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小学五年级以幸福为话题的作文(12篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学五年级以幸福为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级以幸福为话题的作文(12篇)

小学五年级以幸福为话题的作文1

日月如梭,转眼间,时光老人就带领我们迎来了又一个春节,春节不仅提醒了我们又长大一岁,更重要的是,让我们体会一大家人在一起的快乐和幸福!

大年三十晚上,我们全家人围坐在爷爷奶奶家的客厅,吃着奶奶为我们精心准备的年夜饭,电视机里播放着精彩的春晚,我们轮流敬爷爷奶奶喝酒,一家人笑声不断,非常开心!

今年的春节晚会还增加了春晚摇一摇微信送红包的活动,我们边看电视还边忙着摇手机,就嫌手不够用的,结果摇了大半个晚上,只摇了十几元,不过,有这个活动已经让我们很开心了。

还记得今年最让我难忘的春晚节目是一个小品,里面有一句很经典的台词:“女神和女汉子!”她们俩演的绘声绘色,很生动。她们的对白至今我还记得,很多精彩的节目过后,终于倒计时了,听着主持人在喊最后5秒……4……3……2……1,“咚……”钟声响起,春节啦!爸爸和舅舅他们也在楼下同时点燃了新年的鞭炮,噼噼啪啪的声音此起彼落,我拉着爸爸妈妈的手开心的回家睡觉了。

大年初一一大早,我就起床就去拜年了,今年我收了二千三百元压岁钱呢!其中爷爷给压岁钱时最好玩,他先给了我一元,接着给了我一百元,可是掏红包时从口袋里又掉了20元,我捡起来对爷爷说:“这个归我了!”然后撒腿就跑。

xx年,在欢乐中度过了,我获得不仅是成长的快乐,更重要的是让我明白了持家有多么辛苦。

小学五年级以幸福为话题的作文2

幸福是什么?不是猫吃鱼,狗吃肉,而是懂得为他人分担,对他人宽恕。

有一个外国女子,几乎每天都会有人看见她的笑,以及宽容。一天,她做公交车去上班,一上车,全车人都看见了她脸上的微笑,也都受到了她的问候。而且只要有人离开,她都会和他们告别。忽然,一个男子才住了她的脚,正要向她道歉时,正撞上了她脸上的微笑。化解了事故。如果我就是那个人,笑赠他人,或坐他身边的人,感受他对自己的宽恕,一定很幸福。

几乎和这件事一样。在中国,有一个寺庙就是如此。有一个方丈,从其他寺庙来这里听课,在寺门口,看见这样的一幕。一个中年和尚从里面出来,不小心滑了一脚。一旁的小和尚赶紧去扶,说:“对不起,我错了,是我没有及时地把地拖干,让你摔了一跤。”这时,又来了一个高和尚,跑到中年和尚面前,帮他办身上的脏东西弄下来后,说:“是我不好,看见地上有水,却没有提醒你”中年和尚终于开口了:“是我的错,没有看见路上有水,自己摔倒了,不关你们的事。”这个方丈十分纳闷,自己寺庙里的人都说自己是对的,从不管他人的感受,因此没一个人十分快乐,而他们寺庙的人都说自己是错的,但都生活的无忧无虑。原来方丈他们都只关注自身利益,不去关系他人。而幸福的前提是,关系理解他人,共同分担,分享。这才是真正的幸福所在。

金钱和用金钱换取幸福,你选哪个?大多数有钱人和少数穷人会选择第二个,大多数有钱的选择第二个的原因是他们不认为钱是万能的,选择第二个的人,才是真正获得成功的人。幸福,是人生的一正确答案!

小学五年级以幸福为话题的作文3

幸福,融化在涓涓流淌的脉脉亲情中,像尾灵动的鱼,在不经意间闯进你的心,拨动你敏感的心弦。

幸福——困倦时披在身上的衣服

上了初中,总学习到很晚。有时,困倦爬了上来,朦朦胧胧的,便倒在了书桌上“吱呀——”书房的门开了,一团黑影闪了进来,拿着一件东西轻轻盖在我身上,蹑手蹑脚地走了。我回过头,母亲小心的神情颇令我心酸,于是,我复拿起书本,钻研起来,了无睡意,母亲披在我身上的那件衣服,是母亲注视我时的温柔目光,是母亲对我的爱。在我的心中,幸福的浪花尽情地翻滚着。

幸福——推门后热气氤氲的饭菜

一推家门,一股热气扑面而来。走进厨房,父亲忙忙碌碌的身影使我既感动又自责。坐了下来,父母微笑着催促我动筷,紧接着,一筷子一筷子的美味便夹到我的碗中,而我总眼角含泪地微笑着,吃着,望着他们心满意足的面容,我的心中充实了很多,那颗被学习压得沉重不堪的心蓦地注入了能源,轻松又温暖。

幸福——离开时依依不舍地挥手

每星期,我都要去看望我的姥姥姥爷,他们总是摩挲着我的头,慈爱地看着我,脸上充满了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身边,细数她眼边愈来愈深刻的皱纹与笑意,心里的伤悲却莫名的加重了些许。离开时,姥姥姥爷总是站在家门口,久久地凝眸,久久地挥手,我无数次地注视着他们,他们淡淡的背影与微笑映在我的记忆中。我幸福地望着他们,唇角勾了起来。

这就是幸福,充盈着你的生活,能量球般源源不断地为你注满能源,明灯般指引你前进的方向。

小学五年级以幸福为话题的作文4

曾经有过这样一个调查:你幸福吗?在成千上万个镜头中,多半是满脸堆笑地说:“我幸福!”但他们真的幸福吗?或许只是在镜头前卖弄风姿,用这种方式来掩饰自己,欺骗观众,实际是毫无意义。

面对这个问题,莫言是这样回答的:“我虽然获得了一些成就,让很多人注意到我。同时也招来了很多麻烦,这让我每天惶恐不已,你觉得我能幸福吗?”主持人只好报以无奈的笑。这个答案是我所听到的最真实的,他说的对;“树大招风”,“高处不胜寒”的道理我们不会不懂,确实会让人整日不安,天天惶恐。但是,只因为这个,他就不幸福了吗?

说到这,很多人不禁心犯嘀咕:幸福到底是什么?其实,对于每个人的理解,都有所不同。像欣赏刚完成作品的艺术家;无微不至照顾婴儿的母亲;劳累许久终于救活一个生命的医生……无可否认,他们都洋溢在各自的幸福中。由此看来,幸福是一种自我感受,一种陶醉的心理状态;它是无形的,是一种渺小而伟大的存在。幸福存在于每个人的心里,山间的一股清泉,沿路滋润人干渴的心灵,让所有人都心旷神怡。

幸福是人类的勤劳创造的。在这个庞大的社会,有千千万万个大大小小不同的岗位,而每个岗位都有勤勤恳恳为社会创造财富的工人,他们就是幸福的。幸福不能够不在于物质成果的多少,而在于用自己的双手辛勤劳作来获得成果的过程;是它们让每一个工作都富有意义,让每个人都熠熠生辉。

小学五年级以幸福为话题的作文5

“爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。”好像是一夜之间的事,大街小巷突然多了一种较之平常不同的味道——年味。

20xx的脚步声渐行渐远,20xx的脚步声也越来越大。随着天色越来越暗,这大年夜的重头戏——年夜饭,也在家中如火如荼的准备起来。爷爷和爸爸搬来了往年年夜饭回回都要用的大圆桌子,铺上一层洁白的餐布,几个家中的“顶梁柱”就坐在桌子旁,聊起了他们的事。我们几个孩子自然也是不亦乐乎,厨房里“厨师”们一个个井然有序地准备着年夜饭,香味也不断从那里飘出来,一阵一阵的,好像勾着我们的鼻子,想让好奇的我们去哪里一探究竟。

年夜饭上桌了,我们聚在了一起,一年之中难得相聚在一个桌子上,好像有说不完的话要讲,对过去一年的总结,对新的一年的期盼。吃着热烘烘的火锅,看着春晚,真的是太快乐了。

0点的钟声响起,无数烟花腾空而起把大地辉映得光彩夺目,我们纷纷站了起来,举起酒杯,一饮而尽。我举起酒杯:“祝爷爷奶奶福如东海,寿比南山,羊年大吉,祝爸爸妈妈,姑姑姑父生意兴隆,羊年行大运。”大人们也祝我们:学业有成,羊羊得意,心想事成。

我最喜欢的就是放烟花了,家门口五彩缤纷,孩子们,大人们也都笑得自然,笑得舒心。每个人手中抓着烟花,许下自己新年的愿望。原本漆黑天空,却变得明如白昼。

过年自然要过幸福年,你幸福吗?

小学五年级以幸福为话题的作文6

时间转得飞快,眨眼间就到了大年夜了,厨房的门窗挡不住热浪的侵袭,总算打开了。

不一会儿,一道道热气腾腾,香气四溢的佳肴就上桌了。好丰盛的年夜饭啊——有着像乳汁般白嫩的鲫鱼汤,肥而不腻的红烧肉、糖醋排骨,香气扑鼻的清蒸鲈鱼,翠绿的四季豆……花样多而复杂。看到这么多菜,口水都犹如滔滔江水绵绵不绝,我竟然主动地去帮忙拿酒杯,送碗筷,倒酒水,真是忙得不亦乐乎。小小的八仙桌凝聚着一个家庭的温暖啊。桌子的一角放着一道红烧鲢鱼。奶奶解释道:“这道菜是不能吃的,它呀,就象征着‘年年有余’。”爸爸陪爷爷喝着酒。妈妈和奶奶一边吃,一边唠嗑着家常。我却在旁边海吃海喝起来,一副“事不关己,高高挂起”的样子。不知不觉吃完饭时已接近八点了,全家齐动手,收拾起了饭菜和碗筷。收拾完后便分成了两组去房间看电视了。电视中的节目虽然精彩,却束缚不了我活泼的心,不一会便缠着爷爷奶奶打牌去了。

十一点半的钟声敲起,我们便又忙活起来,爷爷将宝塔香搬到院子里做着敬香前的准备。爸爸和我则开始用爆竹排兵布阵,随着倒计时的开始,我们的心都紧张起来,“3,2,1”一束礼花升上了天空,紧接着便是满天绚丽的夜景,五彩缤纷。连星星都已经黯然失色了。终于过年了!过年喽,过年喽!!!心里美滋滋的。美美地睡过一觉之后便要走大街窜小巷,给长辈拜年。街坊邻居,亲朋好友都会前来拜访。而我收获了许许多多的红包。除了拿红包,初一还有一件的事就是村里的龙会了,龙舞的是熠熠生辉,人们个个神采奕奕……

这就是我家的幸福年。

小学五年级以幸福为话题的作文7

幸福是什么?幸福是放学回家时的一句问候;幸福是生病时一杯暖暖的热水;幸福是每天上学时,爸爸妈妈的一句唠叨!这些看似不起眼的小事,对我来说,里面都蕴含着浓浓的幸福。

还记得那是一个风雨交加的下午,那是我还在上课,“轰隆隆,轰隆隆”,一下子把我从问题的'思考中拉了回来,好像外面一下子都成了雨的舞台,风在为它们伴奏。放学后我正在想该怎么回家的时候,忽然一个熟悉的身影在我眼前闪过,原来是妈妈为我来送雨伞了,回到家里我和妈妈的衣服几乎都快湿透了,妈妈赶紧为我换上一身干的衣服,可她却连鞋都没来得及换,虽然我有点冷,但是心里却暖暖的。

第二天早上我只觉得头沉沉的,身上一点力气都没有,妈妈一摸我的头,说:“呀!好烫啊,你发烧了!”妈妈赶紧给我端来一杯热水。喝完后我只觉得我好了许都,妈妈扶我躺下睡觉了!我睡觉的时候妈妈时不时的就来看我,给我盖被子,量体温。晚上,我起来上厕所时,看见妈妈屋里的灯还亮着,我蹑手蹑脚的走过去,看见妈妈在为我织毛衣,我似乎看见妈妈头上的银丝多了一道。妈妈看到我说;“你怎么起来了,快回去睡觉,别再冻着了,我回到床上的时候已经是热泪盈眶了。

早上我醒的时候,发现妈妈在我的床头边焦虑不安的走来走去,妈妈看见我醒了,就亲切的问,好点了没?”“嗯”。

我看着妈妈的背影,想对妈妈说:“如果妈妈是那无边无尽的大海,我就是海中的一条游鱼,享受着妈妈的爱。如果妈妈是蔚蓝的天空,我就是在天空中自由自在飞翔的小鸟。如果妈妈是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成长的小树。

这就是我的幸福。

小学五年级以幸福为话题的作文8

在我们这个世界上,最使幸福可望不可即的,莫过于刻意追求幸福。美国作家威廉杜朗曾经叙述过他如何寻找幸福。他先从知识里寻找幸福,得到的只是幻灭;从旅行找,得到的只是疲倦;从财富里找,得到的只是争斗和忧愁;从写作中找,得到的只是劳累。然而有一天,他从车站出来,看到一辆小汽车里坐着一位年轻妇女,怀里抱着一个熟睡的婴儿。一位中年男子从火车上下来,径直走到汽车旁边。他吻了一下妻子,又轻轻地吻了一下婴儿——生怕把他惊醒。然后,这一家人就开车离去了。这时杜朗才惊奇地发现什么是真正的幸福。他高兴地松了一口气,从此懂得:生活的每一正常活动都带有某种幸福。

生活的每一个细节其实都带着某种幸福。那一个浅浅的吻,其中蕴含着丈夫的关爱、父亲的慈爱,这一个小小的细节却是饱含着人类对感情最详细的诠释。你能说那个妻子在接受那个吻时不是幸福的吗?

你能说那个小小的婴孩没感觉到他在被关怀着吗?幸福就是这样被召唤着,不用什么妙法仙方,只是需要你感情的投入。给睡梦中的孩子拉拉松掉的棉被,那拉棉被的手就是幸福召唤的方式;给疲倦的爱人敲敲脊背,那一上一下、一紧一松的拳头就是召唤幸福的方式;给悄然老去的父母讲一个古老得掉了牙的所谓笑话,那平稳的气流就是召唤幸福最强有力的方式。在你使用这些方式召唤着幸福时,难道此刻你不是世间幸福的人吗?

小学五年级以幸福为话题的作文9

幸福是什么,幸福就是我生病的时候,妈妈在忙碌的身影。

在上二年级的时候,我早晨起床的时候感觉头很晕。妈妈马上拿来体温计给我量了一下,38度5我真的发烧了。妈妈骑着电动车,到了离我们家最近的小诊所,医生检查以后确定是发热了,和蔼的问我“你打大针还是打小针”,我一开始不知道是什么意思,妈妈温柔的说:“打大针是在手上打吊瓶输液,打小针是在屁股扎小针”。我想了想马上回答:“打手上的”。医生开完药方,要就我去打针了。

护士给我配好药开始打针了,我紧紧的闭上眼睛,不知不觉护士已经把针打扎进手背上了,我躺在病床上一动不动。妈妈看着我害怕的样子亲切的说:“你饿不饿啊,我去给你买饭去”。我说了声“饿”。妈妈就去买饭了。妈妈知道我最喜欢吃什么,过了一会儿买来了奶油蛋糕是巧克力味儿,我高兴急了,拍起了手。护士阿姨看到了连忙说:“慢点,小心你手上还有针呢”。打完大针护士阿姨又给我扎了一个小针,在打针的过程中,我也吃饱了。手上的针拔下来,留下了一个红点。

到了下午我去上学了,妈妈目送我进了学校校门,我想“妈妈一定非常心疼我,我一定要赶快把病治好”。到了晚上,妈妈又去了那个小诊所问医生需要打几天,医生说“打四天”。到了第二天,我又去打针了,后两天我难受的要命,头晕还流鼻涕,妈妈到学校给

我请了三天假。“乖乖你以后不要再发烧了”妈妈说这句话的时候眼泪都快落下来了。看到妈妈疼我的样子我也快哭出来了,突然想起了一首歌“世上只有妈妈好”,我觉得立刻感觉到这个世界上,我是最幸福的,因为无论在我快乐和病痛的时候,妈妈总会默默地守在我身旁,这就是幸福!

小学五年级以幸福为话题的作文10

幸福是什么?沙漠中的旅行者会说:“幸福是一滴清水。”考古学家会说:“幸福时发现更多具有价值的线索。”演员会说:“幸福是观众朋友喜欢我们的每一部戏”。而我会说:“幸福其实只是父母对自己的关爱!”

记得我一直对一种叫“黄安”的药过敏,医生也常常告诫我用药一定要慎重,否则将会对身体造成极大的伤害。所以,一直以来,我都遵守医生的嘱咐,可谁想到,小学时的一次感冒,又使我不幸误食了这种药,刚开始妈妈也觉得我身体异常,于是妈妈就去问给我打针的医生,那个医生一直都没说给我用了这种药,所以她就放松了警惕。

到了晚上,我越来越不舒服,一量体温39°8,爸爸妈妈急忙送我去医院,医院的医生说:“她怎么又吃这种药了,快送去王医生那儿。”爸爸妈妈一刻也不敢耽误,送我去医治了。

过了不知多长时间,我醒了,我看见妈妈伏在病床上,脸上露出焦急的神情,接着我听她说:“医生,您一定要把她医治好。”这时,我哭了,我心里无比感动。然后,爸爸进来了,只见他端着一盆水急匆匆的说:“洁洁,你醒了,要不要换毛巾?要不要喝水?饿不饿?如果饿了爸爸立刻去买吃的!”正在这时,妈妈也醒了。我放声大哭,这时我的心里只有两个字——幸福!

这就是幸福!它是无形的,但是只要是生病时父母对我们的一句问候,幸福没有那么复杂,我觉得我亲身经历的这件事中,就有幸福,这就是幸福!

小学五年级以幸福为话题的作文11

海洋是如此的博大,无数生命被她所孕育着,都依附在她的怀抱里。鱼儿因此而更加欢快,因为更加欢快,才感觉到更加幸福。海藻们也感受到了温暖,因此更加茁壮,它们也感受到了自己的幸福。

一阵清雨过后,大地开始热闹了。芽儿在一个劲地钻出土壤。它努力吸吮着大地母亲的营养,他感到无比的幸福,享受着一切的安详,享受着每一缕阳光。这就是幸福,新生命的景象。

有那么一大片花丛,向着太阳。蜜蜂经不住诱惑,便轻盈如舞姿地飞进这个采蜜厂。它们在兴喜,在歌唱。花儿因此更加怒放。彩蝶也被吸引,弄起了如虹得翅膀。这就是幸福,是一片美丽的景象。

天空是那么的皎洁明亮,有白云在翱翔。但去少不了它,天空的精灵——鸟儿啊!你在来回的飞翔,你的可爱的头在四处张望,好像是在寻找一处合适的地方。在天空中,你始终是那样欢快,在这无边的世界里回荡。你于是感受到了幸福,是天空的赐予。

我仍记得父母给我泡的那杯茶,辛苦了,歇一下吧!我便是那水中漂浮的茶叶,飘在那滚烫的地水上,发出一阵阵怡人的清香。大概这水便是父母的爱吧!烫透了我这片薄薄的茶叶,可最终的清香香透了那水,更飘到了更远方。这就是幸福吧!的确是一幅回味的景象。

如果你还没有找到幸福,那请多注意你的四周吧!其实,幸福就呆在你的身旁!

小学五年级以幸福为话题的作文12

幸福在每个人心中都有一个定义。或许是腰缠万贯,拥有金山银山的坐享其成的富裕;或许是加官进爵、名满天下的功成名就;或许是怀有满腔报国热望的壮志少年。而在我心中,心灵深处渴盼的幸福是淡泊宁静。

正因为感受了太多的繁华,体验了太多的热闹,才更觉得淡泊宁静的心境是如此难能可贵。所以,与其激荡而空虚地消耗生命,不如选择平淡的幸福。

淡泊宁静的幸福是林逋“梅妻鹤子”的悠然,是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,在淡泊宁静中顿悟“问君何能尔?心远地自偏”的绝妙真理。

欧阳修与民同乐,抛却世俗地功名利禄,投身大自然地山光水色中,醉翁亭中的“举杯邀明月,对影成三人“,尽显淡泊宁静的天伦之乐。“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,恐怕山水也不是醉翁欧阳修的本意所在吧!好一句“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”道出了太守在平淡中享拥的快乐源泉。

安贫乐道的五柳先生将“桃花源”视为自己幸福的乐土。“好读书,性嗜酒,常着文章自娱”是五柳先生在平淡宁静的田园生活中寻觅到的幸福方式,将超然于世俗之外的隐士之心展现淋漓尽致。正是在这般幸福地指引下,使五柳先生追求到“闲静少言,不慕荣利,忘怀得失”的高尚品格。

淡泊宁静是幸福,来自精神领域地充实。