五年级描写秋天的作文合集七篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五年级描写秋天的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级描写秋天的作文 篇1
一年四季，如诗如画，这风景秀美的四季，使得多少人放下手头的事驻足停留，争相欣赏?
诚然，四季的美很独特，春夏秋冬代表了四种迥然不同的风格，但我认为，最美不过秋，秋天是绚丽的，是迷人的，是最令我难忘的。
秋是一枝多彩的画笔，它描绘了多姿多彩的大地。
你瞧，秋天到了，它终于来了，从它到来起，就在孜孜不倦的勾勒着世界。这枝画笔让这个世界不再如春一般喧闹，不再跟夏那么的单调，不在若冬一样的凄苦。你可以好不费力的发现古铜色，金黄色，棕色，浅绿色，橙色，红色，麦黄色等。
这绝对是一种不变的年华，改变的只有你我，而秋可以经过岁月的考验，经久不变，蜕变的绿见证了他的成长，我们会迷恋秋的金黄岁月，金桂飘香会呈沁人心脾状的钻进每个人的心里!
秋是一个善良的人儿，他从容的接替了夏天绿那残暴的统治，还世界一片金黄，还人们一丝清凉。
秋给懂他的人们的第一直觉是善良，他让付出过辛勤劳作的人们在此季得到自己应有的回报，他又像一名好老师教导学生们：一份努力，一份收获。并且，他知道人们的生活不能太过乏味。所以，他掌控了人间，接替了夏的地位。让绿色的统治从几乎坠落的边缘退出了四季这个舞台，金灿灿的麦穗在向人们友好的招手，我想这也许就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在为秋天的伟大而歌颂呢!
秋是一段收获的岁月，它不仅让你收获作物果实，更重要的是，它让你得到人生的真善美!
听吧!收割机在欢快的歌唱，麦穗则在悠闲的打着圈儿。其实，庆祝这个收获的季节的不只有它们，还有勤恳，淳朴，的人们，他们任劳任怨，无怨无悔!当大家在傍晚时分坐在自家的四合院里细数着自家的收成时我想他们也会有“坐看牵牛织女星”的惬意吧?秋天美如画，美的那样深刻和醒目。它总是这样镌刻在四季的锦绣画卷里，这难道不是真谛：把最美的一切留在自己的生命吗?
是啊，秋天就仿佛是一个圣者。他告诫我们：“人这一生最重要的是奉献，而不是索取!”
最美不过秋，硕果累累是秋;最美不过秋，金桂飘香是秋;最美不过秋，雁过留声是秋;最美不过秋，天朗气清是秋;最美不过秋，五谷丰登是秋!
五年级描写秋天的作文 篇2
秋是什么颜色的?金色的?红色的?还是绿色的?
但我说秋天是彩色的!
秋天是绿色的'.从小草可以看出从那还是生机勃勃的小草中可以看出.在秋天小草并没有枯死而是长得那样好一阵风吹过小草便开始摇摆好像在欢迎我们到植物园来玩.从躲在路边那不起眼的小树丛里可以看出它还是那样的翠绿并没有一丝畏惧的样子.在秋的绿色中我感受到了生机我感受到了生命力.
秋天是红色的.从红枫树上可以看出红枫是那样的火红就像熊熊烈火似的挂在树上这些红枫落在地上地上就好像着了火一样这火红的叶子不仅仅点缀了植物园的气氛而且激起了大家的热情.在秋的红色中我感受到了热情感受到了热闹的气氛.
秋天是金色的.从那金黄金黄的银杏树上可以看出本来是翠绿翠绿的银杏叶子转眼间就变成了金黄金黄的有些叶子在树上呆不下去了就像到地上"玩"一会儿可是一玩就回不去了只能留在地上一直陪着大地母亲渐渐的就变成了一张金黄色的地毯.在秋的金色中我感受到了美感受到了温暖.
多彩的秋天，秋风、秋雨、秋天的果实、秋天的风景，这一切为我们编织了一个美丽而丰富的季节!
秋色梦幻，秋天，就像是一幅五彩缤纷的画。
五年级描写秋天的作文 篇3
秋天来了，园子里果实累累。我们的校园里也凉爽了许多。
在操场的花坛里，开满了菊花、鸡冠花、串红······从远处看，串红就像一串串鞭炮，给校园里带来了喜气洋洋的气氛。
学校的那棵大梧桐树，在微风的吹拂下“沙沙”作响。偶尔会落下来几片树叶，有时就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有时像黄莺，展翅飞翔;还有时候像舞蹈演员一样，旋转着······落在地面上的叶子，用脚踩在上面，就会发出“吱吱”的响声。
草坪上，小草都枯萎了，低着头，只有很少的一些还在直着腰，抬着头，好像在观赏我们学校秋天的美景。
四季的校园我都很喜欢，可我最喜欢的是秋季的校园，因为秋天，我可以看到美丽的菊花和鲜艳的串红。
五年级描写秋天的作文 篇4
来到校门口，一进大门是一条花砖铺成的笔直通道，直通向后院的教师办公室。通道两旁的几棵大垂柳树 ，最引人注目，可以称得上是迎客柳了。那长长的枝条随风摆动，就像和人们招手致意，又像维吾尔少女的小辫子。枝条上的绿叶好像不知道已到了入秋时节，还是那样翠绿，绿的晃眼，秋风还未把它吹成黄蝴蝶呢！柳树下是我们各个班级的“手抄报展板”，有各种各样的剪纸作品和绘画，内容丰富多彩。
再往后走，最能表现秋天校园特点的就是教室后的花坛了。通道两旁各有两个长方形的花坛。东边的花坛旁有几棵柿子树，黄澄澄的柿子挂满枝头，令人馋涎欲滴。里面的菊花开得五颜六色，美极了；西边的花坛中，三叶草长得很茂盛，像绿绒地毯，中间有一棵高大的石榴树，它是所有花木的骄傲，你看它高高挺立在那里，红灯笼似的石榴密密麻麻布满整个大树冠，石榴调皮的向我们做鬼脸，露出一颗颗红钻石般的牙齿，更让我们感受到秋天到来后，校园的迷人与可爱。
描写秋天的五年级的作文6
花开花落，又一春秋。轻轻的，秋姑娘又来到了我们的身边，走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴，我们的校园越发美丽动人了。
迎着早晨的第一缕阳光，我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边，挺立着一棵棵大树，叶子在渐渐变黄，秋风一吹，它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。
一夜秋风来，地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本，有的大哥哥，大姐姐在清扫树叶。我仰望天空，看见一只只大雁排成大大的人字，飞向南方。校园东边的竹林，依然那么苍翠欲滴，好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛，一簇簇菊花在争相开放，五彩缤纷，形状各异，有的像老爷爷的胡须，有的像姑娘卷发，有的像天空的烟花。
我们秋天的校园，充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别，在这里果实累累的秋天，我们收获着欢乐和希望。
五年级描写秋天的作文 篇5
风，姗姗地来了，像一把钥匙，把秋的大门再次打开了，带着欢乐与美好，带着思念与寂寞，来了。她用自己的巧手，悄悄地给大地母亲换上了一件绚丽的彩衣。
公园里，成片的枫叶，远远望去，犹如一团燃烧的火焰。每一片叶子像五根手指头高高举起，像小娃娃似的索要秋的礼物。而银杏，慢慢从树上脱落，那一身金黄却带着一丝忧伤，像一只疲倦了的蝴蝶，却还在风中安慰自己：“树儿正在脱去岁月痕迹，告别过去，迎接美好明天吧。”
落叶是秋的歌者。听，瑟瑟的风，风吹叶片沙沙作响，地上已经积了厚厚一层落叶，轻踩上去，发出脆裂的悉索声，偶尔还有虫儿的呢喃，候鸟的吟唱……交汇成一曲秋的交响乐。
落叶又是秋的舞者。微风轻轻吹过，带着飞舞的叶子，时而蹁跹，时而婉转，时而傲然，在空中划出一道道姿态各异的弧线。金黄的叶子满载着秋天的梦，潇洒地舞动着，似乎在倾诉落叶对大地的情意。
落叶还是秋的使者。她淌过小河，伴着流水唱歌；她穿过山谷，给山坡编织了五彩缤纷的地毯；她来到校园，伴着孩子们在风中玩耍，孩子们放她在唇边，吹出动人的哨音。孩子们放她在书里，就变成最美丽的书签。孩子们在她身上写字，她就化身一张张明信片，寄语美好的未来……
我就这样在落叶丛中，慢慢地晃悠，闲散地踱步，静静地，用心地看这美丽的秋天，我们都是这秋的一景呢！
五年级描写秋天的作文 篇6
新华小记者宣誓会一结束，老爸就说：“我们去北塘河看看吧？”我说：“好呀！好呀！自从秋天来了以后，我们还没去过北塘河呢！”于是，我们二人就去了北塘河。
北塘河的变化可真不小。海棠树的叶子，上面绿下面黄，真有意思；更好玩的是，还有的叶子，一半绿一半黄。竹子也变黄了，变硬了，叶子都快掉光了。远处有几棵高大的银杏树，上面的叶子看上去金黄金黄的。微风吹过，一把把小扇子在空中哗啦啦地摇。
再往前走，是一片桑树园。一棵棵桑树又老又矮，叶子忽绿忽黄，和渐变色差不多。木兰树上只有绿叶，黄叶都掉光了。落在地上的叶子，都是枯黑枯黑的。咦？马路上怎么一片树叶也没有？哦！原来是被扫地的阿姨扫走了。
透过毛绒绒的芦苇，就是宽阔的北塘河。河里的变化也很大，以前清澈的河水变得浑浊了。我问爸爸为什么会这样？爸爸说，可能是落叶沉入水底，把水底的淤泥翻了上来，所以水就变黑了。
秋天的北塘河真美呀！
五年级描写秋天的作文 篇7
秋天，秋高气爽，丹桂飘香，天像洗过一样干净，上面还飘着几朵白云。秋风吹在我的脸上，宛如一条光滑、透明、又凉又香的丝带飘过，留下一股桂花的香气。
公园里，梧桐树的叶子黄了，秋风一吹，纷纷落下。落下的叶子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟展翼飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。朵朵菊花开放了，有绿的、有红的、有白的，还有紫的、黄的，朵朵绚丽多姿。
农田里，稻子变成了金灿灿的金子，高粱变成了火红的玛瑙，棉花变成了洁白的雪花，扁豆开出了紫色的小花，结出了一个个肥大的扁豆夹子。玉米笑的合不拢嘴，农民伯伯喜气洋洋，都忙着收割。
校园里，孩子们穿着美丽的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可开心啦！
秋天真美啊！
