一，还被老师大大地表扬了一番，我很开心。

我从中明白了一个道理：只有多看书，才能写好作文。书，就像是一位老友一样，静静地陪伴着我长大，见证着我的成长。

五年级优秀作文 篇2

在家窝着，看了一直期盼的宫崎骏最新的作品《悬崖上的金鱼姬》。画面很清新，纯度很高的色彩调和让我整个人感觉神清气爽，纯纯净净的童话故事。看完之后我发现原来去掉激烈冲突的`电影也很吸引人。

波妞的形象塑造得很成功，温暖的红色的造型更突出了波妞敢爱敢恨但又不激烈的性格，听到波妞发出的清脆的声音，让人不由得会喜欢上这个可爱的小胖妞。波牛想变成人类时，努力从身体里长出手脚时，感觉像个笨笨的小鸡仔。5岁的宗介很聪明很勇敢，骨子里继承了天空之城里的巴兹的性格，小小男子汉敢于承担责任，坚忍执着。

唯一的不足之处就是影片本来描写波妞的爸爸时想表现以往在宫崎骏电影中经常出现的主题--人类要尊重自然生态环境。但是后来就慢慢脱离的这点，而是把重点放在了波妞同宗介找妈妈上。蜻蜓点水的带过，总让人感觉美中不足。跟以往的片子比起来没有太大的进步。

不过还是很感谢宫崎骏，在网上找到他老人家的视频，66岁的他看起来还是很精神，只是那花白的头发与胡须已经透露出他的年过花甲，不过那浓黑的眉毛还透露出他的老当益壮。看宫崎骏的影片总会触动我的心弦，为那抹色彩，为那种纯净非常感谢他老人家为我们带来这么多充满着所有人类都能读懂的爱正所谓大爱无疆!

五年级优秀作文 篇3

时间都去哪儿了，我们还没来得及享受童年，就已经成为了青少年；我们还未享受完小学的轻松快乐，就即将要步入初中的大门；我们还未看全父母的容貌，他们就老了……

时间都去哪儿了？也许，它变成了一根根白发藏在了父母的头上。如果你足够细心，就会发现：他们的头发早已失去了乌黑亮丽的光泽，变得暗淡，有时还夹杂着根根银丝。就如时间他送走了浓密旺盛的夏季，迎来了白雪茫茫的冬季。时光流逝，从前的我们由稚嫩走向懵懂的成熟，开始抱怨生活的种种不如意，却没有发现，日夜操劳的父母曾几何时又因为几根白发而发出埋怨？时间都去哪儿了，它就在父母的头上。

时间都去哪儿了？也许，它变成一道道皱纹出现在父母的脸上，如果你足够关心他们，你会发现：他们的皮肤没有先前的白嫩与平整，多了一些一道一道的褶皱，我们都知道那叫皱纹。妈妈的眼角有了鱼尾纹，爸爸的额头上也有了皱纹。皱纹，就像微波泛起，在湖泊上出现的那一层层涟漪。这个也许就是在岁月留下的痕迹和他们忙碌之后的证据吧。如果是其他人，也许会有很多怨言，想方设法的去减少皱纹，而你的父母不一样，他们依然会不顾一切的爱你关心你，根本就不拿那些皱纹当回事。时间都去哪了，它正在你父母的脸上驻足，

时间都去哪了？也许，它变成了我们走向成长，父母渐渐老去的步步足迹。我们从童年走向了青年，而父母也正从中年渐渐老去。岁月在他们的身上留下了脚步：他们的身姿不那么挺拔了，他们的脚步不那么轻快了，他们的眼睛不那么明亮了，他们的记忆力不那么灵敏了……岁月无情，我们应该变成他们的拐杖，牵着他们的手一路走下去。时间都去哪了，它已成了逝去的青春。

时间都去哪了，我们不用去寻找，因为它就在我们的身边，记住“珍惜”二字，因为时间在不停的转动。

五年级优秀作文 篇4

进入内洞，里面一片漆黑，接着就看见了许多奇形怪状的石头。导游一一向我们介绍，这是什么，那是什么，大部分都依据形状想象成各种各样的人物、故事。最神奇的还是在于这些不是人工造出来的，而是天然形成的。

很多故事都非常精彩，例如金稻谷，讲述的是：从前有一对农家老夫妇，他们很勤劳，种了许许多多的金稻谷。因为这里有一只猫守着，附近一只老鼠也没有。导游姐姐说着，便给我们用手电筒照了照“猫”。“大家快看，想不想招财猫?”不知谁这么一喊，大家都一起望去，还真像，大伙儿一起笑了起来，在过去一点路，有一块中等的石头，此刻，导游姐姐又说了起来：“大家看啊，这一块石头是发财石，大家……”我刚听发财二字，不听导游说完，只见我立刻在那发财石上“咚咚咚”猛敲三下。我身旁的同学看见我这般模样哈哈大笑起来。

出洞了，今天洞内的风景真奇妙，用英语来表达我的心情就是Good!Good!

五年级优秀作文 篇5

女儿很关心天气预报。每天，都在固定的时段打开电视，看一看近期的天气状况。

哈哈，要下雪了，要下雪了！终于，女儿在电视里听到“长沙，明天小到中雪……”她兴奋得跳起来直拍手。

要下雪了，你不怕冷吗？我笑着抚摸着她的头说。

冷算什么！下雪就好。女儿坚定而又期待地说。

哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女儿看到窗外斑驳的雪也兴奋得跳起来。

简单地吃了早餐，她就戴着手套，穿上靴子，带着爸爸出了门。

小区里玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。

其实，这次的雪一点也不大，地上的积雪很少，想要堆个大雪人是很困难的。可女儿和她的小伙伴们一点也不失望，他们一起动手，从车顶上，从灌木丛上收集一团又一团的雪，积在一起，堆了一个小雪人。

我要堆一个妖精雪人！女儿动手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，还有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。

无论在什么情况，孩子们总能找到让自己快乐的方式。

玩累了，身子也暖和了，该回家了。在楼梯上，女儿手上还棒着一团雪。

妈妈，你吃过雪吗？这雪能吃吗？

我小时候吃过，但这雪不能吃，不干净哦。

为什么你小时候的雪能吃？现在的雪又不能吃呢？

妈妈小时候生活在农村，那里的空气很干净，水也很干净，所以雪是干净的。现在的环境被污染了，雪也变脏了，就不能吃了。我费了好大劲才解释清楚。

唉！我真想阿呜一口把这团雪给吞下去！

以后，带你去老家找雪吃吧！我这样许诺。但我心里却有些不安，在老家，在农村，还有干净的雪吗？

雪是什么味道的呢？女儿不甘心，又开始问了。

凉凉的，没什么特别的味道。我回忆着小时吃雪的味道。

像夏天时，我们吃的老冰棒，只是没那么甜。这时，爸爸插话了。

哦，以后，我一定要尝一尝雪的味道。

不管怎样，一场雪给我和孩子都带来了快乐。

五年级优秀作文 篇6

自从我们上了四年级，就一直作业很多，每天都要面对着堆积成山的书本作业，我们真的很无奈，仅仅只是过了一年。

自从我们从三年级蹦到四年级的时候，我们的作业，就超出了我们的想象，更意想不到的是，我们天天都是这样，只见别的年级都是两手空空的回家睡觉，我们却面对着写不完的作业，慢慢悲剧，就连大年级的手也是……我们真的很无奈，真的希望作业可以少一些，难道这是老师在报复我们吗？特意布置这么多作业吗？我们犯的是什么罪啊！作业就不可以少一些吗？搞得我们天天说：“哇！啊！”就慢慢的回到家中写作业，我们这是为什么啊！为什么不能少一些呢？我强烈反抗，为什么别的班没有很多作业，而我们却是……

哎！就说到这里吧！反正老师也不会给我们布置少的作业，就算是做梦梦见作业少了吧！