【推荐】五年级生活的作文集锦六篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级生活的作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级生活的作文 篇1

今晚，我们吃完晚饭，想出去散步，于是，全家一起来到了镜湖公园。美丽的镜湖公园在夜色中显得更加华丽，湖边建筑景点上的彩灯倒映在水面，把湖面映衬得更加热闹，几只小船在水中轻轻的飘荡。

广场上，照明灯、草坪灯、喷泉灯，装点着美丽的镜湖。

啊，夜晚的镜湖真美啊！

五年级生活的作文 篇2

午后，暖陽微斜。从屋里出来，看见片闪亮的银白。银白的主人是奶奶，是正在大片银白中寻找乌丝的奶奶。

团圆饭前

厨房里，满满的人。

我小心翼翼地走了进去，东躲西藏，生怕妨碍到正在煮饭的家人。火苗在锅底跳跃，将锅中的水煮沸，同时也将锅边的人的脸烤红。电饭锅发出“嘀——嘀——”的声音，提醒人们它已经将米饭煮熟。到处是繁忙的景象。而其中，身着红衣的个人，成为领导者，指挥着人们完成道道佳肴。那位身着喜庆红衣的人正是我的奶奶，她的头银发晃动着。

团圆饭时

“来，吃个鲍鱼。”妈妈拿着筷子，夹了只鲍鱼放到我的碗中。我咬着鲍鱼，看着身边的人——笑容占据着他们的脸庞不肯下来；其中，几个叔叔阿姨的脸上微含怒色，因为那顽皮的到处乱跑的孩子。“老妈呢？”姑姑问。奶奶并没有和我们坐在起共享美味佳肴。只听个声音从厨房传来：“我在炒青菜呢。”“妈，别炒了，这些够吃了。”“没事，要炒完了。”

不会儿，奶奶端着盘绿油油的青菜，走了出来，嘴里还念叨着：“要多吃青菜，对身体好。”银发闪闪。

团圆饭后

“几点春晚呀？”“七点吧。”“那现在都播了好久了。”“那应该是八点播。”“是吗？”“还有二十几分钟。”

饭后，家人都在讨论着春晚。几个婶婶刚要收拾、擦拭饭桌，却因春晚要开始了，将碗筷放在洗碗池中，没有刷洗。沙发上坐着所有的家人，有些挤，却更显温馨。每年只有这个时候，家人会欢聚堂，共享欢乐。几个节目后，大家对春晚的兴趣渐渐消减，更感兴趣的是用手机抢红包。渐渐感到无趣的我下楼倒水喝，可惜，没有水了，只得去烧水。走进厨房，却不是预料的黑暗，有人在洗碗——还是奶奶！我走过去接水，发现奶奶并没有带上手套，而是裸着手臂。“奶奶，你为什么不戴手套？”“戴着不好洗啊。”不小心，水溢出水壶，滴落在我的手背上，十分冰凉，我不禁打了个寒战。是光线的问题吗？奶奶的头发分外雪白……

“今年我的头发白得好快呀，整个头都是白发了。”奶奶边抱怨，边照着镜子。眼角忽然含泪，希望时光不再流逝。突然讨厌起寒假，因为每个寒假都代表年的过去……

我走到奶奶身旁，撩起她的银发，在暖陽下，替她寻找乌丝……

五年级生活的作文 篇3

我们身在城市，却从未感受过乡村生活的乐趣。今年回家，我亲身体验了乡村生活的快乐。

乡村里最常见的嘛，要数稻田了。村民们各种各的地，各收各的果。春天，村民们插下秧苗，整片稻田充满了新绿，一幅生机勃勃的景象。夏天，稻子长大了，黄绿交错，一片一片地拼接起来，大地就像织不完的`锦缎那么绵延。到了秋天，稻子成熟了。它们一个个都擎起了丰满的穗儿，如同一片金黄色的大海······

稻田的尽头，有一个大水塘，乡下人家常在这儿洗衣服。这儿的水塘除了清澈，也就没什么了。但现在正是夕阳西落的时候，这清澈的水映衬着布满天空的火烧云似的红霞，似乎是水天一色。那景色仅仅“美丽”二字是无法诠释的······我和哥哥、姐姐在水塘边做起了野餐。

我们找来了四块砖头，几张餐巾纸以及一些玉米杆儿。将砖头围成正方形，把餐巾纸点燃放入转头当中，并及时投入玉米杆儿。待火变大时，把从家里带来的小土豆，小红薯依次投进火堆里烤。天边的红霞，向晚的微风，远处几栋白墙黛瓦的小房屋闪烁着微弱的光芒，带给我们一丝丝惬意······

天渐渐昏暗了下来，我们满载着收获的喜悦，随着天上那轮明月恋恋不舍地回到家。

夜晚的小村庄宁静而幽雅，比起城市里汽车的喧闹声，令人心情舒畅多了。

这样别有风趣的乡村生活，能不令人向往与留恋吗？

五年级生活的作文 篇4

昨天，我放学回家的时候，看见学校门口有几位叔叔、阿姨在发宣传单，见小朋友就给，我们非常乐意的接受了，可是，这么一来，就遭到了乱扔乱贴的现象，有些人把宣传单在学校门口乱贴，有些人把宣传单随手乱扔在地上，远远望去非常像一块“牛皮藓”啊！还有些人把宣传单折成纸飞机……如果，这样下去，后果会不堪设想，一整微风吹来，这些宣传单就乱飞乱吹，这会污染了环境！

我看了以上的两个情景，我想呼吁人们：“城市是我家，环境清洁靠大家！”我们应该保护环境，人人有责，为了这个美丽的城市，让我们应该共同努力吧！

五年级生活的作文 篇5

妈妈说：“到了五年级，作业就越来越多、越来越难了，家长也再也辅导不了了，孩子也再也没有时间玩了。”可我不这么认为，到了五年级，就能学到更多的知识了，就说明自己又长大了……可是，五年级的生活究竟是怎样的呢？我向往的五年级生活是怎样的呢？是科学课上能够组装机器人。

听说，五年级的科学课上就可以拼装机器人了，得到这个消息后，我欣喜若狂，心想：“我的理想是当发明家，可是，从来都没有一次能够展现和测试自己的机会，这一次我终于有了！”等到了五年级，我一定更加刻苦用功研究科学，发明一个大家都想不到的机器人，让大家对我刮目相看。这就是我向往的五年级生活。我向往的五年级生活是怎样的呢？是上数学课时能够学到方程。听三楼的张文瑞姐姐说：“你们到了五年级就要学习方程了，既简单，又非常有趣。”一天，我坐上了张文瑞家的车，上学的路上，我们有说有笑，我问她:“姐姐方程真的很难吗？”“不难，不信你来做几个。”张文瑞姐姐练出了两道与方程有关的简单计算题我都做对了，心想：还以为方程有多难呢，也不过如此嘛！”可是回家找了找有关方程的题，才知道，原来在车上学到的只不过是方程中最简单的一种，其他都非常难呢！在五年级的数学课上我应该加倍认真，一定要把方程学会！这就是我向往的五年级生活。

我向往的五年级生活呀，你一定要快快来到我的身边！

五年级生活的作文 篇6

“为什么，我活着？”很多次，我这样问自己，人为什么要活着呢？我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢？越想弄清楚就越发糊涂，人世间有许多事情是我们所不能明白的。

这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来，这样的生活不痛苦吗？有些人生来富贵，不愁吃穿，过着奢侈放荡的生活，这样的生活又有何意思？到不如勘破生死，远离红尘的喧嚣，采菊东篱，悠然自得。

活着为了什么？毕竟现实太过残酷，生活太过艰辛！现实社会激烈的竞争，让我们不得不为了生计而劳累奔波于外；多少人在这弱肉强食的自然规律面前，倍受困苦的侵挠，偿不尽的酸辣。

在我苦思冥想之时，是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。

那是一个平静的晚上，估计是因为现在是假期吧，大家都去旅游了吧！夜空也格外的宁静，我想鸟儿们也休闲去了吧！家中只剩子母俩，母亲在家中休息，而我则已为人生而思考了两三个小时了，我是一个耐不住性子的人，显然此时的我已是烦得不可开交，再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃，已是火上加油，我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火，牙咬的格格作响，最终已忍不住了，一手把飞蛾打下，大声呵斥到：小子不想活了，敢在老子头上动刀。

此时那只被我打下的飞蛾，正在我的书桌上痛苦地挣扎着，我举起右手正想打下去，可我举到一半就缩回来了，因为它不断地拍打着自己的翅膀，企图在生命似乎完结的最后一刻，怀着最后的希望，不断地挣扎，最终飞向了他的蓝天，正是它如此地热爱生活，使从中我得到了我一直思考的答案，一个人生的答案。

我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量！当我拥有这种力量时，我会面对大海而心潮澎湃，面对夕阳而独自落泪，面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。