精选五年级有趣的事作文合集十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级有趣的事作文10篇，欢迎大家分享。

五年级有趣的事作文 篇1

同学们，你们每天都会上厕所吧？那你们上厕所一定会用纸吧？如果我告诉你，我上厕所不用纸，你会笑话我吗？

这个国庆假期，我们去了五指山玩，玩累了，妈妈说去酒店的厕所上厕所。出来后，她满脸笑容地对我们说：“我给你们讲个笑话：多年前，某校长在全体师生会议上说：‘同学们，科技日新月异，随着科技的发达，以后上厕所都不用纸了！’‘校长，不用纸用什么啊？’同学们疑惑地问。这时，有人应了一句：‘那就每人配一条狗，上完厕所狗帮你舔干净。’谁知，校长的话竟在今天实现了。告诉你们，那里面的马桶是全自动的，拉完后不用纸，直接帮你洗干净，烘干，你们一定要去体验一下，不然就白来了。”我听了妈妈的话，迫不及待地进了男厕所，想亲身体验一下这样的高科技马桶。

我刚走进去，马桶盖自动打开了，吓了我一跳。我仔细地观察它，看到马桶边缘分别有停止、臀部洗净、女士洗净、吹风干燥、水温、坐温等按钮。我坐在上面，按下“臀部洗净”，我看到马桶后面有一条管子慢慢地伸出来，向前射水。我又按下“向上”，水向我的屁股射来，“啊——裤子湿了！”当我觉得洗干净了，按下“吹风干燥”，管子慢悠悠地收回去了，从马桶下面吹来一阵暖风，挺舒服的。可我怕吹不干，就按下“停止”，拿了些纸抹干了。就在我开门的那一刻，马桶自动盖下去了，真是高级！

听了我上面的介绍，你们觉得这个全自动的马桶有趣吗？如果你觉得有趣并且好奇，那你就找个时间去体验一把吧！

五年级有趣的事作文 篇2

星期天，我们一家开车去乡下看望奶奶。

现在乡村的景色大大地改变了，家家户户全都住上了大气美观的两层楼。大家还在门前种满了各种各样的鲜花，有蔷薇、玫瑰、月季等等，后院种了果树和散养的鸡鸭，依山傍水。门前的小河清澈见底，鱼儿在水里嬉戏，泥鳅在泥里穿梭，傍晚的青蛙更是无比兴奋，大声地唱歌。从村口开始，整条路全铺成了平坦的水泥路，还装上了路灯，乡村的变化真大啊！

顺着水泥路，我们很快到了奶奶家，白色的墙，红色的瓦，奶奶正在门口迎接我们呢！这时，爷爷处理完菜园，回来对我说后山竹林里冒出了许多竹笋，我高兴地拉着爸爸，扛着锄头，往后山跑去。

山里的空气清新得很，蜘蛛织的“银丝网”上挂满了“珍珠”。一片片的竹林在小路两旁安营扎寨，一根根竹子伸出的大手合成了一把大伞，使林子显得更加幽静。我和爸爸在竹林中穿梭，我哼着小调儿，仔细查找“小地雷”。突然，不知是什么东西猛然绊了我，让我摔了一跤。一回头，呀，好大一棵竹笋！我抡起锄头，使劲往地下挖。不一会儿，竹笋周边的土都翻了出来，但“小地雷”依然纹丝不动。我把全身力气都注入锄头中，一抡，“咔！”的一声脆响，哈哈，顽抗的竹笋终于被我砍断了。我看一看爸爸，爸爸也找到了竹笋，正在挖呢。我还发现他身后躺着两个，好家伙，比赛是吧！挖山至尊来也！我立刻打开“红外线扫描”开始寻找“猎物”。发现了一棵竹笋，我抡起锄头，一挖，不好，断了。好忙没帮上，反倒帮了个倒忙。最后的战果是，爸爸挖了四棵，我挖出二棵。带着满满的收获，我们回到了奶奶家。

后来我们又去摘桑葚。那大片的桑树比我个头高一点。我腰挎竹篮，两只手不停地在树枝间穿梭。桑葚特别多，一抓一大把，我摘了两个放进嘴里，真好吃！我加快了动作，从那＂绿玛瑙＂中取下一颗颗饱满的黑珍珠。偌大的竹篮一下子就堆满了。

我坐在田埂上看着成片的竹林和一大片的稻田、白色的楼房，心里可开心了。

五年级有趣的事作文 篇3

一天中午，爸爸送我上学的路上，我忽然发现花墙底下开着五颜六色的牵牛花，有粉红的、浅白的、绛紫的，还有紫蓝色的，真漂亮！

爸爸问我：“牵牛花有香味吗？”我疑惑地摇摇头说不明白。爸爸说：“你去摘一朵，闻一闻不就明白了？”我蹲下身，摘下一朵绛紫色的牵牛花，把花伞凑近鼻子，用力一吸，哇——，牵牛花一下子贴在我鼻子上了！爸爸看见了，哈哈大笑起来：“快看，快看，这儿有个小丑！有个小丑！哈哈哈！”我听了爸爸的话，也不由得笑了起来。我一笑，牵牛花离开了我的鼻子，掉在地上了。我觉得很奇怪，就问爸爸：“牵牛花为什么能贴在我的鼻子上呢？”爸爸反问我：“你把牵牛花凑近鼻子的时候，做了个什么动作”？我回答说：“吸气了。”爸爸说：“这就对了。你在没吸气的时候，牵牛花花碗里和花碗外气体压力是一样的，但是你一吸气，就把花碗里的空气吸进了你的鼻子里，花里没有空气了，花碗外面的气压就比花碗里面的气压大了，自然就把花压在了你的鼻子上。”我恍然大悟。之后我又试了一次，果然，牵牛花再次贴在鼻子上了。

其实，只要我们留心观察，就必须会发现生活中有许多搞笑的事儿。

五年级有趣的事作文 篇4

我的童年，有许多愉快的，也有许多烦恼的事情。随着时光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的还是那件令我发笑的傻事。

那年我刚满5岁，年龄还小，我看见舅舅家养了好多五颜六色的鱼，鱼缸里还亮着彩色的灯管，真好玩！我赶忙大叫到：“妈妈，妈妈，这是什么鱼啊？为什么要把灯管放进水里？它们怕黑啊？”妈妈看了一下讲：“噢，这叫做热带鱼。”我接着又问：“为什么里面水是热的！”“因为热带鱼是生活在热带，水温要保持在30度左右鱼才能养活，所以要在鱼缸里安装灯管加热！”舅舅意味深长地说。下午临走时我还恋恋不舍那些可爱的小家伙。便问舅舅要了几条回去养，舅舅满口答应了，他还一再叮嘱：要保持温度，不能让它们“着凉”。我捉了几条鱼便高高兴兴地回家了。心里可高兴了。

我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里大门不出，二门不迈。养鱼专家老爸帮助我呵护着热带鱼，我在一旁也偷学着老爸的养鱼经验。有一次，爸爸妈妈去奶奶家了，我便一个人在家照看鱼儿。我也想学着爸爸的样子，给鱼儿换个干净的环境。帮它们换水。我拿一个盆，放了干净的自来水把鱼一条一条的捞进去后，把鱼缸洗干净，把鱼又放了进去，这时我想起了舅舅讲的：要保持温度，不能让它们“着凉”。于是我在鱼缸的水里面加了点热水，这时鱼儿在水里乱窜我还以为它们很高兴呢。于是我便到客厅里去看电视了。

一会儿爸爸回来了一看鱼缸里鱼怎么全死了？我惊得目瞪口呆。说：“我刚刚洗了鱼缸怕它们冻死便加了一点热水。”爸爸听后笑得前仰后合说：“傻孩子，热带鱼加热不是加热水，要用加热管……”我听后低下了头。

童年是美好的，像糖果一样甜，像醋一样酸……这是我童年干过的一件有趣的傻事……

五年级有趣的事作文 篇5

人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的资料，这些资料层层叠起，是不会轻易刷新的。此刻回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这完美的回忆也能够带来些许快乐。

小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，个性喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些“机会”。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的“基地”的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵“交头接耳”之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。

五年级有趣的事作文 篇6

科学是以荡漾着同学们探究的认真和成功的喜悦。那是一次科学实验课，同学们都怀着愉快的心情，拍着整齐的队伍，来到了科学室。

上课铃一响，科学老师对我们说：“同学们，大家好，今天我们做一个小试验，叫做‘雨的形成’，大家翻开书本……”我们随着课本的指示选择了实验器材——酒精灯、支架、铁丝网、烧杯、热水、玻璃片、火柴、夹子等。

老师现在讲台上做了一次准确的示范，告诉了我们做实验的细节和要点后，我们的誓言就开始了。

我们全班以四人为一小组，每人轮流一次试验。很快就轮到我了，我回忆了老师做实验的步骤。首先，我把器材一一介绍；然后我把铁丝网和装满温水的烧杯放在铁丝网上；再拿出一根火柴，老师说点酒精灯的时候要从下往上点，否则就会引起爆炸的意外发生。我把火柴点着，然后小心翼翼的从下往上把酒精灯点燃；再把玻璃片赶在烧杯上；仔细的观察着烧杯里的变化。时间一分一秒的过去了，可烧杯里还是安然无恙。为什么会这样的呢？我仔细端详了一下，原来是因为我干玻璃片的方法错了，把烧杯的口完全封密，所以实验失败了。

我吸取了第一次的实验教训，再一次进行试验。我想先抢一样想把前面的步骤作好，到了方玻璃片的哪一个步骤，我慢慢得用夹子把玻璃片放到烧杯上，从中留出一点缝隙，让水蒸气透透气。过了几分钟，烧杯里出现了雾，慢慢的变成了水蒸气，腾升到玻璃片上，变成小水珠，又慢慢的落到水里，“噢，原来雨就是这样形成的！”最后，老师告诉我们，熄灭酒精灯不可以用口吹，要用瓶盖快速的把酒精灯熄灭，这样一个完整的实验就成功了。

嘿，生活处处有学问。通过这次实验，我明白了：我们要善于从疑问中寻找答案，要通过试验，让生活中的.问号变成句号。

五年级有趣的事作文 篇7

在我童年的记忆里，有好多好多搞笑的故事，其中有一件搞笑的事，至今还记忆忧新。

记得在我读一年级的时候，在一个夏天的夜晚，满天的星星，我和妈妈晚饭之后到了药园散步，那是一个很大的园子，散步的人不是很多，树木枝叶茂盛，地上到处种满了草药，园子里弥漫着草药的清香。我和妈妈走到了园子的中心，有一个人工的小湖，湖里种了些荷花，本来我们是想去看荷花的.突然，我看到大池塘的大树旁边有一个小亮点，它忽明忽暗，慢慢对着我飞了过来，我对妈妈喊：“妈妈！快看！什么呀！”妈妈开心的说：“太好了！那是只萤火虫!”我当时兴奋极了，过去一向听妈妈讲过童话故事时提到过萤火虫。我追赶着那只萤火虫，想看个究竟，它其实飞的很低，我出了满头的汗，但总是抓不到它，急得我直求妈妈来帮忙，之后，还是妈妈用扇子帮我捉到它了。我留意翼翼地把它放在我的手心里，它在我的手心里一闪一闪的发着绿色的光，好象在喘着气，真可爱，我喜欢极了，像捧着一颗小星星，爱不释手。妈妈说：“你留意啊，轻一点，玩一会就放了他吧”我说：“不！我要带它回家去!把它放小瓶子里看”妈妈笑着对我说：“等哪天下过雨后在来，我们再来捉它们吧，下过雨后，萤火虫会有好多，会很好看滴”我听了高兴极了，捉萤火虫真是太搞笑了。我之后，还是没听妈妈的话，把那只小萤火虫带回了家，放在一个小玻

璃瓶里，把瓶子放在我的床头柜上，记得那天晚上我上床后把灯关了，抱着瓶了看了好半天，闪闪的萤火虫的光，带着我进入了甜美的梦乡。

每当我想起这件趣事我都觉得很幸福开心，其实此刻细想想，萤火虫他发的光虽然很微弱，发挥不了什么作用，不像太阳那么明亮，但也是很值得赞美的。至少，它是自己发的光，要比月亮美，虽然我们看月亮很好看，但是，月亮本身不会发光，他是靠反射太阳光来照亮自己的，所以我更喜欢萤火虫。我想做人也是如此，不管我将来做哪一个行业，只要努力为我们的国家做贡献就好。

五年级有趣的事作文 篇8

记得在我八岁的时候，我在家里以前做过一件大大的傻事，至今仍记忆犹新。

那一天，妈妈上班去了，爸爸也出差了。妈妈在上班前，叮嘱我必须要守好家。于是，我就在家里写作业。写了半个多小时，作业最后完成了，我自己在家里静静的玩。

“咚咚咚”突然传来一阵急促的敲门声。“是谁呀？”这时来找我，我心里直犯嘀咕，会不会是妈妈？不对呀，妈妈五点才会回来，打扫卫生的七点才来，这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看，啊，原先是我同学周鑫来了。他来邀我一齐去玩呢。我跟他说：“我还要守家呢，哦，等一下，要我来想一想。”突然，我自作聪明地说，“我们先把钥匙藏在花瓶里面，然后把纸条贴在门上就能够了。”说干就干，然后，急急忙忙就去玩了。

当我回来的时候，看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她：“妈妈，你怎样不进去呀？”妈妈说：“你真傻呀，钥匙在里面，纸条在外面，哎呀，你也真够聪明的呀！”我当时一愣，和妈妈彼此交换了目光，都“哈哈”大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话，才把门撬开。

此刻，我已经上六年级了，想起了这件大大的傻事，我就会情不自禁的笑起来，那时我真傻得够可爱呀！

五年级有趣的事作文 篇9

走进艺莲苑，显示看到一丛接着一丛的草本牡丹，紧接着，悠悠一丛小雏菊，散发着诱人的芳香。我们这次来到这里，主要的活动就是钓龙虾。

我们一最快的速度排好队，等待组长发钓龙虾的工具，一根栓着绳子木棍和咸肉，我们先把咸肉绑在绳子上，然后就伸出木棍，将咸肉放入水中，静静地等待着龙虾来吃咸肉。

田锦辉是第一个把龙虾钓上来的，他抓着自己钓上来的龙虾惊喜不已，而我们，则有羡慕的眼光看着他那兴奋的样子，多希望自己也能快点钓上几个呀，大家纷纷像他请教钓龙虾的技巧，他也不保守的将他的技巧都传授给我们。得到了他的技巧，我们便继续奋战，回到各自的位置，继续等待龙虾的到来，我耐心的等啊等啊，突然，我看见了一只蜗牛，我被吓了一跳，就像转身离开，可是想到还没有钓到一只龙虾，一定要坚持下去。这是我看见栓咸肉的绳子在晃动，我赶紧拎起木棍，一只大红龙虾被我钓了上来，那个时候别提我有多兴奋了！

这就是我第一次钓龙虾的经历，你觉的好玩吗？好玩你就来看一看吧！那里还有许多其它很有趣的东西，有做陶艺的，有采摘蔬菜水果的。来到这里，真的是可以度过丰富多彩的一天！这儿，让学生体验了生活，了解了一个小社会，让我们发现了生活的多姿多彩。

这次的春游活动十分有意义，我们十分享受这次春游。

五年级有趣的事作文 篇10

“开卷有益”······

“开卷未必有益”······

教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。

今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。

正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”

反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”

正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的好处！”

反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书， 那就根本投入不进去呀！”

正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。

“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。

就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。

反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。

通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。