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实用的五年级灯的作文300字合集五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级灯的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的五年级灯的作文300字合集五篇

五年级灯的作文300字 篇1

你若要问我,我的心爱之物到底是什么的话,我会毫不犹豫的说:“我的心爱之物是——台灯。”

我的台灯是一只可爱的小猫。它穿着一件粉色的衣服,那圆圆的脑袋上长着两个月牙般的小耳朵,那两只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯着前方。小小的嘴巴很讨人喜爱,粉嫩嫩的小脸就像是偷偷用了妈妈化妆品似的,美极了。它那小小的身体上还有一个小按钮,一按下去就会使整个房间充满光明。

这个台灯可有用了,它可帮我很多忙呢。记得有一次,我正在房间里写作业。突然,灯灭了,我大声地问:“妈妈,灯怎么没电了,我还要写作业呢。”妈妈告诉我:“孩子,停电了,我忘记买蜡烛了。”我心想:糟了,怎么办,现在附近的小卖铺肯定已经关门了,如果没写完的话,明天肯定要挨批评了。我像只热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我看见了我心爱的台灯用它那两只炯炯有神的眼睛盯着我,好像在说:“小主人,我可以帮你啊,”对呀,我可以用台灯呀,顿时,我就像抓住了救命稻草一样拿起台灯冲向作业。这次可多亏台灯,要不然我明天肯定要挨骂了。

这就是我心爱的台灯,它总能在我困难时帮助我。

五年级灯的作文300字 篇2

记忆的钥匙悄悄打开尘封已久的门,打开回想的窗,让一件件事情在我的脑海中浮现。

还记得六岁那年,王爷爷到我们家去,“邀请”我们去他家小菜园里去看一看他种的瓜果蔬菜。其实那只是我和妹妹“强烈”要求的。

到了王爷爷家的小菜园,那里红红绿绿的一大片。有红彤彤的番茄,绿油油的小油菜和小菠菜,还有金灿灿的蒜黄菜和紫莹莹的茄子……真是琳琅满目,应有尽有呀!

“咦?那是什么?”我幼稚的.心灵中充满了疑惑。妹妹好像也发现了我的心事,对我说:“姐姐,看那这个东西,红彤彤橙灿灿的,真好看!要不,我们摘一个尝尝?”

我点头表示同意。恰好这时王爷爷家传来电话的“叮叮”声。王爷爷对我们千叮咛万嘱咐,唠唠叨叨说个没完,才去接的电话。我们俩只是胡乱点头认下罢了。王爷爷走后,我俩赶紧慌忙摘下一个,一人一半,平均均分了开来。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁点儿,便用眼睛紧盯住我的手,观察我手的一举一动。我俩开心地一人咬了一大口。“哇!辣!辣!好辣!”我俩异口同声地喊了出来。我俩真后悔当时咬了那么一大口。

从那以后,我从这件事上便悟出了一点道理:有的东西光外表美但内心却没有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺骗。

五年级灯的作文300字 篇3

我要做一种雨伞叫做:有灯的雨伞。灵感来源余那个下雨的夜晚。那天,雨从早到晚哗哗啦啦的下个不停。晚上,那条街也没有灯,许多老人与小孩因为看不清前面的路都踩在了泥坑里,水坑里,有人还摔下来,看到这样的情景我便准备做一种这样的伞。

要想做这种伞,这个伞的靶子必须要十分的粗,先在手柄上边造一个5~10厘米的小隔层,再在外面的盖子上凿一个不大不小的洞。不要问这是在干什么,你一会儿就会知道了。

这些准备工作做好了之后,再在那个夹层里放上一节1号电池,再用一条电线丝的头放在电池上,再用胶带进行固定,另一头暂时不拴,一会儿再把盖子合起来,并拉出里面的电线,从那个孔内穿出。拉出来后,拿着那头拴在电灯泡上,电灯泡就会亮起来,如果是白天,不需要的时候,就把电线与电灯泡一起收到隔层里,就可以了。

你们说,如果下雨天,在黑漆抹乌的路上,有人用这样的雨伞,那么事故会不会就减少了许多了呢?老人是否会很少再跌下来了呢?

五年级灯的作文300字 篇4

灯笼会为题目的五年级叙事作文

今天,老师说下午要举行灯笼会,让把寒假里做的灯笼拿到学校展示,同学个一听激动的活蹦乱跳。

下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校,同学们的灯笼各不相同,看的我无眼花缭乱。

上课了,老师还是像往常一样面带微笑的走进教室,老师看我们做的灯笼漂亮,还夸奖我们说:“同学们真棒!”我们听了心里美游滋滋的。

灯笼会开始了,老师让1——9组按顺序各组上前展示,老师不但让展示灯笼,还让猜灯笼上的灯谜,猜对了灯谜还有小礼物送。

同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是:有雷没有雨,有一位同学马上站起来说:“田”,他答对了,那位同学把礼物送给了他;还有一位同学的灯谜是:爱好旅游,我马上站起来说:“喜出望外",我答对了,我获得了那位同学的小礼物;轮到我了,我激动的走上讲台说:”我的灯谜是一块变九块”,有的同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂,他答对了,我把礼物送给了他,

我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。

五年级灯的作文300字 篇5

我的小台灯我有一个银灰色的小台灯。猛一看,像一只姿态优美的长颈鹿。椭圆形的底座上,最引人注目的是那一对“八 字形的黑色亮片多想我们国宝大熊猫带着的一幅墨镜呀!黑色的开关按钮,就像我们大熊猫那又圆又润的鼻头。它圆柱形的躯干,结合着那弯曲卷绕的螺旋形金属件,像长颈鹿那修长的脖子,可以随意的转动弯曲,把那柔和的光,调到我需要的位置。台灯的顶端,有像一个狭长的贝壳,柔柔的光线就是从那儿发出的。虽然它只有15瓦,但照出的光很亮很亮,因为它有节能装置。

每一个傍晚,当我回到家里,它都会像一个朋友似的等待着我来到它的身旁,它总是用明亮的光把我和它拉得很近很近;当我因贪玩而忘记学习时,它好像在为我焦虑,默默无语地待在一旁,似乎在责备我;当我学习中遇到困难不经意间抬头,目光和它对视时,它仿佛在鼓励我:“你行的,你一定能想出来。”当我努力学习时,它透过投射的光线对我发出赞美:“为了成功,你多干点啊!”那圆柱形的躯干上系着一条红丝线,上面是橙黄色的合格证。我认为,那不仅是一张合格证,更是一条红领巾,系在台灯的脖子上,说明他是一位合格的小学生。

台灯和我是两个不说话的好朋友,我们俩是不离不弃的好朋友!