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实用的五年级启示的作文300字锦集八篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的五年级启示的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的五年级启示的作文300字锦集八篇

五年级启示的作文300字 篇1

生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边,他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。

王奶奶就住在我家楼下,因为儿女都在外地,家里就她一个人,所以她的生活很不方便。因为腿脚不好,所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西,走一会儿,歇一会儿,慢慢的往家里挪。还有一次,王奶奶到我家找我奶奶聊天,我奶奶说:“你真好,一个人在家,不用和儿子女儿打嘴仗,也不用和孙子抢电视,多好啊!”王奶奶听了伤感地说:“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱,但我觉得他要是能回来看看我,比拿多少钱都让我高兴!”说完,大滴的眼泪掉了下来。

如今,王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说 ,他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活,可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心,报得三春晖。”让我们献出一份爱心,拿出一份真心,关心这些孤单的老人吧!

五年级启示的作文300字 篇2

我们生存的环境正在一点点的恶化,洪水、地震、泥石流等灾难一次次无情地向我们袭来,在从前任何一个世纪,灾难都没有这么频繁,这引起了我的深入思考。

洪水、地震、泥石流等灾难都是自然现象,一些地方自然灾害很频繁,如日本。但在一个地方出现了不该出现的灾害,我了解到这是我们人类自己造成的,如无节制开采矿石,会改变地质构造,发生矿难;滥砍滥伐导致水土流失,发生泥石流;建大坝试图挡住奔腾的江水,但日积月累仍会引发次生灾害。

我不想再听到世界上任何国家因过度开发而发生灾难,所以我呼吁大家保护我们的环境。假如每个人种一棵树,就可以建设一座绿色长城;每个人有一个小小的保护环境的习惯,带来的效果也是超乎想象的,就会减少对空气、水源的污染,这样我们和我们的后人可以在地球上幸福安康的生活。

我们要和大自然和平相处,煤炭、石油甚至一切万物都是大自然给予我们的,我们不能无节制的索取,否则我们的子孙就难以生存,灾难就是大自然给我们的提醒。

这就是大自然给我们的启示!请爱护我们的大自然!

五年级启示的作文300字 篇3

有一天下午,我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我非常喜爱的书,名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我非常难忘:儿子偷拿了父亲的钱去买零食,结果被父亲发现了,可是父亲非但没有批评他,而且还带他到游乐园玩,儿子终于知道了自己的行为是错误的,哭了起来。

里面还有好多幅漫画是我看到的,但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子,同时也感动了我。

还有一幅漫画是在电视上看到的:在唐山大地震中,有一位父亲不顾个人安危,直接冲到了他儿子的卧室,那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的儿子救了,但自己的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了,父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……

读了这两幅漫画,让我知道了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大,但人们却一直没有关注过一个默默无闻为自己无私奉献的人—父亲。他一直默默地守护着我们,他虽然不想母亲那样对我们无比关爱,但他却非常和蔼可亲。

从这两幅漫画我得到了一个启示:母爱伟大,父爱更加伟大。

五年级启示的作文300字 篇4

通往成功的路不只一条;人要做有用的人,不做只讲体面的人;依赖,往往创造出美好境界等等都是我明白的启示,但我感觉坚持才是成功的秘诀。

那天体育课上,我们几个女生玩贴饼子,规则很简单:每两个女生贴在一起,围成一个圈,一个人跑,一个人追。跑的人跑到一组女生的前面,最后一个女生就要跑,然后追的接着追,只有抓住跑的才能休息。

我和我的好朋友贴在一起,忽然,跑的跑到了我的前面,我的女伴顿时跑到了另一个人的前面,我都没反应过来。

我心里怦怦地跳,因为我成了最后一个,生怕我等会儿跑的时候被抓住了,结果等了许多次都没人来贴,正当我心中暗暗窃喜时,突然一个人跑了过来贴了上去。

幸亏我眼疾手快,像兔子一样溜走了,可是追的人也穷追不舍。我们从操场这端跑到那边,又从那边跑回来,我们都气喘吁吁、筋疲力尽,趁他不注意,我用尽力气跑到了一个人的前面。正巧,下课铃响了,我明白了“坚持就是胜利”的道理。

坚持,可以使人与人之间充满信任;坚持,可以让人立于不败之地;坚持,是通往胜利的必经之路。

五年级启示的作文300字 篇5

有一天,我去奶奶家玩。

爷爷、奶奶、大爷都睡了,无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干,就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着,发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始,他很害怕,在石灰地上转来转去。后来,见我不伤害它,就对我放松了警惕。就在地上爬了起来,时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去,总是用树枝挡住他的去路。过了很久,他好像等不及了,就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然,猛的往土地上爬,我还是没让他过去。这次它彻底绝望了,一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了,就用树枝把他弄成了两半。啊!我简直不敢相信自己的眼睛,两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想,我现在还没死,应该爬到一起还有生还的希望。因此,他们只要有一丝丝的希望,也要去试一下。

连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命,那我们人类更应该珍惜生命,不浪费生命里得每一分钟!

五年级启示的作文300字 篇6

在我上三年级的时候,我们学校举行了一年一度的秋运会。在运动会前夕,我们吴老师在一节体育课上选拔运动员,我非常荣幸地选上了四百米和一百米跑。

到了运动会那天,我早早地来到了体育馆等待着比赛。终于四百米跑开始比赛了,此时我的心情既兴奋又紧张,我压制住自己的紧张,站在起跑线上等待发令员开枪。此时,我身边的发令员说:“各就位—预备—砰”然后我随着耳边的枪响,像一支离弦的箭一样飞奔出去,一会就处于第一的位置。可是,跑完了三百米的时候,我的体力已经快没了,可就在这个时候,我身后的.一个运动员开始冲刺。这时,我已经快要坚持不住了,我想,要不我就让他冲过去吧,让他跑第一。可是,我很快就打消了这个念头,我来就是为了取得一个好的成绩的,为什么这么轻松就让他超过去呀,不就再坚持一会儿吗?对!就再坚持一会儿。于是,我咬紧牙关,拼命地冲了出去。终于,我撞上了那一条代表着成功的红线——获得了第一名,取得了成功。

坚持,其实就是一个简单的过程,但做起来很难。只要你坚持了,等待着你的绝对就只是成功。

五年级启示的作文300字 篇7

人类虽然被称为世界上最聪明的生物,但是人类的聪明都是靠学习而来的,而大自然却是人类最好的老师。人类研究、发明的东西,都是从大自然身上得到的启发而做出来的。所以人类是依靠大自然生活的。

人类从大自然中受到了很多启示。比如:鲁班被一种野草划伤,然后就对那种野草进行研究,经过了几百次试验,终于发明了锯子;风暴来临前,水母们都躲在深深的大海里,它们怎么知道风暴要来了呢?原来,风暴来临前都会有一种次声波,这种次声波只有水母能听到,随后科学家研究了它的耳朵,发现了水母的耳朵内有一个小球,小球里有一块听石,水母就是靠这个听石听到次声波的,后来,科学家就做出了风暴预测仪。

我想根据青蛙的腿研制出一种拥有非常强的弹跳能力的“超级蹦蹦鞋”。这种鞋子可以帮助人跳的很高,而且落地稳,不用担心会摔跤。

但是现在,人类却在四处破坏大自然。他们不知道,大自然是人类的老师,他们这样做,就等于恩将仇报。比如鸟,曾经给过人类制造飞机的启示,现在却被四处捕杀;在比如青蛙,它也为人类做出了很大贡献,但它却成为了餐桌上的美味……

所以我提出倡议:大家要保护大自然,地球是我们的家园,我们要保护好人类的共同的家!

五年级启示的作文300字 篇8

蜡烛给我的启示

有一天晚上,我在写作业。突然,灯都关了,漆黑一片,伸手不见五指,原来,是停电了。妈妈在角落里找到了一支短短的蜡烛,把它放在桌子上,用打火机点燃的一瞬间,房子就变得明亮起来了,啊!在蜡烛旁边真暖和!一下子就把冬天的寒冷赶走了。我靠在桌子上休息了一会儿,想到:蜡烛真是好!会给我们带来温暖和光明,妈妈不就跟蜡烛一样吗?妈妈给予了我们生命,还让我们吃饱喝足,让我们活下去,就跟蜡烛一样,会给我们温暖和光明。一想完,我就再抬起头,看看那温柔的火光,只见蜡烛只有一丁点蜡了,然后,燃烧了一会儿,那蜡烛就熄灭了,不知为什么,我有一点想哭,脑子里想:我终于知道助人为乐这个词的意思了,蜡烛肯定也是这样,因为帮助我们照亮,所以很快

乐,才不惜最后一点蜡,让自己熄灭了。我也要像蜡烛那样助人为乐。