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假如……小学五年级作文(15篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的假如……小学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

假如……小学五年级作文(15篇)

假如……小学五年级作文1

假如我会变,我要变成一棵苹果树。

我喜欢高达挺拔的白杨树,也喜欢婀娜多姿的垂柳,还喜欢四季常青的松柏,但是我最喜欢的还是苹果树。如果我会变,我就要变成一颗苹果树。

当春风吹开了冰冻的小河,阵阵的雷声把我从睡梦中惊醒。我在春雨中舒展着身体,贪婪地吮吸着丝丝细雨。

经过雨水的滋润,我开出一树美丽的花朵。很多春游的人们在我身旁拍照留影,称赞我的美丽。我想,我更美丽的时候还没的来呢﹗

花儿谢了,我渐渐长出嫩绿的树叶,树叶越长越大,在地上投下一片树阴。我用我的树叶吸收空气中的二氧化碳,释放出清新的氧气。

秋天来到了初中,在我的枝头挂满了又大又红的苹果,在绿叶中闪闪发光,像一个个小灯笼似的。这才是我最漂亮的时刻。

如果我会变,我就变成这样一棵苹果树,把欢乐和幸福送给别人

假如……小学五年级作文2

我们506班的安全工作做得很差。假如我是安全委员,会怎样做呢?

每当下课的时候,走廊上必定会传来吵骂声:“你凭什么打我?”

“我就是要打,怎么着?”

“哼!我告诉老师去!”

“难道怕你不成,告就告呗!”

这肯定又是安全委员史泽昊跟别人打架了。众人围上去,对他说:“唉,史泽昊,这是你第N次打架了!既然大家推举你为安全委员,就得做出个样子给大家看看!”可他却说:“我想打架你们管不着,全给我走开!”众人无奈地摇摇头,走开了。

我心想:如果我是安全委员,就要严格要求自己的言行,认真听取大家的意见,不犯同样的错误。

一次,老师外出听课,给我们留下了很多作业。突然,两位同学因为一点小事引起了一场纠纷。大家都叫史泽昊管管,他却说:“这跟我又没一点儿关系,等打完了,再告诉老师去也不迟。我还要写作业呢!别吵!”我心想:假如我是安全委员,决不会只顾自身利益而不管其他人。有人打架,我必须上前劝架,让他们都明白自己的错误才行!

假如我是安全委员,一定采取很多办法,让我们506班这个大家庭变得更加美好。

假如……小学五年级作文3

常常想,假如我是大人,就不用读书,就不用被妈妈盯得动弹不得,也不需要每天早早的起床上学;如果我是大人,那该有多好……

假如我是大人,我要实现我的梦想:找块净土开农场!养我最喜欢的乳牛,因为我最喜欢喝牛奶,而且是最无污染的鲜奶。但前提之下,要选择我所想学习的牧场知 识,以增进我的经营知识和常识。因为我是大人,所以我可以买进我需要的牛只及羊儿来建立农场,我可以在我的农场自由自在的工作,不再面对尘嚣繁杂的事,过 着清闲的生活。

不过,当一个大人,要组织一个家庭真不简单,每天都要比孩子早起做早饭,又要打扫住家又要上班,要负很多的责任,真的好累喔!

想一想,还是小孩子好,打电脑看电视,有梦想,原来还是小孩子最好!小孩子,可以拥有无限的想像,在草地奔跑;大人,可以完成儿时的梦想,在社会立足;但是不管你是大人或是小孩,都可以拥有美好时光。

假如……小学五年级作文4

假如世界上有后悔药,不管花多少钱,我都要买到它,因为对于过去,我有太多的后悔。

小时候,妈妈老爱跟我说一句话,不听老人言,吃亏在眼前。小时候的自己总是那么的顽皮,觉得家长不理解自己,不懂自己,常常做一些违背父母意思的事情。现在长大了才明白,任何一个父母都是爱孩子的,都是为了孩子好。我后悔在该好好学习的年龄,没有听父母的话认真学习。等到时间过去之后,才开始后悔。假如世界上有后悔药,那么我吃了它,是不是就不再为以前的事情后悔了呢。可是,世界上没有后悔药,时光也不可能倒流。我们所能做的就是珍惜现在,过好当下。

前一段时间看了电影《夏洛特烦恼》,电影里的主人公,做了个神奇的梦,梦到自己又回到了中学时代。他把从中学以后的日子又过了一遍,最后梦醒了,他才意识到,原来一切都只是梦。如果我能够回到自己的中学时代,我一定努力学习,不早恋,不惹父母生气,争取考入自己心仪的大学。可是世界上是没有后悔药的,我们也不可能回到过去。那就让我们珍惜现在,过好当下吧。这样,在以后的日子里,我们才不会为了逝去的现在而后悔。

假如……小学五年级作文5

从小我就非常喜欢马,因为马很高大,跑起路来的`速度也非常快!如果我也有这样的一匹马的话,那该多么的好啊!

这匹马我取名叫做“佩儿”,它全身雪白雪白的,腿又细又长,双目炯炯有神。

第一天,佩儿带我到空中飞翔,可爱的鸟儿发现了我们俩,接着,它们用好奇的目光打量着我们。我的鸟儿们一包小饼干,它们吃完后,就与我们结成了好朋友。可是马还要带我去其他的地方,所以我们就依依不舍的告别了。

接着,佩儿带我来到了偏远的山区,去看望那些山区的小朋友,我们还为他们带去了日常用品,还陪他们玩游戏,让他们也看看山外的世界有多么的精彩!

第二天,我们又来到了四川地震灾区,我们受灾的人们带去了水、方便面,还和大家一起举行了“歌舞会”,今天晚上,大家都永身难忘。

最后,我们来到了辽阔的大草原,在这绿色的海洋中,佩儿带我奔驰着,看着大草原、蒙古包,我的心彻底放松了起来,去感受这个草原给我带来的无限惊喜!

哈!嘻嘻嘻!我笑醒了,原来只是一场梦啊……

假如……小学五年级作文6

假如我有一对小翅膀,我要张开双臂,飞到海洋中取些海水的精华;我要飞上蓝天,到太阳公公那儿取一些阳光,我还要飞到花丛中去采集一些香甜的花蜜,放入一个小瓶子里,这样就成了一瓶“幸福之蜜”了。

我飞到双目失明的人面前,用“幸福之蜜”帮他恢复光明。到时他们定会高兴得跳起来:“我看见啦!我看见啦!”

正当他们要谢我时,我已经飞走了。

我飞到了小珊迪的面前,用“幸福之蜜”帮助他恢复活动能力,并用小翅膀把小珊迪和小利比托回中国,让他们过上幸福的生活。瞧,他们多开心啊!

我飞到印度洋,发现那儿又闹海啸了。我立即洒下了“幸福之蜜”,大海乖乖地平息了,那些沿岸人民化险为夷。

我还飞到有战争的地方,滴上了“幸福之蜜”,这时,两方化敌为友,和睦相处,我又做了件好事……

“幸福之蜜”用完了,我也飞累了。我飞回了小房间,不一会儿就进入了甜蜜的梦乡……

假如……小学五年级作文7

假如我是一个小精灵,想干什么,就干什么,那多好啊!

假如我是一个小精灵,我有一双洁白的翅膀,手里拿着一个小金棒。

一天,我飞到公园玩,突然,吹来一阵狂风,把地上的垃圾全都吹到天上了,空气一下被污染了。我急忙挥舞手中的小金棒,狂风渐渐停了,天上的垃圾都落到地上了,我又挥舞了一下手中的小金棒,垃圾们排成了一列整齐的队伍,走进了垃圾箱。

我又继续飞,飞到了一个小村庄,这个小村庄正在发洪水。有的人正往房顶上爬呢,有的小孩被困在房间里,还有的人在水里挣扎。看到这一切,我担心极了,急忙挥舞手中的小金棒,洪水渐渐地消失了,人们得救了,我又挥舞手中的小金棒,让这个小村庄变得山清水秀,鸟语花香。

我又继续飞,飞到了一个农村,这个农村发生了旱灾,人们饿死的,渴死的。我伤心极了,急忙挥舞手中的小金棒,天立刻下起了雨,我又挥舞手中的小金棒,让这个地方变得富有了。

假如我是一个小精灵,我要为人们做好事。

假如……小学五年级作文8

假如记忆可以移植,我就可以帮助失忆的人们。让他们重新开始一些幸福,美好的生活,和父母的吵闹,有难同当,有福同享的朋友之间的生活,和儿女的快乐日子。

假如记忆可以移植,我就可以帮助那些盲人。让他们有了色彩的生活,那蓝蓝的天空,艳丽的花朵,油绿的森林、草坪,把自己原本只有黑色的心灵变得有了希望。

假如记忆可以移植,我就可以帮助那些被嘲笑的人,让他们有着天使般的智慧,从此就从被嘲笑的人变成了被尊敬的人。以后做任何事情都会滴水不漏,天衣无缝,得到别人的尊重。

假如记忆可以移植,我就可以帮助那些聋哑人,从此在他们的世界里不再没有声音,而是充满了夜莺的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活泼可爱的吠叫、小孩的哭闹声。

假如记忆可以移植,就可以帮助那些罪犯,让他们有善良,美好的记忆,让他们忘掉那些可怕的回忆,让他们早日恢复自由,重新做人,过着幸福生活。

假如记忆可以移植,就可以让更多的人得到快乐。

假如……小学五年级作文9

我是一根小小的草,一根平凡的小草,我虽然没有花朵那么漂亮,没有青松那么挺拔,没有梅花那么坚强,更没有翻越五湖四海的脚,更没有翱翔蓝天的翅膀,但是我活得非常快乐。

春天,鲜花怒放,百鸟争鸣。我从大地妈妈的怀抱中钻出身子,伸伸懒腰,向天空问好,向大地致敬,我好奇地四处张望……下雨了,雨儿姐姐给我营养,我和弟弟妹们一起茁壮成长。

夏天,绿树成荫,我和兄弟姐妹们把大地染绿,给孩子们当运动场。人们坐在我们身上休息,孩子们在我们身上玩耍,小鸟们在我们头上歌唱,我们开心地度过这一段快乐时光。

秋天,秋高气爽,我开始慢慢枯黄,秋风吹得我低下了头,蚂蚁在我们身上忙碌着搬运食粮,我在秋风中瑟瑟发抖,希望得到更多的营养。

冬天,白雪皑皑,我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地妈妈的怀抱。我腐烂的叶子成了大地妈妈的肥料,相信我正如白居易所写“野火烧不尽,春风吹又生。”我等待着来年的重生,绿化原野。

我的生命诚然短暂,但我并不哀叹,我为人们做了许多贡献,我活得意义重大,精彩非凡。

假如……小学五年级作文10

假如我有一匹马,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄发达,尾巴又细又长,像一条长辫子,颈上的鬃毛,非常的光滑,

假如我有一匹马,我要带它去广阔平坦的草原,哇,平坦干净的草原一望无际,除了绿色还是绿色。蓝蓝的天空,洁白的云朵混合天蓝色,叫人叹服叫绝。我会让它去吃全世界最碧绿醉清香的草。如果它渴了,我会让它喝最清澈最甘甜的河水。我会骑着它在草原上奔驰。

假如我有一匹马,我会和它成为最要好的朋友。把所有的心事都告诉它,有时它会懂事的点点头,好像在安慰我。如果我有快乐的事,我会和它一起分享,它也会高兴的抬起前蹄,甩着尾巴,围着我转圈圈。

假如我有一匹马,我会和它一起去海边,和它一起坐在海滩上看夕阳,一起捡拾沙滩上海螺,我会用海螺做一些装饰品,戴在马的身上。让它看起来就像一个威武的将军。

如果真有这样一匹马,那该多好呀!

点评:

想象力大胆、丰富,想像出一幅幅优美的画面。本篇作文画面感很强,描绘出的境界真美。语言生动、活泼。格式整齐,中心明确、内容具体,这是一篇佳作。

假如……小学五年级作文11

假如我有一个魔镜,我要把人们的梦翻出来看一看,哟,原来你上次作业是抄的呀!

不,如果警察有魔镜,是不是更好些?一下子就知道谁是凶手(或犯罪嫌疑人)了。

那,我是不是可以有千里眼的眼睛和随风耳的耳朵呢?这样我就可以眼观六路,耳听四方了!

但这样我会很累,每天有看不完的物体的听不完的噪音。

一个永远永远吃不完的汉堡呢?这个总可以吧?可是,我一定不出一个月,体重飙升到99呢!

我是不是可以有一对羽翼?哈哈,这样我就可以随时随地的飞翔了!等等,那我不是就成了怪物了吗?看来羽翼也不能有呀!

也许我可以有一种神奇的魔力,它可以帮我实现愿望,那我不是什么都可以实现了吗?可是什么都有了,生活不就没意思了吗?

所以,自己,不要做白日梦了,看看,一堆作业在那饥渴难耐了,咳咳,不说了,作业我来了!

假如……小学五年级作文12

在人们眼里,医生就是“白衣天使”,因为医生会治病,帮人们解除痛苦。假如我是一名医生,我会让所有的人都幸福、健康。我就讲一个我变成医生的故事吧。

一个穿着白色衣服的少女——没错,那个人就是我,走到大门口,因为现在下班了。这是一位年过七十岁的老奶奶来看病,满脸难受的样子。当我犹豫不决走还是不在的时候,一位员工对我说:“我们还是走吧,让她明天再来。”可我却说:“不行,医生就要救死扶伤,必须得给这位老奶奶看完病再走。”于是,我走到老奶奶的身边。先给她测测体温,原来是发烧了。我让老奶奶躺在床上休息了一会儿,又给了她开了几盒药。我没让她给钱,告诉她自己可以送给她,可她偏偏不肯,我只好收了一点儿。从那以后,我和老奶奶成了朋友,天天都去看望她,为她送饭,给她聊天。她也经常给我讲一些趣事,逗得我哈哈大笑。她还对我说:“孩子,你真是一个好人。”我不好意思地低下头。

这就是我当医生的故事了,如果我真是一位名医,我一定会这么做。当医生虽然很累很累,但是,看到病人的笑脸,我认为就是医生最大的快乐。

假如……小学五年级作文13

假如我有一百元钱,你一定会以为我回拿那一百元钱去买美丽的洋娃娃,还是在炎热的夏天吃几根凉爽的冰棍,还是去买一双漂亮的鞋子。还是去吃一顿肯德基。

不,你错了,我会把这100元拿去捐给四川的那些灾区小朋友,洋娃娃和鞋子只能暂时满足我那小小的虚荣心,冰棍只能暂时解渴,吃一顿肯德基只能暂时解饿,与其把这100元拿去大肆挥霍,还不如拿去捐给灾区正需要爱心的灾区小朋友。

看,他们坚强的的笑容,在地震中誓死不屈的精神,在看看那在简陋的帐篷里传来的朗朗书声,你一定会觉得很欣慰,在看看他们在那么恶劣的条件下,都要认真的读书,而我们呢?这不正是一个对比吗?

我们要学习灾区小朋友那种在恶劣环境下艰苦读书的精神,这种精神值得发扬,我们在灾区小朋友身上不仅要学习坚强的精神,还要懂得为社会献一份爱心,有句歌词不是这样说的吗:“只要人人都献出一点爱,世界将会变的很美好。”

愿我们一起携起手来,一起创造辉煌的明天。

假如……小学五年级作文14

我爱唱歌,所以我喜欢爱唱歌的百灵鸟,总想我也变成一只活泼可爱、机灵快活的百灵鸟。

假如我是百灵鸟,在我难过时,我要放声歌唱,让我重新变回快乐的自己,同时也让我的歌声传遍每一个角落,为绝望的人唱开心灵的窗户,让他们重新快活乐观、勇敢向前。

假如我是百灵鸟,我要飞往受灾地区,为当地的小朋友唱灭火苗、唱平大地、唱回水浪,让受到火灾、地震、旱灾的小朋友们有生命的希望。

假如我是百灵鸟,我要落在盲人的肩上,放出我优美婉转的歌声,为他们唱出光明,让盲人看见红的花、绿的草、蓝的天、白的云,让他们看见这个五彩缤纷、和平安静而又热闹非凡的世界,再为耳聋的人唱出声音,唱出精彩,让他们听见叮咚的流水声、悠扬的钢琴声、清脆的鸟鸣声、听见这个和谐而喧嚣的社会……

假如我是百灵鸟,我要飞到全国各地的人身边,唱我那温暖甜美的歌,唱出流淌的小河、唱出郁郁葱葱的大森林,唱出各种欢乐可爱的小动物,让地球更美丽!

我相信,只要我努力学习,我的梦想就是现实。

假如……小学五年级作文15

最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触,从中受益匪浅!

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程,她一生只有十九个月光明与声音,她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但是,在安妮?莎利老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。啊,这一切一切都令我惊叹不已!像海伦一样身体有缺陷的人还能这样乐观地面对生活,向命运挑战,我们这些健全的人又有什么理由去抱怨命运的不公呢?我们要学习海伦意志上的顽强,不向命运投降,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极,乐观,敢于创造奇迹的心!

海伦那自强奋斗的精神令我想到了自己。记得六七岁的时候,我和小伙伴在草坪上赛跑时,一不小心被石头绊了一跤,我就嚎啕大哭起来,还不停地抱怨老天爷的不公平偏偏让我受伤。现在想起来,我觉得真不应该。受了一点伤我就这样悲观,长大以后我怎么能有勇气去面对挫折,克服困难呢?之后,面对困难时,我再也不会悲观了。

海伦的精神时时刻刻鼓舞我,激励我,启发我,让我乐观地面对生活中的每一件事。