有关五年级国庆节作文合集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级国庆节作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级国庆节作文 篇1

国庆假日的一天，天气晴朗，阳光明媚，我和小伙伴们在爸爸妈妈的带领下去沙滩玩。

一路上，金色的稻田一望无际，让我有了回归大自然的感觉。我们说说笑笑很快就到了目的地了。哇!多美的景色啊，你瞧!一望无边的大海在阳光的照耀下，碧波荡漾;金色的沙滩，仿佛为大海铺上了一条金边。我迫不及待的脱掉了鞋子，脚踩在软软的沙滩上，特别舒服。我和小伙伴们在沙滩上追逐，玩沙子，挖沙坑。突然，我挖到了一个很大的贝壳，上面是灰色的，还有很多条皱纹。我心想，这贝壳是不是有闪闪发光的珍珠呢?打开一看，里面全是沙子，可真让我有点扫兴。

我向那茫茫大海望去，只见游人们在浅水中不知忙碌着什么。我走近一看，原来他们在赶海呢，你瞧。有的在捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳。我也赶紧加入其中，我在水里摸呀摸呀，嘿，一只小鲤鱼被我抓住了，那只小鲤鱼生龙活虎的拍打着水花，溅的我满脸都是。哈哈，是什么东西在挠我的脚啊，哦，原来是一只大虾在逗我玩呢，它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

夕阳西下，我们只好依依不舍的离开了大海。在离开大海前，我面向大海深情地说：大海，你是我的骄傲!

五年级国庆节作文 篇2

国庆七天里，有许多开心的事，可是，最令我回味无穷的是在金鸡湖畔广场上看烟花喷泉表演。

十月一日，我们一家人在晚上七点半左右出发。车子开到高架桥上，远远望去，高架桥上的灯光是连绵起伏，曲折蜿蜒。

不久，我们到了金鸡湖畔广场上了。/等我们到了，那里已经人山人海了，我们在里面挤来挤去，终于找到一块空地，我们等了一会儿，突然，“砰砰砰”，天上出现了几个五彩缤纷的烟花，随后，又接着一声“砰”，天空立刻出现一个巨大的“红花”，所有的人都欢呼起来。到了最后一幕，烟花竟像瀑布一样落下来。人们立刻拿出照相机“咔嚓咔嚓”的照起来，希望永远留下这一幕。烟花表演放完了。水面突然冒出两根喷泉，它们越喷越高，就像两根“擎天柱”一样，不过多久，各种各样的喷泉都冒了出来，这时，水里的彩灯打开了，透明的喷泉立刻有了色彩，这番景象真令人目不暇接，美不胜收啊！

真是个快乐的一天啊！我盼望下次还会举行这样精彩的节目。

五年级国庆节作文 篇3

中国的历史源远流长，我们是龙的传人，放眼祖国大地，我们会为如画的江山而骄傲，回顾历史，我们会为自己是华夏儿女而自豪。我们的祖国有古老的文化，最值得一提的是中国的传统美德了。

中华美德，人尽皆知。古时候，就有“孔融让梨”的典故，而现在的我们，仿佛早已把它置之度外，抛到九霄云外去了。

中国有着以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。这种精神，成为中华民族的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。

中国文化散布在世界各地，中华美德更是无处不在。在个人生活中，我们要锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏。在家庭生活中，我们要孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹。在学校生活中，我们要尊重老师、团结同学、互帮互助、积极向上。由此可见，中国文化与传统美德在人们的心中占据着很大的地位。

我们是中国人，就要积累和传播、继承并发扬中国文化、中华美德。它，就是祖先留给我们的一份礼物，我们每个人都能拥有它，中华美德就体现在微小之处，只要用心就能发现。拥有美德的同时，也会赢得他人的尊重。中华，将会因我们而更加辉煌！

我们作为新一代中学生，有权利和责任去实现巨龙腾飞的梦想，续写历史的篇章。要永远记住：我们是中国人，要学习中国文化、中国美德，让自己真正做一条地地道道的中国龙！

五年级国庆节作文 篇4

10月1日是中华民族祖国母亲的生日，我记的非常清楚，在当时，新中国成立时到现在那是多么悠久的历史呀！

我想：“大该每一个中国人都知道，10月1日是中华民族母亲的'生日”每当回想起战争时期，我便心惊胆战！你们是不是呢？当然现在是不可能的了吧。现在已经是祖国六十三岁的生日了，我们祖国的生日到来了，各个地方都在庆祝我们祖国的六十三岁生日。国庆节说起“国庆节”三个字我就能想起我们伟大的祖国的悠久历史，从古代到现代那是多长的一段时间呀！不但神五，神七，神九等等都飞上了天空，我们还能潜入水底，并且武器先进，国家也就没人敢欺负了。听说日本想罢占钓鱼的岛，我想大声喊出：“想罢占钓鱼的岛，不可能”。那是一定的，我们同日本一样了，有先进的武器，可以与之展开较量。我有时真为我们伟大的祖国有这样伟大的发展，在内心深处有一种为现在强大的祖国有一种无比的高兴和无比的自豪感！

我希望我们祖国的未来能像随风漂游的气球一般，蒸蒸日上吧！

五年级国庆节作文 篇5

十一国庆节表演节目，我们几个喳喳鸟表演的感恩的心荣获优秀节目奖，学校发给我们每人一个精致的日记本以资鼓励。遗憾的是，奖品上没盖公章，也没写一句鼓励的话。于是我们商量，请班主任写几句鼓励的话、签个名，这样用起来更有荣誉感。

我们兴冲冲地跑到老师办公室，请求老师：张老师，给我们写上名字吧!

自己写。张老师头也不抬，断然拒绝，还透过近视镜用眼睛的余光扫了我们一眼。我们写不好!写不好更得自己写!以后毕业了也叫老师跟在你们屁股后面写名字啊?

啊!老师理解成写我们的名字了!我们还想进一步说明，可看见老师坚定不移的样子，我们伸了伸舌头，只好灰溜溜地知难而退了。

下午班会课，老师笑眯眯地走进教室：同学们，今天我们上一节‘写名课’。看谁能把自己的名字写得最好。优胜者将有一个小小的惊喜哟!

同学们一听有小惊喜，群情激昂，个个摩拳擦掌，纷纷拿出看家本领，认认真真地写。经过一番努力，大家都写好了自己的名字。又经过一番唇枪舌剑，大家一致同意我获得优胜奖。顿时教室里响起了一阵热烈的掌声。

优胜奖评出来了，下一步就要看张老师葫芦里到底卖的是什么药了——小惊喜究竟是什么呢?可这时张老师竟只字不提，一副若无其事的样子。我忍不住站起来问道：老师，我的小惊喜呢?

张老师似乎有所醒悟：哦!我差点忘了!那就请你拿一件心爱的文具，老师为你签名留念吧!

哦!原来是这样呀!大家恍然大悟，我赶忙拿出优秀节目奖品。

老师懒了一次，但懒得有道理——他在引导我们自己动手、认真做事啊!