实用的五年级描写秋天的作文集锦六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的五年级描写秋天的作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级描写秋天的作文 篇1

今天上午，李老师带领我们去参观了美丽的植物园，大家亲眼看到了秋天的树叶，那千姿百态、色彩斑斓的秋叶给我留下了深刻的印象。

走进植物园，首先映入眼帘的是那一片片红叶，好像一团烈火在燃烧，走近一瞧，原来是槭树的叶子，我捡起了一片叶子看了一下，红红的叶子边上还有锯齿，摸上去还挺扎手呢！

我继续向前走去，忽然，有一股淡淡的清香扑鼻而来，我嗅了嗅，跟随着这种香味我走了过去，哦！原来是桂花树，虽然叶子不怎么起眼，但是我却被那美丽的桂花吸引了，我凑过去闻了闻，嗯，真香！

咦？那又是什么树呢？走到跟前瞧了瞧，是琵琶树呀！哇！叶子可真大，把手掌放上去量了量，是我手掌的两倍。叶子背面还有一层绒毛，摸上去很舒服，听老师说，琵琶叶熬成汤后可以治咳嗽，作用可大呢！还有中间那高大的柳树，叶子又细又长，枝条长长的，风一吹，柳姑娘的辫子随风摆着。

最引人注目的是那一排银杏树，银杏树的叶子像一把小蒲扇，一阵微风吹来，银杏树叶纷纷飘落下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。

我爱这些美丽的树叶，我爱这些色彩！我更爱秋天！

五年级描写秋天的作文 篇2

秋是什么颜色的?金色的?红色的?还是绿色的?

但我说秋天是彩色的!

秋天是绿色的.从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力.

秋天是红色的.从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛.

秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上"玩"一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖.

多彩的秋天，秋风、秋雨、秋天的果实、秋天的风景，这一切为我们编织了一个美丽而丰富的季节!

秋色梦幻，秋天，就像是一幅五彩缤纷的画。

五年级描写秋天的作文 篇3

我喜欢秋天的树叶，它们像春天的花一样多姿多彩。

你看，满树的银杏叶眩目金黄，没有什么比这个季节的银杏叶更能吸引人了。每一片扇型的小叶片，都折射着太阳和秋天最纯粹的透明的颜色，黄的浓郁，黄的金典。它的柄又长又细，叶片上一条一条的，那便是它的叶脉，从叶柄像放烟花一样平均分散到四边。叶子的边缘好似大海的柔波，“一浪”接“一浪”，给人一种柔美的感觉，一场冷雨，一场寒风，只是一两天，甚至一夜之间，黄透了的银杏叶便仿佛接到了命令似的，“唰”的一声，就离开了生长了一春一夏的树梢，一瞬间飘落下来，去的潇洒又安然。

枫叶呢？它如同一只只小娃娃的手掌，正在迎风挥舞。此时的枫叶火红火红的，似乎比太阳还要鲜红发亮。有的枫叶是五瓣的，有的是七瓣的，有的甚至更多……它的每一个叶瓣的边缘都是小小的锯齿状的，叶子上也有一道道的叶脉，虽然不多，但伸向四面八方。远看，一片片枫叶就好像一张张红艳艳的小脸蛋，正在乐呵呵地笑着；走近一瞧，枫叶就仿佛一双双灵巧的小手正在召唤着秋姑娘的到来！

五年级描写秋天的作文 篇4

冬天的梅花很孤傲，夏天的荷花很清新，春天的桃花很甜美，秋天的菊花很高雅，可不论它们多么迷人，在我心里秋天的叶子才是最迷人的。

公园的秋景很美，我走在公园的林间小路上，耳朵插着耳机，耳机里放着我喜欢的歌曲。这条小路上有许多落叶，路的两旁种着许多树，我走在这条由落叶铺满的小道上，不知为何，这里的空气很新鲜。

我拿着书捧在手里看，忽然一个调皮的'小东西落在了我的肩上，我扭头想去看，可却不曾想它竟滑落到地下，我弯下腰把它拾起，可它的表面上多了一层水渍，我这才意识到天上下了毛毛细雨。

这片枫叶真漂亮，像手掌一样，它那色彩就像着了火一样鲜艳，它的叶脉就像它的骨架一样。细看，它的边缘上有着一排排小小的刺，摸上去并不疼，反而有些软。叶的表面因有了一层水渍，摸上去跟光滑，还有一丝丝凉意，很舒服……

我打开书，把它放进书页中，它在雪白书页的衬托下显得很美，特别是它那绚丽的色彩，更显得别具一格……

秋天，并不像表面那么朴素，相反，它很绚丽，而秋叶无疑是这里面最绚丽的一道风景线。

五年级描写秋天的作文 篇5

来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。

再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。

描写秋天的五年级的作文6

花开花落，又一春秋。轻轻的，秋姑娘又来到了我们的身边，走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴，我们的校园越发美丽动人了。

迎着早晨的第一缕阳光，我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边，挺立着一棵棵大树，叶子在渐渐变黄，秋风一吹，它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。

一夜秋风来，地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本，有的大哥哥，大姐姐在清扫树叶。我仰望天空，看见一只只大雁排成大大的人字，飞向南方。校园东边的竹林，依然那么苍翠欲滴，好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛，一簇簇菊花在争相开放，五彩缤纷，形状各异，有的像老爷爷的胡须，有的像姑娘卷发，有的像天空的烟花。

我们秋天的校园，充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别，在这里果实累累的秋天，我们收获着欢乐和希望。

五年级描写秋天的作文 篇6

一想到秋天，脑海里就会马上蹦出一个词语，那就是金黄。

今天下午，校园里的金黄色毫不躲藏地都显出来了，上体育课时，路上和草坪中，树底下已满是银杏叶了，它们像扇子一般散在地面上，一大片一大片的都是金黄色。树上的树叶仍旧迎风摆动，树叶们仿佛商量好似的，纷纷选择同一天往下落，风一吹，它们更欢喜了，往下落的越来越多，越来越多。地上已经是厚厚一层了，叶子们迫不及待地投入大地的怀抱。渐渐地已经有好几棵树只剩树枝了，但也有的树仍有那么几片叶子摇动着不肯下来。

树下热闹极了，许多小朋友捧起一大把树叶，往天上扔，有的小朋友把这称为“打树叶仗”，也有的把这称为“下树叶雨”。寒风依旧刮着，小朋友们也依旧玩耍着，在这寒冷的天气里，他们没有感到一丝寒冷，或许已经满头大汗了吧。我和同学也捡起了树叶，大的、小的，都极其漂亮。去年还没有这么多树叶，今年寒风一吹，就多了好多，整个校园充满了金黄色，充满了秋天的气息。

所谓秋天，就是金色，所谓校园，就是最美的金色。

河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:赵文静