【精华】五年级快乐作文合集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级快乐作文5篇，欢迎大家分享。

五年级快乐作文 篇1

雪是冬日里美丽的风景，更是我们童年的“玩伴”，它给我们带来了了无尽的快乐。

早上起来，看见外面下起了鹅毛般的大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来，晶莹剔透，好似一个个银色精灵在空中玩耍，又像一位位仙女撒下的玉叶银花……当雪落到地上，像是给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被；当雪落到房顶上，像是给房顶带上了一顶天鹅绒做的帽子；当雪落到树上，像是树上开出了一朵朵洁白的花朵……

这么好的雪景，我和哥哥急忙穿好衣服，戴好帽子手套，全副武装冲出房门，撒欢似的跑向广场。这时，我团好一个雪球向哥哥的脸扔去，耶！正中红心！哥哥瞪着眼睛，一边指着我一边跺着脚说：“你等着，有你好看！”说完，一手一个雪球向我扔来，我眼疾身快躲过一球。接着，哥哥步步紧逼，我急忙往后退。“扑通！”一声，我摔了个仰面朝天。哥哥用手把雪乎在我身上，我顾不得爬起来，连忙用双手捧起雪向哥哥的脸上扬去，他用手挡住脸，扭头向后跑去。我一路追着他，一边跑一边喊着：“你别跑了！快快投降吧！”哥哥奸笑道：“哈哈！让我投降，做白日梦！”他跑着跑着，跑到一堆积雪后面藏起来。我正在左右寻找时，他突然之间从我后面冒出来，一就把我按到了雪里，用雪不住地往我身上埋。我气得脸都发红了，被他死死地压着一动也不能动，只好乖乖地大叫着：“不要！我投降！”“耶！”茫茫的白雪中回荡着我们的欢声笑语。

雪是我们童年中最亲密的“玩伴”，我爱雪之纯洁，更爱雪之快乐！

五年级快乐作文 篇2

在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。

没有快乐我们的生活就是枯燥的、乏味的、无趣的。一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生就是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会就是多姿多彩的吗？如果你就是一个细心的人那么你会发现生活中的`点滴就就是快乐的源泉。

当我们还就是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈，跌跌撞撞的练起了“醉拳”，咿呀咿呀的说起了古诗词。你再回头看看父母的脸，他们会露出最真挚最美丽的笑容。

当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候，灰心丧气的时候，在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。一个大哥哥把我扶了起来，关切的问我：“怎样样，摔疼没有，要不要紧？”的时候，我在狂风暴雨中站了起来，当我抬头看，看见的就是一张柔和的笑脸的时候。我的懊恼和忧愁也随风而逝了，取而代之的就是和大哥哥一样的柔和的笑脸。这就就是生活中的另一种快乐。

在一个个性的我不明白的日子里，我像往常一样洗脸梳头，然后破天荒的有好多同学一齐来叫我玩，当时我有些纳闷，以前都就是两三个最多也就四五个，而且都就是女生不会有男生的，而这天差不多全班同学都来了，而且妈妈居然同意我和他们玩。可怜的我到此刻都不明白他们的异常。直到我们中午玩完回家后我才明白这天就是我生日。就这样我过了一个最快乐的生日。这就是当有人记得你的生日时的快乐。

生活中的点滴都就是快乐，就是你牙牙学语的快乐、就是在暴风雨中的温馨、就是用心为你准备惊喜的时候。

五年级快乐作文 篇3

快乐，无处不在！有笑声的地方当然就有快乐，可快乐的方式有很多。我的好闺蜜将一种特殊的快乐带给了我。

前段时间，地方课老师要求我们自己做PPT，并和同伴自主完成一节地方课，还要在班级里给同学们上课，我的同伴自然是我的好闺蜜黎子喽。

一个阳光明媚的周六，黎子来我家和我一起做PPT。鸟儿在窗外“啾啾”的叫着，给我们的PPT时光增添了一份乐趣。“黎子我们选的这个背景吧？这里放李时珍的简介如何？”“嗯，我觉得太花了，换一个吧？”“哦，好像是有点儿，嗯……那这个呢？会不会好一些呢？”“嗯，不错不错，那就用这个吧。”我突发奇想趁黎子不注意的时，偷偷将一大块儿苹果，放进她的嘴里，着实把她给吓了一大跳，我俩都忍不住笑了起来。

到了中午，我要去鼓浪屿上课。黎子当然也跟着我去。在渡轮上我们各自拿着板夹夹住作业，坐在船栏旁写着作业。黎子的书包里放着一罐糖，她本来想来一个绝妙的“恶作剧”，将糖果“扔”进我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，结果……结果那糖可能在家里就是个皮孩儿，它从黎子的手里掉进了海里，这一幕，正好被我看见了，我大笑起来，黎子立马装出十分委屈的样子。海风呼呼地吹着，海鸥在空中“嘎嘎”的叫着，似乎也在为刚才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩儿，她立马说：“可可，你知道为什么那块儿糖会掉到海里吗？”我很配合的回答黎子：“我觉得是因为海水太咸了，需要用那块儿糖去中和一下吧。”黎子立马嘟起小嘴用一种十分可爱的声音答道：“不对，那是因为她看到我们吃的那么开心，也想尝尝呢。你要不要试试啊？这种糖真的很美味哦！”紧接着黎子将一块糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一块，吃着糖的我们相拥在一起，心里无比开心！

妈妈总说：“朋友是要用心去交的！ ”我觉得我和黎子之间总有一种说不清道不明的默契，所以，我们在一起的时光，无论做什么都是无比的快乐！

五年级快乐作文 篇4

在充满歌声的校园里，有一位衣着朴素的女孩。她整天独来独往，沉默寡言。总是躲在不起眼的角落，默默欣赏着同学们那飞扬的青春。那个女孩就是我。

阳光从窗口探入教室，想以它柔和的光辉照亮我的眼睛。耳边响起老师的声音：“同学们，上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲，这节课进行初选，希望大家踊跃上台展示自己的风采。”教室里，一片寂静。平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头，仿佛上讲台是南极探险。经验告诉我，点到我的几率几乎是零，我毫不担心。

“胡小乐，你来试试。”我猛地一怔，抬头发现老师正看着我。我有点难以置信地站起来，心里敲着急促的鼓点，有些迟疑地走上讲台。我虽然也准备了讲稿，但是现在脑子里一片空白，本来胆小的我，这下更有些笨拙了。我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸，哆哆嗦嗦地念了起来，我感觉声音在颤抖。

“嗯，念得不错，可不可以不要稿子，声音大一点，再讲一遍？”老师亲切地对我说。我顿时豪气横生，豁出去了！我提高声音按自己的思路讲了起来。一分钟、两分钟、五分钟……竟从容地讲完了。教室里响起了热烈的掌声，老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。

下课后，老师语重心长地对我说：“你拥有巨大的学习潜能，只是缺乏自信。你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。我知道你准备了讲稿，不去尝试，你怎能体验到学习的快乐，成功的快乐？参加学校的总决赛吧，你不是孤军奋战，你的背后，除了父母，还有你的同学、老师……”

老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。他的话是滚烫的，一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。

接下来，我精心准备着学校的演讲总决赛。查资料，找典籍，问同学，虽然忙得不可开交，但是天天与快乐相伴，自信。

最为激动的时刻，是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。我对着老师和同学们深深地弯下腰去，我不仅仅为这个获奖证书而致谢，我更谢谢老师和同学给了我机会，给了我自信。

我知道：昨天的奋斗是今日快乐的基础，今目的奋斗将是明天快乐的源泉。从此，我昂起头，阔步向前，带着快乐上路。

五年级快乐作文 篇5

人人都有希望，希望能带给人们欢乐，让人努力向上，去达成目标，如果没了希望，生活就会变得枯燥无味。所以希望能让人生变得多彩多姿。

我的希望有很多，其中最重要的是，是当一个聪明的科学家。我想发明一种奇妙无比的药，服用后，能让人全身充满活力，且可以长生不老，无拘无束的，活在这个五彩缤纷的世界上；若是有了这药，最最爱我的爸妈，将可延年益寿，永保健康，那全家就可幸福快乐，直到长长久久。可是为非作歹的人，一定会觊觎这个药，所以我还要发明一个坚固无比的保险库，好把这种药安全存放，以送给能对这个世界上有贡献的人，这样他们就能永远帮助所有人。

我好羡慕飞机上的机长，他驾驶巨大无比的飞机，遨翔在蓝天白云上。所以我另一个希望，就是能当上神奇的机长。这样我就可经常载着爱出国旅行的爸妈，走遍大江南北，环游全世界了。想象飞上青天的感觉，真是令我兴奋不已。

有希望的人，生活充实而快乐；没有希望的人，生活了无生趣。虽然有了希望，但是不努力奋发，还是空欢喜一场。所以，为了实现我那远大的希望，除了在校专心听讲，用功读书之外，还是应多多涉略优良的课外读物，广泛阅读好书，试着增广见闻，如此将来希望才能成真。