实用的五年级秋天的作文汇总十篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级秋天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级秋天的作文 篇1

秋天的崛围山上红叶似火，景色宜人，不愧于晋阳八景之一。星期天，爸爸说要带我去崛围山上赏红叶，我高兴地一蹦三尺高。

我们现是来到崛围山下，向上眺望，山上一片红色，在这红叶丛中密密麻麻的点缀着点点绿色，那是还没有完全变红的绿叶。在半山腰上，有一条银丝带似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山顶。小路的长衬托着山的高，山的险。许多游人在山间小路上缓慢的攀登着。

我们开始登山，沿着云梯似的小路向上攀，周围的景色不断的变化着。细细观察，没有任何两株树长得一模一样，可见它们品种多样，有的树叶是橄榄球似的椭圆形、有的树叶是西瓜似的圆形、还有的树叶是五角星、手掌型，形态各异；那红色也深浅不一，有橘红色、有火红色、还有深红色的。我只顾欣赏美景，不由得放慢了脚步，听见爸爸在前面喊我，才回过神来。

我一边吟诵着停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。的诗句，一边赏着美景，不知不觉就攀上了山顶。坐在亭子里，看着树上飘落下来的红叶，仿佛自己来到了大文学家傅山的隐居之地，遇见了傅山先生，他正在用手中的笔画下了这些美景，我陶醉了。这时夕阳已染红了天空，我和爸爸恋恋不舍的下了山。

啊！崛围红叶，你是我们太原人的骄傲。

五年级秋天的作文 篇2

我爱秋天丰收的果园，我爱秋天美丽的蓝天，我爱秋天送爽的秋风，我更爱秋天缤纷的云彩！

秋日，天永远是那么蓝，云永远是那么洁白。它们不仅数量多，而且形态各异，变化万千。我最喜欢搬一张小凳子，坐在树荫下，看天上那变成一只只小动物的、漂浮不定的云。

你瞧！天上那一只绵羊正低着头吃草呢！蓬松的卷毛、弯曲的羊角都是那么形象逼真。一不留神，这只小绵羊就逃跑了，迎面而来的是一匹可爱的小马驹，它摇头摆尾，在辽阔的天空中自由的奔跑着。不远处，还有一朵浮云在飘动，它像极了可爱的小狗。毛茸茸的身子，软软的耳朵，简直跟真的一模一样。

云不仅像小动物，还像一个个漂浮的岛屿，我常常幻想：天空会不会是浩瀚的海洋？上面会不会有成千上万的岛屿？这些岛屿会不会是动物岛？那些绵羊、小马驹、狗……会不会是岛上的居民？它们会不会每天都出来散步、玩耍？如果我有一匹神奇的小马驹，我一定会骑上它，到那美丽的天空去看一看，去揭开白云背后神秘的面纱。

清晨的云像一个调皮的小孩，它围绕在太阳公公身边，小脸玩得红扑扑的！

黄昏的云又像一个纯洁的少女，她蒙着五彩的面纱，手中捧着画笔，把天空染得通红。

哦！云，你是那样的轻盈，那样的活泼，那样的纯洁。在夕阳的映衬下，显得五彩缤纷。你有时红似火、有时黄胜金、有时紫如霞……美丽无比，成了一道道变幻无穷的亮丽的风景线，也构成了人们心中纯净的天堂。

啊！五彩的云，缤纷的云，你一你的多变，你的美丽，赢得了人们的赞许，我永远爱你！

五年级秋天的作文 篇3

我期盼的秋天到了，凉爽的风吹着我的脸庞！

我趴在窗前，欣赏秋天的美景，瞧！楼下那片片火红火红的是什么啊？我看着看着就入了迷，放眼望去，就像一片红海，我好奇地跑下楼，拿了一片，哦！原来是红色的枫叶，对，它叫"红叶石楠”。我看着就情不自禁地用手上去摸了摸，感觉毛柔柔的，但又凹凸不平，太阳照着叶子，叶子上反射出了钻石般的亮光！呵！真美啊！再仔细看看， 是棕红色的，又像是一小团火焰，除了中间一条叶脉，两边一条条叶脉都向外伸，就像一棵正要开枝散叶的小树一样！一阵风吹来树叶发出“沙…沙…沙……"的声音，再闻一闻，顿时一股跟茶叶一般的清香扑鼻而来，真是香啊！ 我走到一棵大树旁，专心致志地观察着树叶，树叶一周微微发红，两条边摸上去毛茸茸的，再瞪大眼睛仔细一看，这一圈边上都是一根根刺，我吹了下它，它摇了摇，好像在说：“不许碰我，我身上有刺”。

一阵微风吹来，一片片树叶轻轻颤抖着，它们便像一个个精灵一样，一会往这飘，一会往那飘，就好像在空中斗舞，不一会就掉下几片树叶来。我紧拿出照相机"咔擦”！我给这秋天的美景照了一张“全家福”！情不自禁地赞叹道：“秋天的美景真是千姿百态，形象万千啊！

秋天真美，我爱秋天！

五年级秋天的作文 篇4

忙碌了一周，到了令人期待的周六，美好的一天，从清晨开始。

又是一个阳光明媚的早晨，半开着的窗帘，透进一丝金色的阳光，有些刺眼却有些温暖。拉开窗帘，看到邻居家白白的鸽子排着整齐的队伍在附近的空中盘旋，给蔚蓝的天空添上了一道美丽的风景。

中午的街道也是美的，只见那金黄色的落叶铺满了街道，微风轻轻一吹，落叶便会翩翩起舞，飞向另一个地方。这么美的风景，让我忍不住拍照留念。

而我最喜欢的，要数傍晚了。天空由淡蓝色变成了深蓝，太阳也不再那么刺眼了。远处的天空被太阳染成了淡橘色，而这样美的景色却不能一直留在天边啊。本是喧闹的世界，也突然变得安静下来，这让我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河边玩耍的我，看天渐渐暗下来，便要往回家走。一路上，伴随我的是邻居家微微冒出的青烟和飘来的饭菜的香气，白天叽叽喳喳的鸡鸭也安静下来了。这一切都显得那么美好。

秋没有春的温和，没有夏的热情，也没有冬的纯洁，但它却是个令人心醉的季节。

五年级秋天的作文 篇5

秋天是美丽的，秋天的校园更是美不胜收。秋，是四季最凉爽的季节，也是如诗如画，多彩多姿的季节。我爱秋天，更爱秋天的多彩多姿的校园。

我们一走进校门，四周是一排排整齐的高大挺拔的白杨树。它那心形的叶子在阳光的照耀下变得金灿灿的，美极了。风吹树叶，便发出“沙沙的”声音。一片片叶子随风飘落，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。校门右侧的松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得格外苍翠。西面的圆形花坛里，种满了五颜六色的鲜花。有像爆竹的一串红，有紫红紫红的鸡冠花，还有粉红粉红的地瓜花。五彩缤纷的花朵竞相开放，最惹人喜爱的是各种各样的菊花。这些菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不胜收。

菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是长长的，有的是宽宽的，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像蟹爪，有的像洋娃娃的卷发，有的像绽开的礼花，小朵的菊花很像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。踩在五彩斑斓的大地毯上，树叶便发出“刷刷的”声音。

我选了一个大大的叶子做标本。我和王宇各挑了一个梗很粗的叶子玩杠梗。我俩都非常用劲，结果梗断了，我俩都摔了一个大屁蹲，同学们都哈哈大笑，我们俩也开心地笑了。走在树间，悦耳的鸟鸣，正此起彼伏地传来。秋天的校园真迷人啊！

秋天是个诗情画意的季节，它带给人们喜悦，以及一段美好的时光。我爱秋天，更爱多姿多彩的秋天的校园。

五年级秋天的作文 篇6

春天，万物复苏，小动物们也不冬眠了，新的一年又来临哩；夏天，人们换上清爽的夏装，嘴里叼着一个冰淇淋。别提有多舒坦了；秋天，空气中有着浓浓的果实的芬芳，人们的脸上洋溢着收获的喜悦，别提多开心了；冬天，雪纷纷扬扬，不一会儿，就成了一个雪白的世界，瞧，一些孩子还在玩呢，享受着大自然的恩赐……

而我，则喜欢那丰收的季节——秋天。

我漫步在小区的公园里，树上的橙黄色的叶子落了下来，给地上铺上了一层地毯。太阳也打了晚班，出来时，阳光照在花上，花儿仿佛裂开了嘴，正冲我微笑呢。

记得我家也种过一些苹果树，可我却不细心照料，我其实是一个没有耐心的人，我一开始别提我细心了，可后来上学时，时间不允许我去关心它们，哪怕只有一分钟的时间我也要花在学习上，我也不去关心了，要不是奶奶有空浇浇水，它们才活了几个星期！从一开始的细心到无视，我真是没有耐心。

仔细想想，我可以一边看书一边照料他们，我也可以一边听英语磁带一边照料他们……从一颗果树鲜绿的颜色到枯萎，我，有不可推卸的责任。秋天是多么适合养植物的时候，我这不是在糟蹋！唉，早知如此何必当初！

现在，自从我明白那道理，我也有养一棵桃树，我经常一边听磁带一边去关照它，看着它日益长大，我也很欣慰，渐渐得喜欢上了秋天。

它不是一个平凡的节日。它也能让人微笑，就与我一样。这不是一件难的事。秋天我家果树硕果是对我的恩情一种回报，你只要付出一倍努力，果树就以十倍百倍的回报你。

五年级秋天的作文 篇7

秋天来了，秋天来了！南飞的大雁，一路传播着秋天到来的讯息。秋姐姐赶走了炎热的夏天，换来了凉爽的秋风，漫天飞舞的落叶在空中飞来飞去，像一只只花蝴蝶在空中飞舞，像一只只七彩的蜻蜓在空中嗡嗡的鸣叫，像一只只小鸟在空中叽叽喳喳的唱歌。秋天的到来给大地妈换上了金黄的大衣，给她一个崭新的“造型”，这就是可爱的秋天。

在我看来，花木灿烂、鸟语花香、万物复苏的.春天固然可爱，然而，瓜果遍地、果实累累的秋天更加使人欣喜若狂，让人如痴如醉。所以秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。

你瞧，我家西山洼里那一片柿树，红的多么好看。简直像一片火似的，红的耀眼。古今多少诗人画家都称赞枫叶的颜色，然而，比起柿树来，那枫叶却不知道要逊色多少呢。

还有那一片片苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么的红，那么的逗人喜爱；大金帅苹果则金光闪闪，闪烁着一片黄澄澄的颜色；山楂树上生满了一颗颗红玛瑙，葡萄呢，就更加绚丽多彩了。那叫“水晶”的长得长长的绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出似的；而那种叫做“红玫瑰”的，则紫色的珍珠……

哦！好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽多彩的秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。啊，多么使人心醉的绚丽多彩的秋天，多么令人兴奋的欣欣向荣的景象的呢！

可爱的秋天，我喜欢你。

五年级秋天的作文 篇8

柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花回到家里，一切都让他们惊呆了：他们的房子变成了宫殿，还有几十个仆人。

突然，一个老爷爷走来，“那不是秋爷爷吗！”石榴大叫，他们仔细一看真的是秋爷爷，秋爷爷说：“孩子们，你们做过什么事我都知道，因为我有这个水晶球。”石榴问：“怎么用？”“只要你说想看谁的踪迹，就可以看到。”秋爷爷说，“哇！真神奇。”柿子、橙子、石榴、苹果、香蕉和棉花一起说，“夷？怎么多了两个水果？”秋爷爷问，“这是我们的两个新朋友。”石榴、苹果、香蕉和棉花一起说。

“柿子、橙子你们过来一下。”秋爷爷说，“什么事？”柿子、橙子问，“请你们评一位三好学生。”秋爷爷说，“石榴。”柿子、橙子说，“为什么，不考虑？”秋爷爷问，“NO，因为他帮助过我们。”柿子、橙子说，“我告诉大家三好学生是——石榴，恭喜她！”秋爷爷说，台下一片掌声。

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“秋爷爷，把水晶球借给我们用用吧！”秋爷爷说：“这可不是玩的可别弄坏了。”石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花说：“秋爷爷，我们不玩。”秋爷爷说：“那好吧。”秋爷爷便无奈的拿出水晶球，石榴说：“我们看看秋爷爷的踪迹吧！这样的话就可以看到上星期的考试卷了！”其他水果十分赞同，他们一看，啊！什么只有石榴、柿子十科全是满分，石榴很高兴，秋爷爷说：“我来公布成绩：石榴、柿子十科全是满分橙子、苹果、香蕉和棉花十科全是97分或满分。

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉和棉花对秋爷爷说：“对不起，我们用水晶球看了考试成绩。”“没关系，你们知错就改都是好孩子。”

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起笑了！

石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花和秋爷爷一起来到水果游乐场，秋爷爷说：“你们去玩吧！我再这里休息。”过了一会儿，石榴急急忙忙的跑回来说：“秋爷爷，我们看到了一位陌生奇怪的爷爷，他把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花捆在一起！”秋爷爷急忙跑过去一看，说：“老冬，是你吗？”那个陌生的爷爷说：“老秋，真的是你呀！”“嗯！”秋爷爷回答，秋爷爷又说：“孩子们，这是冬爷爷！”冬爷爷连忙把柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花给放了说：“真对不起，走到我的宫殿去瞧瞧怎么样！”到了宫殿，冬爷爷说：“我想给石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花考试。”考试结束了，冬爷爷说：“石榴、柿子、橙子、苹果、香蕉、棉花都考了100分。”

大家听了欢呼起来，就这样愉快的结束了。

五年级秋天的作文 篇9

秋天是收获的季节，秋天是拥有迷人色彩的季节。

秋天在不经意间来到了我们身边，秋天的天空是那么蓝，空气是那么地清新。落叶在空中翩翩起舞，仿佛是一群美少女在跳拉丁舞，舞姿美丽动人。

田野里，放眼望去一大片一大片的庄稼正在向我们招手。玉米大哥被秋风染红了头发，像一个个正在跳街舞的帅哥；花生伯伯正躺在秋风姑娘送给它的被子里睡大觉呢？芝麻大婶一摇一晃的，好像是还没来得及穿在一起的珍珠；棉花小妹也咧开了洁白的牙齿正在向人们炫耀自己呢。

风儿从这里走过，果园里散发出阵阵清香。你瞧！苹果涨红了脸庞，就如同害羞的小姑娘；石榴咧开了嘴，如同颗颗红宝石般；黄澄澄的鸭梨们好像在枝头说着悄悄话，好像要告诉你一个关于秋天的故事。

秋天是一个多彩的季节，秋天又是一个迷人的季节，我爱秋天。

五年级秋天的作文 篇10

我喜欢秋天。每当夏姐姐随着微风带着人们的烦躁走了，秋姑娘便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然落下的树叶。

秋姑娘为耐寒的广玉兰叶片带来了黄褐色的毛茸茸的‘披风’为手掌般的枫叶带来了红色与黄色的‘连衣裙’。我在北岭山上漫步，观赏着那秋天带来的赠礼。

走了一会儿，我发现路边有几片落叶，像一把把小扇子般，十分可爱。我拾起一片来，才发现是片银杏叶。我细细端详着：这片叶子的叶边已经泛黄，有些卷曲了。我摸了摸它，它表面光滑，没有绒毛。我轻轻将它放进了背包，打算回家再好好欣赏。

走着走着，已经到了北岭山的‘枫情园’了。到处都是落叶，红的、黄的、橙的、绿的？风徐徐地吹过，几片枫叶从树上落下，像小手掌一样，我用双手接住两片，观察着。一片红得像火，叶尾又尖又红，似乎掐断那里，叶子的红就会涌出来一般；另一片也是红的，红里透着黄。颜色调配得刚好，似乎多一抹红就太艳，多一丝黄就太淡。秋姑娘的画技真是高超，哪个画家也比不上她。她用绚丽的色彩装点人间，每片叶子都是她精心绘制出的佳作。色彩中蕴含了她的温柔，她的魅丽。就是在上面铺上堆尘土，也掩盖不住那叶子的美。

我不禁在落叶纷纷的林子中坐了一会儿，静静地看着那如画的秋景。

我喜欢秋天，不是因为丰收的硕果累累，而是因为她那纷纷飘落的秋叶。