【实用】五年级声音的作文集锦八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级声音的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级声音的作文 篇1
我准备好了,我准备好了……
听到我都会背了,还是忍不住的想要再听一次
电视机里又有了海绵宝宝的声音,也许是我刻意寻找的吧
无奈的问自己,我都看过多少遍了
真奇怪,还百看不厌
我可以笑着大声说,我不在乎,我无所谓,诸如此类的话语
有人说成熟也不过如此
眼泪在眼眶里打转转,还是可以笑着说,我没事
可是有谁在乎过,我笑的很大声,只是为了掩饰眼角的悲哀
曾经,我一度也认为自己够坚强了,够不错了,能承受在重的痛了
但是,到只有我一个人的时候
听着那些熟悉的歌,慢慢的咀嚼着歌词,内心深处,被轻轻触动到痛的时候
我才知道,我做不到,什么都做不到
我的还心会疼,我的眼睛还会流泪,我的思想还没有被麻痹
还是很惊喜,毕竟,我可以知道,我还是有感情的,还可以找到内个真实的自己
有些时候,在别人看不见的时候,我躲在最信赖的空间里
放肆的笑道悲哀,发泄一下感情,觉得真的很好很好
脱下坚强的伪装,偶尔让自己卸下担子,休息一下,真的好舒服
但是,我不能
纵使我羡慕海绵宝宝的笑,纵使我想想哭就哭,想笑就笑
我还是不能忘记我应有的骄傲
这种与生俱来的本质,渗透在骨子里,摆脱不掉
也许,这就叫宿命叭,骄傲的性格,就是我的命脉,我愿意接受
我继续敏感,我继续偏执,我继续顽固到底地故作坚强
五年级声音的作文 篇2
凄风、冷雨、寒夜、孤灯、只影·····
细雨轻敲我窗,起身披衣,点一盏油灯,挂在窗前,偶然发现,窗前的昙花,正迎着风雨,静静的开放,凝视、凝思,静听花开的声音·····
花儿为何选择在这深夜开放?不在乎蝴蝶的垂青,不在意蜜蜂的青睐,只是在这沉寂的夜里,寂寞地开放,“无意苦争春,一任群芳妒”,或许它也知道,这世界上有两样东西不能直视:一是太阳,二是人心。
但是花儿却又为何开得如此灿烂,如此绚丽,如此执着?因为它那柔嫩的花朵里,孕育着希望、责任、使命······
每朵花里都有一个故事,每朵花也都有各自开放的方式。每一朵花都有着相同的结局,不同的是他们开放的时间和方式不同,有花开的时节,也有花谢的时节,我们可以不去欣赏花的艳丽,却无法剥夺花盛开的权利,正如我们可以去指责溪流的污浊,却无法阻止它流向大海一样。每朵花经历的时节,是花必须经历的时节,正如地上的路,其实我们走过的每一条路,都是我们的必经之路。
花谢花开花满天,香消玉殒谁人怜?其实花的开放,不是为了让人欣赏,而是在尽一朵花的职责和本分,智者无惑,勇者无惧,仁者无敌。花开,需要勇气,花谢,那是使命的归宿。
在人世的沉浮中,花儿用它开放的声音告诉我:“相对于茫茫的宇宙,我们算不上什么,只不过是一粒微小的尘埃,但对于我们自己,我就是我,我就是一切。”
花喜欢绽放自己的美丽,却绽放不出自己的忧愁,人容易走出别人的世界,但是却走不出自己的沙漠。独坐窗前,听花开的声音,于人生,亦是一种释然。
如有来生,我愿为一朵花,一夜之间,窥透人世。
五年级声音的作文 篇3
被窝对我来说是舒适不想离开的。而我总有足够的自信在早上多焐一会儿充分利用每一秒——因为我相信母亲总会准时地、风雨无阻地叫醒我。
今天我依旧把脑袋深深埋进软蠕蠕的枕头里,惬意地享受床上的温度。然而时间一分一秒过去,在我完全放松的睡眠之中不知不觉地溜走。当我觉察到时,却是因为越来越亮的阳光刺痛了我合着的眼瞳。
“啊啊啊啊已经7点了!”
思绪一下子炸裂,瞬间睡意全无,略过刷牙洗漱吃早饭的繁琐细节,我一风一般的速度穿好衣服向门口奔去,余光却瞥到了在饭桌上自在地吃早饭的父母。我顿时放满了脚步,感到一股熊熊燃烧的怒火从我腹中蔓延到大脑。“老妈……”平日的习惯让我觉得没来叫醒我是母亲的大错,声音也不觉颤抖了,“为什么不来叫我?我要迟到了不知道吗?”
我以为母亲会如梦初醒地惊叫一声并表示无比的歉意——事实上那也是我质问她的目的。“你自己不准时起来,怪我做什么?”母亲平淡如水的一言,几乎将我惊得站立不稳。“什么?”我尽我所能表达我的震惊和愤懑,想让母亲明白过来她的所作所为多么荒诞不经。但她这时却表现出优雅淡然的姿态,不出一言,仿佛置我于不存在。
即便有太多的不解和愤怒,这时我也必须狂奔去上学了——于是我咬咬牙扭头冲出家门,狠狠地摔门而出。
到了学校挨了顿批,心中积压的怒火也就越烧越旺。这一整天的课我都听得浑浑噩噩,任凭“之乎者也加减乘除化学物理ABCD”在黑板上一遍遍爬满又一遍遍被擦去,我也仅仅只在脑海中重复放映着母亲那张冷冰冰的脸。这仿佛黑白电影般的镜头时时向我吹来冷风,使我坐立不安。
终于熬到放学,揣着郁闷的心情回到家,我盘算着吃完饭好好和母亲谈谈,打消我心中的疑虑。但正当我一边措着词一边打开电饭煲时——电饭煲中空空如也,仅剩几粒白白胖胖的饭粒执拗地粘在锅壁上。“老妈!”我几乎愤怒了,早上没叫醒我不说,居然连饭都没帮我烧好?这难不成是要把我扫地出门的预兆吗?
母亲听到我的喊叫,悠悠地瞥一眼我,竟若无其事地转回了头!我克制住将要喷涌的火气说道:“老妈你今天是怎么了?连饭也没给我烧!”今天母亲真是语不惊人死不休:“我为什么要给你烧?吃饭是你自己的事。”
我愣是呆在了原地。每天回来都有新鲜肥美的菜肴等待着我的好日子仿佛已经到了头,接下来难道我要过起雨果笔下的悲惨生活了吗?那个温和慈祥、办事周到的母亲——你快回来啊!
算了,我赌气地想,我做完作业就去洗澡睡觉,我不吃饭了,让她看看她的“改革”能有什么效果。一小时后,我气鼓鼓地走向浴室,背后的母亲依旧宠辱不惊,淡然自若。打开衣柜,就轮到我震惊了——向来叠着整整齐齐的换洗衣服、从不缺落的衣柜里,此时确然空空如也:比电饭煲更干净。而我再将目光移向卫生间:堆在那里等待洗涤的衣服挌成了小山,并且全是我的衣服。
忽然感到脑内有根弦绷断了。僵硬地将头扭向父母那边——母亲和父亲谈笑风生,融洽和谐,没有了我,好像这个家才更美好?
眼前的场景开始扭曲模糊,好像电视机突然被掐断了线,发出“嗞嗞”的机械音。我泡在寒冷黑暗的飘渺空间中,泪洒出来了却不知道该飘向哪里。世界特别安静。
“5点半啦,该起床了。”
忽然一个温和的`声音将我从那片黑暗的空间里拽了回来。我猛然睁开眼,眼角边是湿漉漉的软枕头,眼前是笑得明媚灿烂的母亲。
“谢谢你,谢谢你老妈。”我如是说,不顾一脸诧异的母亲,和豆大的泪珠滚落染湿被褥。
五年级声音的作文 篇4
一年四季,春夏秋冬;季节不同,景色各异。骄阳似火也好,硕果累累或银装素裹也罢,都没能激起我感情的涟漪,惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天,让我如醉如痴。你听——
啾啾,啾啾,啾啾啾——这是什么?这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀,夜幕降临,月光挥洒,朦胧中,鸟儿们怎么不被惊起呢!辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧!这样的夜里,花坛里的花儿饱吸着水分与养料,正在开放或准备开放呢!只要你又心,一定会听见那花开的声音。
沙沙,沙沙,沙沙沙——这又是什么?哦,原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀!那纤细而柔软的柳丝,像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的,可爱极了!它们摇曳着,炫耀着,好不得意!春雨姑娘来到哪里,哪里就焕发出青春与活力。
哗啦啦,哗啦啦——不用问了,这是小河解冻的音乐。冰块融化了,河水又潺潺地流,小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上,都有燕子或麻雀的身影,都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和,简直就是世界上最美的交响乐。
春天,是一个音响的世界。听着春天的声音读书,听着春天的声音唱歌,听着春天的声音跳舞我想啊,如果听着春天的声音入眠,那一定会做一个关于春天的美梦!
五年级声音的作文 篇5
成功,一个遥不可及的东西,需要的是耐力和毅力。坚持,是由自己搭建起的阶梯,一路虽洒下的是汗水,但能使自己登上成功的高峰!《滴水穿石的启示》这篇文章,每个字都灌满了坚持的困难与成功的喜悦,使我受益匪浅,回味无穷。
其中,作者看到安徽广德太极洞内的一大奇观——石头上有个光滑圆润的小洞!而这洞,正是由水滴接连不断的滴在石头上同一个地方,日复一日,年复一年,终于滴穿了坚固的石头。作者看到此景有感而发,写下了启示和感受。我静静读着最后一段:在漫长的人生旅途中读到后面,我竟然一下子脸红了,心中是惭愧不已,哎!连水滴都比我强,还记得
那时候,我总是羡慕那些因写日记而受到表扬的人,有一次我再也受不住诱惑,下定决心要天天写日记。可一回到家,要么作业太多,写得累,不愿意写日记;要么被电视所吸引,不想写。总之,写日记也是三天打鱼,两天晒网,天天写这个词早已一而再再而三的拖拉,随而抛在脑后,这个决心也因此烟消云散了。之前还信誓旦旦,转眼忘得一干二净,我还真是思想上的巨人,行动上的矮子。
但我并不总是半途而废,我也有坚持不懈的时候。那时,我为了学骑自行车吃了很多苦。自己老是把握不了方向,脚踏板踩的极快,不敢直视前方。每次都摔得轻,皮擦破后冒血,屁股痛极了,连位置都要坐不牢了,可这都是家常便饭。但我却一心一意地学习,坚持不懈地练习,大胆面对自己骑得错误之处并认真改正。终于,在我的坚持努力下,我会骑了!我会骑了!成功的滋味是甜蜜的,把我的心填得美滋滋的;成功的滋味是幸福的,使我浸透在百分百的自豪中;成功又是来之不易的,让我更加珍惜用汗水换来的彩虹!
成功,虽是遥不可及的,但坚持这座大桥会通往成功!成功总在风雨后,它是没有捷径可走的,只有靠坚持不懈的努力才能登上高峰!
五年级声音的作文 篇6
世界上,有着各种声音,都需要我们去听,并且用心感受:
春天,花香鸟语,姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容,鸟儿扑打着翅膀,唱着优美动听的春之歌,是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草,还没有甩掉晶莹的露珠,就迫不及待地听着悦耳的春之歌。
夏天,各种树干上,停歇着一只又一只大眼睛的蝉,知了知了地叫着,叫声在树林里回荡,毫不失活泼与热情。池塘边,披着绿衣的青蛙清脆的歌声,也不逊色,似乎想和鸟儿比拼歌喉,蜻蜓可不想蹭热闹,落在亭亭玉立的荷花上。
秋天,原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色,变的金黄,一片片像蝴蝶一样飘落到地上,唯有松树还直挺挺地在林间站着,显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏,也许比不上钢琴小夜曲,但是她却构成一幅流光溢彩的画卷,孩子们在树下进了甜美的梦乡……
冬天,雪花飞舞,人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸,外出的人们哈着气,搓着手,真冷啊!可就像梦幻一般,似乎感觉雪花“哗哗”落下,大地换上新装,披上银衣,美得像仙境,连冷风呼呜都觉得动听了……
有许多东西,需要我们细细聆听,也许,你开始感觉不到它的精彩,但是,在心灵深处,他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖,让人间充满爱。
五年级声音的作文 篇7
这天早上起床后,突然感觉到嗓子有点异样,但没有太在意,因为上学就要迟到了。
谁知,我前脚刚踏出家门,就好像进入到了另一个世界。城市里雅雀无声,没有说话的嘈杂声,没有汽车的“嘀嘀”声,仿佛一切都静止了,又好像一个魔术师变了个特大的魔术。咦?为什么没有一点声音,难道我失去了听觉?我一边想,一边踏入了学校的大门。走进教室,我看到了更加怪异的事情。
同学们好像都在热烈的讨论着什么,可是却没有一点声音。正当我疑惑地想问个清楚时,却发现我只能张嘴,却发不出一点声音来。再看到同学们也是和我一样的情况,我们又紧张、又着急、又抓狂,谁也不知道发生了什么。我正着急着,突然想到了一个办法能和大家交流,我从书包里翻出一张纸来,拿起笔在纸上写下自己的疑问给大家看:“到底发生了什么,为什么我们都发不出声音来?”同学们看到这张纸后,都纷纷拿出笔和纸,就这样我们交流起来。
正当这时,老师走进了教室,正准备跟我们说话时,却发现她自己也发不出声音来,同学们都拿起笔和纸把事情从头到尾写了下来,写完以后,我们的手都红了,老师也才明白过来,老师赶紧问校长,到底是怎么回事儿。
过了一会儿老师回来了,并用笔写下了校长的决定。校长也不知道是怎么回事,让我们先放假回家。等校长搞清楚后,再让我们来上学。
我们只好放学回家,等校长的消息,可回到了家里,竟然也是一个无声的世界,这到底要让人怎么过啊?
第二天早上起床,我小心翼翼的试着张口说了说话,一切恢复正常!真是太好了,我长叹了一口气说:写字聊天的方式太费劲了,幸好只有一天,不然,这无声的世界可真是太可怕了。
哎,那些生活在无声世界的人们可真是不容易啊!
五年级声音的作文 篇8
城市是一个随时都在变化的地方,充满了各种各样的人和事。可是你仔细聆听过它的声音吗?
早晨,当第一丝阳光出现在城市的天空中,城市的闹钟立刻响了起来:“滴滴——”、“叭叭——”,在催促着人们快点起床,以免上班、上学迟到。懒惰的人们拗不过城市闹钟,只好伴随着“闹钟交响曲”起床啦!
上午,城市里十分热闹。汽车的“叭叭”声催促着人们要“珍惜时间”;自行车的“叮叮”声在提醒人们要珍爱生命;教室的上课铃声在提醒大人们和孩子们不要贪玩,要不断的学习;起重机的“隆隆”声在告诉大家城市的未来还在不断的建设中。
有人在街上闷闷不乐地走着,汽车的“叭叭”声在安慰他:不要放弃,只是一次失败,没什么大不了的,你要从中吸取经验和教训才是;有人骄傲地走在街上,自行车的“铃铃”声在提醒他:“不要太骄傲,一次成功而已,没什么了不起的,要虚心才能进步”。
下午,城市的交响乐又变得急躁起来了,“滴滴”、“叭叭”,此起彼伏的声音敲打着人们心灵,长长的车龙让回家的路显得那么长,每个人都急急忙忙的往家赶,那是城市里每一个人宁静的港湾。
晚上,城市的交响乐接近了尾声,汽车停进了车库,自行车锁进了车棚,孩子们的朗读声让城市的夜晚更增添了一份温馨,而广场上则响起了或悠扬或激昂的舞曲,城市交响乐的尾声带着一种矛盾的心情,令人遐想。
终于,夜深人静啦,城市的交响曲暂时结束了,他又在为明天酝酿着什么曲子呢?城市的交响曲真是奇特呀!