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五年级春天的校园作文汇总5篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级春天的校园作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级春天的校园作文汇总5篇

五年级春天的校园作文 篇1

校园我们的校园一年四季风景优美,而我最喜爱的是生机蓬勃的春天。

不知不觉中,春姑娘已经迈着轻盈矫健的步伐来到我们身边,用水汪汪的大眼睛望着我。不知不觉中,春姑娘已创造出了美丽的校园。

一进大门,就会看见朵朵桃花正在树上静静地睡午觉。我似乎看到了这样的景象:桃花宝宝刚出生时,叶子像慈祥的爸爸妈妈一样守护着自己的孩子,经过风吹雨淋、狂风暴雨,叶子父母依然屹立在桃花宝宝旁边,静静地保护着她,直至她开放。而到桃花枯萎时,叶子也像士兵一样守卫着她。

再往前走,就到了我们的塑胶操场,那里有十几棵高大威猛的树。冬天时萧条的树枝现在已经被绿色包裹,原本干燥的树干也变得湿润,那些树好像笔直得像一根根柱子,挺立着,如士兵一般守卫着我们的校园。

再向东走,就到了学校的舞台,舞台上有一根高高的柱子,上面悬挂着我们国家的标志:五星红旗。红色的旗帜飘扬在春风中,在温暖的阳光下,更为耀眼。每当我看见它时我都会向它敬礼,因为我知道五星红旗是革命者用自己的生命换来的,我们一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好学习。

虽然春天没有夏天的万里晴空,没有秋天的天高气爽,没有冬天的洁白无瑕,但是它有蓬勃的生机。我爱春天的校园。

五年级春天的校园作文 篇2

春天悄悄的来到我们的身边。柔和的阳光带来暖和的风儿;暖风抚摸的大树,大树兴奋的冒出了芽儿;暖风吹动了桃树,桃花红艳艳的挂满了枝头;风儿吹到我们校园,学校便成了人间天堂。

草长莺飞二月天,此时正好是二月了。暖风吹动了花草,校园花圃中,那一丛丛’一簇簇的小草围成了圈,它们就像一位位英勇顽强的士兵,站在那儿,防守着我们的成长之地。暖风抚摸着大树,大树慢慢的抬起她的头,和自己的伙伴点缀着校园;特别是哪开的热烈的桃树,在阳光下像是红宝石似的惹人喜爱。小鸟叽叽喳喳的在大树的枝头上欢叫,追逐着。蔚蓝的天空像刚擦洗的玻璃似的一尘不染。校园里又传来熙熙攘攘的读书声,动听的笑声。我们这些苗苗,吸取园丁拨下的化肥。

校园一切都苏醒了,春天是万物复苏的季节,是欣欣向荣的'季节。

五年级春天的校园作文 篇3

伴着春风、沐着春雨,春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时,校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听,很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里,春风在我的耳边细语,天上大雁都往南飞,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿,花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸,蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上,同学们有的在体育老师的带领下慢跑,有的在足球上生龙活虎地踢着足球,有的在做游戏,个个都很高兴、个个都很精神,操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里,同学们的衣服穿得越来越少,老师的身姿也越来越美丽,个个亭亭玉立的,同学们听起课来也越来越仔细,个个都瞪着专注的大眼睛,下课后笑声也比冬天更加清脆和动听,教室里的灰尘越来越少,干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园!因为她是一个全新的校园,充满着生机和希望。

五年级春天的校园作文 篇4

我的学校是舟山南海实验学校。它可是舟山自然风景最好的一所学校了。学校里鸟语花香、绿树成荫。周围还有一条流通整个校园的河。

校园四季都很美,但我最喜欢的就是春天了。

课间十分钟,我走出教室门口。一眼望过去,就是那代表春天的一片翠绿。学习的疲惫就抛在了脑后。远处,一棵棵大树层层叠叠,有些树已经招换来了“新成员”。那些树中,隐隐约约有几棵“粉红色的树”,其实就是桃树,它害羞得像一位少女。春风拂过,绿色的柳条扭动着细长的腰,再加上那绿色的树,真像绿色的海洋。

做操时间到了,我走在樱花大道上,一棵棵樱花树散发出来的香味,吸引着我,我真想离开队伍,去欣赏那美丽无比的樱花。突然,我的手背上好像有了轻轻的、凉丝丝的东西。低头一看,原来是一片樱花花瓣,我把它放在手心里,像个宝似的,小心呵护着。

午间,老师带我们到小花园里玩。许多同学都趴在草坪上,或躺在草坪上,我也照着他们的样子,躺在草坪上。花香弥漫在空中,轻轻一吸,仿佛陶醉在花的世界。有些树的下面还簇拥着一些小野花。我发现了一只小虫,它有些害怕的样子,我便对它说:“不用怕,小虫!你吃过午饭吗?……”

春天既给校园增添了无限生机,又给孩子们带来了无尽喜悦。

五年级春天的校园作文 篇5

不知不觉中,春天来了了校园里,校园里的春天格外快乐!

春风在操场上跑步,吹笑了小朋友的脸蛋,它有时去和五、六年级的同学打篮球,“耶,进了”大家欢笑着;它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木,爷爷笑了,春风也笑了。

春雨来了,柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒!嘀嗒”,好听极了,就像莫扎特弹的钢琴一样优美;它配合春风护理花草,花草渴了,春雨给它们甘露,花草累了,春风为它们按摩;“哈,下雨罗!下雨罗!”几个一年级的小同学叫了起来,他们伸出双手,让雨水打湿,再摸到别人的脸上,他们嘻嘻在笑了起来,别人还没反应过来,他们就挥挥小手跑开了......

啊,校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候......