精选五年级第一作文汇总十篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级第一作文10篇，希望对大家有所帮助。

五年级第一作文 篇1

记得在我五岁生日那天，外婆给我买了一辆自行车，旁边还有两个小轮子。过了两年后，我七岁了。爸爸说：“我帮你把旁边那两个轮子拆了，座子调高点，你要学会骑自行车了。”于是，我就答应了 爸爸，说：“那我试试看吧！”

那天天气不错，阳光明媚、鸟语花香，我心想：呵呵，天气不错，看来是学骑自行车的好日子！于是，我便把我心爱的自行车推到了院子里。

爸爸用手扶着车后面让我骑。“加油！加油！加油！”妈妈在一旁鼓励着我。听了妈妈的话后，我点了点头。在骑之前，我心想：加油，保持平衡。

第一次试骑：

呀？诶哟！真疼！当时，爸爸一放手，我就保持不住平衡，向左偏了！我心中有了一丝恐惧，但更多的是信心！失败乃成功之母，努力吧，相信自己一定会成功的！

第二次试骑：

我的眼睛正视前方，努力让自己的身体保持平衡，不失控！冲啊！虽然这一次我还是摔跤了，可是我的平衡能力好了一点，可以保持平衡十秒钟了！随后，我上楼喝了点水然后继续学习，听爸爸教我的 方法，并努力。

第三次试骑快开始了，我心中可是满满的信心。

结果出来了，我可以从家门口骑到小路口了！

第一次学骑自行车后，让我悟出了一个道理：失败乃成功之母，只要有失败就一定有成功！

五年级第一作文 篇2

今天，在语文课上韩老师让我们围绕开卷有益和开卷未必有益的话题，举行了一次辩论会。

一开始，每个组都要选择正方和反方。正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。讨论完后有很多的组都选了正方开卷有益，而只有少数的组选了反方开卷未必有益。在辩论会开始之前老师叫每个组的代表去抽顺序，抽完后辩论会开始了。

正方的代表和反方的代表，挣的你死我活。个个都不甘示弱，在激烈的争吵中。陆陆续续的有同学给正方代表递证据，这使双方的争吵又提升了一级。就这样双方一直争吵着，直到下课才停了下来。虽然正方和反方谁都没有胜利，但我觉得这是一次精彩的辩论会。

在这节辩论会中我体会到只要不读坏书开卷有益就是对的。

五年级第一作文 篇3

梦想，一个极其绚烂的文眼，一个富有爱心的文字。小草，因为梦想而破土而出；泉水，因为梦想而勇往直前；雄鹰，因为梦想而划破长空。

中国，一个历史悠久的国家，一个拥有众多梦想的国家。中国从最初的“东亚病夫”变成现在的“东亚霸主”，是梦想促使中国发展得更快。

A是一位地地道道的农民，他最大的梦想就是让家人吃到健康的农产品，让国人吃到健康的农产品。为了这个梦想，他努力学习各种种植方法，当不洒农药的作物遇到虫害时，他及时向有经验的人请教，有时亲自去菜地里捉虫，为了梦想坚持不懈最终皇天不负有心人，他终于成为我们村方圆百里有名的种植户。

B是一位兢兢业业的教师，她的人生格言就是让他学生“在乐中学，在学中乐”。每节课她总是用幽默的语言，滑稽的动作，生动地讲解着课上的内容，她也总能用成熟的思想来启迪学生，用高尚的情怀来感染学生。她是那样一丝不苟地将自己的知识毫无保留地传授给学生，将做人的道理给予学生，培养出了许多的学礼兼备的人才，成为我们学校最受人尊敬、最受学生爱戴的好老师。

C是一位勤奋好学的学生，他希望自己能够好好学习，摆脱贫困，让辛劳的父母能过上好日子，安享晚年。他时刻不忘为这个小小的梦想努力着、奋斗着。在学校，他改正自身缺点，完善自己，争做优秀学生，刻苦学习；在家里，他聆听父母的教导，帮助父母做力所能及的事，学到许多人生道理；在社会上，他安分守己，一切为他人着想。

D是一位救死扶伤的医生，他的梦想就是尽自己最大努力，让那些生病的人不孤独。他常常到病房里看望病人，给他们一些坚强的信念，让他们知道世界是多么美好，活着是多么精彩。他也谦虚好学，在患者身上得到不一样的人生道理。

生活中有许许多多像这样心怀梦想的人，他们为别人和自己的幸福而努力奋斗着，我相信祖国的明天会因为有了他们越来越兴旺发达！

梦在心里，希望常在！

五年级第一作文 篇4

一月一次的月考降临到我们的头上,我很紧张,生怕考不好,但是经过复习，我渐渐放松了。

我坐在考场桌子旁,准备就绪，试卷发下来了。我接过试卷后,认真的写了起来。我做到了一道题时,我犯难了，这道题要我们写出一位宋朝有名的大诗人的一首诗,,我不会,我还以为是苏东坡大诗人,我没学过他的诗,所以没做,我看了分数 ,这道题四分,我不得不放弃。写作文的时候,我看错题了，它要我写风景，我写成了春游,发了卷子才知到作文跑题了,扣了20分，原来写诗是写苏试的诗。

接下来我说我的数学了。

一开始我兴冲冲地答题,中间的“拦路虎"都被我消灭了,做到应用题时我轻松地把题目给"干"掉了，试卷发下来，一看试卷就晃然大悟,我犯了一个严重的错物,竟然算错了三道,一道五分。

语文六十点五,数学七十四, 这是我一学期考得最差的一次，下一次一定要考好。

五年级第一作文 篇5

星期五，我们班围绕两个主题：开卷有益和开卷未必有益进行了一次辩论会。

我选择了反方，我觉得开卷未必有益。于是我被分到了罗玉娴那一组。我和罗玉娴都认为有些人看了不健康的书以后会影响身心健康。

辩论开始了，连续几组下去，到了我们组。我们与杨远志那一组争得特别来劲，你一句我一句，非常精彩。杨远志他们找到了证据，我们正在慌张地想办法，于是黄睿拿出了爆笑校园。我们争了很久，可是没有结局。

通过这次的辩论会，我觉得开卷有益这句话是对的，我以后应该多看书。

五年级第一作文 篇6

小雨滴的家在天上，小雨滴的爸爸是太阳妈妈是乌云；有一天，乌云妈妈叫小雨滴去认识一下这个世界，就把它踢出门外，接下来它就来到一个城市破坏大地。

但是当它张开了它的眼睛，它才知道这世界，是那么干净又那么漂亮的世界！小雨滴怎么会破坏那么美丽的世界呢？所以，它第一个落下的地方是叶子上，它看到毛毛虫在吃叶子，小雨滴就和毛毛虫做了好朋友，小雨滴好高兴。

我觉得小雨滴会很害怕，如果它下错地方，它就会死翘翘，它会经过人家的厕所，一直从洗手台逃到大海。

如果它迷路了，风会带它回去。如果世界上没有小雨滴的话，我们人类就会没水喝。当太阳爸爸来了，小雨滴就知道它该回家了！

五年级第一作文 篇7

星期五，下午第二节课，韩老师给我们写了个题目，正方读书有益，反方读书未必有益。我们组是反方和正方辩论。开始了，我们用三分钟讲读书未必有益，他们有说。正方先题出有很多书对人有益，我们也有防备，我们说着说着就聊到书城了。正方没有证据了，本来还没完就下课了。

这次的辩论会真精彩，让我学到了什么书该读，什么书不该读。

五年级第一作文 篇8

在我的人生路上，有许多第一次，如第一次学琴，第一次游泳，第一次洗碗……但唯独第一次捉老鼠的经历，让我至今难忘。年初四的晚上，姑姑、爸爸、妈妈、表妹和我回爷爷奶奶家。一进家门，就看见爷爷和奶奶一人手里拿着手电筒，一人手里拿着捕鼠器再看周围没有可疑生物，我很纳闷了：爷爷奶奶在干什么呢？怎么这么奇怪？于是，就问他们：“爷爷奶奶，你们在干嘛呢？”回答却让我既害怕，又吃惊：有老鼠来光顾咱们家了。

大人们各找各的捉鼠用具，我们小孩子也不甘示弱，我们一人拿鸡毛掸子，一人拿扫帚。爷爷叹了一口气，说：“唉!没用的，这只老鼠躲在阴暗的楼梯底下，那里杂物多，看不到。”听了爷爷的这番话，大家都沉思了，像是在认真思考怎样去捉老鼠。过了一会，大家都七嘴八舌地议论起各自捉老鼠的办法来。奶奶兴奋地说：“邻居有只猫，不如让猫来捉它。”“不行，屋子会很乱的。”爷爷摇着头说，“不如我们把楼梯底下的杂物清空？”爸爸拒绝地说：“当然不行啦！为了捉这么一只老鼠，用的着费这么大劲吗？”正当我们拿不定注意时，那只狡猾的老鼠抓准时机，“嗖！”的一声，一下子窜到大厅的椅子底下。哈！机会来啦！我正想着。只见爸爸顺手拿起一个锅盖，就向老鼠扑过去，嘴里还得意扬扬地说：“看你还往哪里逃？”只听见“啪！”的一声，我们凑向前一看，唉！不但打不中老鼠，反而打草惊蛇，老鼠竟像似的，又一下子蹿到橘树上了。爷爷、奶奶、爸爸、姑姑和我都不服输，各自又拿起自己的捕鼠器将那只老鼠团团围住。老鼠也不甘示弱，纵身一跳，竟蹿到我的身后，我先是一愣，然后才反应过来，“呀！老鼠！”我往前一跳，整个人趴在了椅子上。这只老鼠真是诡计多端，它趁着大伙的注意力都在我的身上时，又偷偷地爬到玻璃窗上，幸亏爸爸反应快，一手将塑料盒盖像飞陀一样向老鼠甩去，只见那盒盖不歪不斜地打中了它，“吱”的一声，老鼠晕在地上了。爸爸还不放心，走向前，对准老鼠，再踩了一脚。就这样，这场捕鼠大战才得以收场。

这就是我的第一次捕鼠经历。俗话说得好：“经一事，长一智。”以后，我可要常常打扫自己的家，再也不让老鼠来光顾了。

五年级第一作文 篇9

星期五，我们举行了一次有趣的辩论会，为什么说它有趣呢？因为它让人眼笑眉飞，让人忍不住就上大笑三声啊！下面就和我一起来了解一下吧！

辩论会开始了，老师让我们围绕《开卷有益》和《开卷未必有益》展开了主题。

第一场战斗开始了，反方的刘诗盈一个箭步就站了出来，开始辩论，打的正方毫无还手之力。就在反方以为胜在必得的'时候，正方绝地逢生，看到这一幕反方的吕宣铤与麦熙梓直冒冷汗，黄锦浩更是吓得屁滚尿流。正方的陈依维马不停蹄的说了起来，她那坚定的眼神好像在宣告对方，战斗还没结束呢！就当这时，反方的麦熙梓自信的站了出来，并对同学们说了许多开卷未必有益的例子，正方陈依维也毫不示弱的站了出来，陈依维还没说完，只听见一声惊天动地般的声音，原来是班上被称为洪亮之王的贾湘易站了出来，只见他用穿山裂石般的声音吸引了所有人的视线。正当我们听得如醉如痴的时候，韩老师宣停战

第二场战斗又打响了，真是一波未平一波又起啊！这回正方是班级被称为笑面煞星的许鸿亮，反方是被我们班称为女中豪杰的陈昕出场了。许鸿亮一马当先抢先让我们知道《开卷有益》，陈昕也不甘示弱，说了许多模仿书上的小朋友出事故的事情。光阴似箭，日月如梭。这场战斗很快过去了。

终于呀！最激烈的一战打响了，所谓最激烈的一战是由我和杨远志带领两个打酱油的成员：李欣睿和纪安琪开始的。我们双方都不甘示弱，杨远志当了前锋，上了前线，拿出了大量有关《开卷有益》的书籍，罗玉娴也马不停蹄的放出幻灯片，正当杨远志快败下阵来时，我一个箭步跨了出去，我像一副博士的样子，反驳了罗玉娴的许多话语，得以挽回军心。杨远志原地复活，与我一起和罗玉娴争论起来，反方的邱于特和陈纪勋也一个箭步跨了出来，把漫画里的不良行为放给大家看，大家都承认了邱于特的想法，正当我们快败下阵来时，正当我准备反驳时。之间老师宣布停战！

这真是一次有趣的辩论会啊！这真是一次难忘的辩论会啊！

五年级第一作文 篇10

叮铃铃随着清脆的上课铃声，吵闹的校园一下子鸦雀无声。只有我们班除外，因为我们班正在开展一场别开生面的辩论会。

韩老师宣布要举行辩论赛时，大家都欢呼乐起来，韩老师在上课之后宣布正方观点为开卷有益，而反方观点为开卷未必有益。并宣布了正反两方。

我感觉最为精彩的应该是许鸿亮和罗玉娴小组的辩论了。正方为许鸿亮小组，反方为罗玉娴小组。首先正方陈述他们的观点：&lsqu;开卷有益&rsqu;，正方第一辩手许鸿亮拿出日有所诵，并把它列为证据。反方第一辩手罗玉娴也拿出了有力的证据反驳。

随后，韩老师总结。我们的第一次辩论会也顺利的落下了帷幕。