关于五年级动物的作文300字集合8篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级动物的作文300字8篇，希望对大家有所帮助。

五年级动物的作文300字 篇1

今天，我上过英语班后，匆匆忙忙地向家奔去。路上，我忽然发现了一只小麻雀，同时，它也发现了我，“哧”的一声走上了不归路。那时，本来它一下飞到了马路边，但又失控般的冲到了路中央，不知怎么的，又栽倒了，飞不起来了，在那里一动一动的。过往的司机都看到了它，轻轻的从小麻雀的旁边路过，可一辆车的司机不但不把小麻雀放在心上，还故意把这只可怜的小麻雀压得脑浆迸出，周围一片血，开始小麻雀还挣扎了一会儿，一眨眼的功夫，便一动不动了。

一只可爱又可怜的小麻雀，就这样在一次外出时失去了生命，也许，这只乳臭未干的小麻雀的妈妈，正在大街上苦苦寻找它呢。

这件事情中，那个压死小麻雀的司机太不把动物的生命放在心上，太不应该了！我在一边亲眼目睹了这里发生的一切，觉得十分于心不忍，那个司机是压死小鸟的罪魁祸首，他应该明白，动物的生命也是命。假如，路中央躺着的是一个人，看那个司机放不放在眼里。

小动物的生命也是命，它们也是大自然中不可缺少的一部分，我们决不能把它们置之度外，更不能伤害他们，我们应该关心它们！

五年级动物的作文300字 篇2

以前家里有一条可爱的小狗，我给它取名可乐，它是我最好的伙伴，它穿着白色的皮毛大衣，毛发竟然是卷起来的，一双大大的眼睛，更奇怪的是它和别的狗有些与众不同。它是没有尾巴的，有许多狗看见它就跑走，不想和它玩耍，这让他饭吃不下，水也喝不下。没有办法我一写好作业就和它玩游戏，我们的友谊渐渐深厚，让它重新有了活力。

有一次，它和爷爷去田里，爷爷在那儿种菜，而“可乐”却在泥地上跳来跳去的，让爷爷没法种菜了。正当爷爷要去打它的时候，我三步并一步，连忙冲向前去挡在可乐身前说：“你不许打它，它是我的好朋友！”爷爷见我如此保护“可乐”，便放弃打它的念头。它在我背后看到一清二楚，一时竟流下眼泪。那虽是一滴小小的泪水，却包含着对我的感谢，以及我和他之间深厚的友情。

还有一次，它把大便拉到了房间里，我小心翼翼地把它处理掉，怕被爷爷他们看到，又要打它了，它好像知道我心意，舔了舔我的手说：“谢谢你，我的好主人，下次我不会乱拉大便，我会拉到外面去的。”可是没过几天可乐就失踪了。

今天我看见有人在杀自家的小狗，这让我不禁想起了“可乐”：你最近过得还好吗？你在哪里？你真的.快乐吗？

五年级动物的作文300字 篇3

我家有一只小狗，它乖巧，驯良，十分惹人喜爱。它全身的毛是黑白相间的，黑与白，形成了鲜明的对比。小狗长的胖乎乎的，非常可爱，因此，我给它取了个名字，叫做“阿花”，因为长得胖，我又给它取了个小名，叫“胖胖”。胖胖是在六个月的时候，我从阿姨家抱回来的，第一次抱它的时候，觉得它非常重，比一般小狗重许多。我还记得当年我在阿姨家挑狗是，一眼就相中了阿花，觉得它最最可爱。

抱到家一两天后，我发现胖胖情绪很激动。

有一天，我放学回家，发现胖胖好像急躁不安一样，刚开始我觉得奇怪，后来我知道为什么了。

有一次，我正边喝牛奶边和阿花玩，一不小心，牛奶洒出来了，阿花见了，急忙跑过来，再有牛奶的地上急忙舔，地上都被舔得干干净净了，可是阿花还在舔，于是我又倒了一点，阿花有急忙舔，好像很爱喝，于是每天我都倒一点给阿花喝。给阿花喝牛奶这几天阿花不出现急躁的现象，于是我怀疑阿花还没有断奶，后来我问了阿姨，证实了我的想法。于是我有了给阿花断奶的念头。

我的计划是：每天喝一点，但是每天要少一毫升，最后，阿花就能毫无察觉的断奶了。

这就是阿花刚来我家的时候发生的事。这也说明了我和阿花相处的很好。

五年级动物的作文300字 篇4

大家好，我要演讲的主题是动物是人类的好朋友。同学们都知道，有很多动物和我们一起生活在这个美丽的星球上，他们都为这个星球增添了许多色彩，是我们的好朋友。

早上起床，打开窗户，一股清凉的风迎面扑来。这时，耳边传来了清脆动听的鸣叫声，让你心情舒畅。“叽叽喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由许多轻快的叫声组成了一个娓娓动听的交响曲。上学的路上、回家的路上、散步时，都能听到鸟儿的歌声，让我们的生活锦上添花。

大家应该都知道海豚救人的故事把，他讲的是公元前5世纪，古希腊历史学家希罗多德记载过一件奇事：音乐家阿里昂乘船返回希腊时，水手们意欲谋财害命。阿里昂乞求水手们允诺他演奏生平最后一曲。他奏完乐曲就跳入大海，一头海豚游过来驮起这位音乐家，将他送到伯罗奔尼撒半岛。海豚在动物界有着高超的智商，在海洋马戏团，就经常能看到海豚们矫健的身姿。但海豚救人的事件数不胜数，证明动物们是有同情心的，只是人们不懂得他们的语言，无法去表达。

同学们，动物是我们的朋友，让我们一起来保护动物吧！

五年级动物的作文300字 篇5

看！那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！

我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！

记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！ 我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！

五年级动物的作文300字 篇6

自从我能听懂动物们的谈话，我的生活就变得有趣了。

我走在宽阔的大街上，发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪，仿佛是被谁欺负了似的，我觉得他挺可怜的，所以把它带回了家，还叫它：灵灵！

我贴心对待灵灵，不久，他的伤就好了。他很高兴，一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋；我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上，还说：“主人，你对我真好。”我吓了一大跳，灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后，才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。

我带着灵灵出去散步，听着小鸟在谈论什么，仔细一听，才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下，我把小鸟带回了家，好给小鸟建造了一个大家园。

家里没有吃的了，我去大街上转过来转过去，也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫，我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我，便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家，灵灵问：“我要的肉呢？”我举起大鱼，灵灵大叫：“哇塞！”

我和灵灵饱餐一顿，我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的，讲到最后我们一起睡着了。

五年级动物的作文300字 篇7

我的外婆家养着一只非常可爱的小猫。它有着灰色皮毛，上面还点缀着一条条黑色绒毛，好似一件貂皮大衣，漂亮极了！

小猫虽有点怕生，但它好奇心更强。无论什么它都想去看一看，每次我要去写作业时，它都远远地跟着我。但我一回头，小猫便连忙逃窜，我转回头，它又继续气定神闲地跟着，好像一名特工，不跟到目的地决不罢休似的。

小猫吃饭时会把整个头都伸进碗里，然后一口一口地吃着，吃相十分优雅，犹如贵族在享受珍馐佳肴。当然，它偶尔也会吃点昆虫来填填肚子。一次偶然的机会，我看到了小猫捕捉蜻蜓的全过程。

小猫站在椅子上，调整角度，准备，跳！哎呀，没扑倒！再来！小猫再一扑，扰动了蜻蜓，蜻蜓有了防备，轻轻飞到另一边，小猫最后一扑，扑到了！这时的蜻蜓已经奄奄一息，可小猫并没有着急把蜻蜓吃掉，而是玩弄一会才吞入肚中。

现在，小猫已经长大了，生了更多的小猫，但它仍然有着以前的习惯。这就是我外婆家的小猫，你喜欢吗？

五年级动物的作文300字 篇8

一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎马上就要追上兔子的时候，奇迹发生了。这时候从天上掉下来一块大陨石，于是发出的光同时它们两个身上，使它们两个的胆交换了。现在不是老虎追兔子，变成兔子追凶猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的远，它是第一个看到这个情景的。由于兔子的体积太小，猴子光看见老虎在前面跑，却没有看到在它后面紧追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌张的样子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告诉了身旁的动物：“一定是比老虎更凶猛的野兽来了。”于是，动物们一个传两个两个传四个，不一会儿，这个消息在森林里传开了，于是，动物们都纷纷逃出森林。可是，老虎跑到半路又回过头来往回跑，动物们都不知道为什么，兔子想：我终于可以吃到“兔子”肉了，老虎刚接近兔子，兔子只用牙齿划了一下老虎，老虎就倒下了。

其实，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子吓死的，因为兔子的胆太小了。