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【精华】五年级的童年作文锦集八篇

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在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的童年作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】五年级的童年作文锦集八篇

五年级的童年作文 篇1

寒假时,我经常和朋友们一起玩耍,那欢声笑语、那放声高歌,总是引起邻居一阵阵的抱怨,我们则满不在乎的哼着小曲,扬长而去。我们也在有时间时逗一逗隔壁的黄狗,看着它冲我们汪汪大叫,肚皮都差点笑破.但是,这一切的一切,都已离我远去!

现在我已步入一个新的文学殿堂,长大了,同样,也学会害羞了,我们不再被邻居指责而熟视无睹,不再觉得放声歌唱还是很好玩的游戏,只是觉得那是一种愚蠢的行为,我们不再把逗黄狗玩当作一种乐趣,只是每天默默无闻的埋头苦学,听着家长唧唧歪歪说着学习、长大为祖国出力!我梦想有一天,我和伙伴们又勾肩搭背的哼着歌,身后有一只大黄狗狂吠着、追赶着我们,而我们则大声唱着流行音乐,双脚不停的奔跑,并且冲着邻居做鬼脸!多么怀念以前那无拘无束的日子啊!

我讨厌这虚伪的面具,多么想和伙伴们打着口水仗,相互打打闹闹,而并不是见了人礼貌的说:您好您好!不厌其烦的重复着这句话。我真的真的厌倦了现在的生活。

我向往以前那无拘无束、自由自在的生活!

五年级的童年作文 篇2

童年是一首歌,童年的歌是美丽的。

正像高尔基写的童年,高尔基写的是关于童年的事情,而且写出了他的贫穷。他的“大学”则是他干的活。而我们的童年不一样,我们的是快乐的。

这是所有的歌中最好的音乐。

歌曲一:

小时候老是那么调皮,总是不想上幼儿园。为了不想上课,老师只能叫我睡一会儿。

差不多就是这样的。我不喜欢这样,但是,有几次来的最早。

如果为什么记不清,我只能这样的说:又忘了。

歌曲二:

长大后,我便上了小学,可惜,我是8岁开始读一年级的。现在我已经四年级了,不过,像我迟读的人也很多很多。尽管如此,我也不想管。

不想管的原因则是烦,一年级开学没几天,就尿裤子,这样的事情,让我羞死了……还有有的男子叫我胡子人,恨不得想扔他们,现在实在是没办法了,想准备转学。可惜,不知道爸妈能不能同意我。我最想去的是杭州读书,不知道哪个学校好些……唉,日子不好过了,等考试后再说吧。

如今已经第八单元了,这个学期比其他学期来说,实在是太快了。时间是快的,而不是慢的,我特别想说什么……

歌曲三:

有时我成绩好,也有成绩坏。但是,四年级的生活是苦的。

在于我的男老师,老师是一个严厉的老师,有时他还罚别人。我们早已受不了了,可惜日子还要这样过。

又一个男老师,其实是来自湖北黄冈的,不过他教的不好。有一次上课,他还嚼口香糖,一边嚼一边讲,我不想过这样的生活,因为我不喜欢这样的生活。

两个老师比起来,还是我们学校的老师好。华星学校的老师都是垃圾,因为他们不会教,反而乱教。这个老师虽然严厉,但是我也好了一些。而那个老师不但让我退步了很多,而且把我没有想到的事情写成瞎想了。

总而言之,我还是觉得,这三首歌是难忘的。每个人差不多和我一样,也是这样的事情经历……

五年级的童年作文 篇3

童年是无忧无虑的,那时我还不懂事。做一些令人伤脑筋,却又让人捧腹大笑的事情。

记得五岁的时候,奶奶家的母猪生了七只小猪。我可喜欢它们了,每天到猪窝里看看。直到有一天,我突发奇想:可不可以抱一只小猪来玩儿呢?

在我发生了这个想法以后,我就开始慢慢地去实现它。有一天中午大家都睡着了。我悄悄地溜进猪圈,蹑手蹑脚地走到母猪旁。一看,呀!小猪们在吃着奶呢,而母猪却早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小猪旁,用手轻轻地摸着小猪身上柔软的毛,觉得越摸越可爱,于是我情不自禁地把小猪抱到了怀里。这时母猪突然站了起来,冲着我不停地叫,那意思分明是想让我放下它的小猪,可我一点儿也不领情,抱着小猪就走出了猪圈,并把门也拿铁环拴住了。母猪马上跑过来用嘴使劲儿地并且不停地拱门。我得意地说:“别拱了,你是拱不开的。”说完,我一个转身,抱着小猪正要迈开大步走。突然,发出了“砰”的一声巨响,栅栏被母猪拱开了!我撒腿就跑,母猪一直跟在我的身后紧追不舍。于是我捡起一个石头向母猪扔去,它先是一怔,然后又向我追来,我急忙放下小猪,向奶奶家跑去。母猪看见小猪回来了就不再追我了,并且发出哼哼的声音,好像在安慰小猪。

这件事以后,我并没有抱怨母猪,而是对母猪对小猪的爱感到敬佩,大概所有的母亲都是这样吧,为了孩子不顾一切!

五年级的童年作文 篇4

童年是什么?是一方乐土,让我不会感到烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一朵芳香四溢的花朵;是装潢无数小愿望的月光宝盒;是一条浪花飞溅的小河;是装着欢声笑语的梦……

记得是我过7岁的那天,爸爸出差回来给我带了一条小狗,我还给他取了一个好听的名字叫“欢欢”。欢欢有一双叶子尖的耳朵,玲珑的面孔上嵌着一双宝石一样的眼睛,蒜一样的鼻子下长了一个大嘴巴,它还有一个毛茸茸的尾巴,它的尾巴总是翘着非常可爱,人人见了都喜欢它觉得它很可爱,可只有妈妈不喜欢它,也不知道妈妈为什么不喜欢欢欢。下午妈妈突然对我说要把欢欢送走,妈妈说除非让欢欢生下一只小狗来。听了妈妈这句话我赶紧给欢欢吃好吃的,一公钟过去了,二分钟过去了,一小时过去了,欢欢还没有生小狗,我就把鸡蛋放在欢欢旁边,大声说:“妈妈,妈妈,欢欢生小狗了!”妈妈看见了,一边笑、一边说:“哈哈,狗怎么会下蛋!”听见了这句话的我赶紧哀求妈妈终于答应了我的请求。

童年是什么?也许童年是一首无言的诗,是一个多彩的梦,是一首最让人难以忘怀的诗篇,是人生中最幸福的时光。我怀念童年。

五年级的童年作文 篇5

童年,不止积攒鲜艳的糖果纸,不止坐一块钱的摇摇车,不止骑三个轮子的儿童车乱窜,在那遥远的记忆深处,还有一堵等待小朋友翻越的墙。

小时候,家属院小区的最西边栏着一堵墙,对于天天在这小区里晃悠的我们,爬墙可能是最有挑战的事情了,那堵墙很长很长直接包围住了整个家属院。这堵墙经过多年的风吹雨淋也是“伤痕累累”了。有一处甚至还被灼烧过,但正是因为这样,上面的砖块也掉了一些,为我们爬墙过去提供了充分的条件。

我本是对那堵墙没什么兴趣,直到有一天看了《哈利·波特》,有一个片段是哈利。波特他们想要到车站坐火车,其中必须要从一堵墙中穿进去才可以到达站台。那时起,我才开始对那堵墙有了兴趣。

当时光靠我一个人是不可能翻越这还有点高度的墙面,无奈我只好到处“招兵买马”了。首先,我就想到了常在一起玩耍的两个小伙伴,我用自己最富有感情的口吻讲述着:“这堵墙已经在这儿这么多年了,却还没有倒,我想这肯定是去魔法学院的那堵墙,如果我们爬过去了我们就不用上幼儿园了!”她们俩一瞬间就被我说动,还和我讨论以后在魔法学院的一些事。接着,我还找了一个曾经爬过这堵墙的伙伴,为了请她帮忙我还请她吃了一包辣条呢!

打着“越早越好”的旗号,当天下午我们就计划怎样翻墙了,四个小小人面对着这么一堵墙,但我们却没有退缩的想法,计划是我提出来的,所以我就打头,准备第一个爬那堵墙,刚站在墙下的时候我的心就开始不冷静了,我慢慢地开始往上爬,那堵墙就像排斥我一样墙壁变得愈发光滑了,那看似很大的脚蹬的坑,却在快速缩小,快了,快了我心中在叫着。“快了!快了!”小伙伴们叫着,随着我最后的用力一蹬,我看到了那边的世界,那边是一片空阔,有几团杂草在那边长着。但这边并没有通往魔法学院的火车,伙伴们一个接一个上来,看到这景象都满是失望。我什么都没说,只是用脏兮兮的袖子擦了擦眼睛。

几年之后,看见那堵墙我再也没有小时的激动,但我再次爬上了那堵墙,然后跳了下去,杂草空地已不复存在,一切都不再是记忆中的模样,但从此我不会再去幻想那些天马行空的东西了,因为童年结束了。

五年级的童年作文 篇6

昨天晚上,我闲着没事干,想和爸爸妈妈玩游戏,玩啥呢,玩跳皮筋! 可是家里那么长的皮筋没有,怎么办呢?我和爸爸妈妈在绞尽脑汁地想办法。 “有了!”只听妈妈跳了起来说,“可以用很多很多的小橡皮圈编成一条很长的皮筋,然后绑在两把相同大小的椅子上不就行了吗?”大家一致赞同。话音刚落,我们开始行动了。只见妈妈把两个小橡皮圈交叉一拉就接上了,我也学会了。就我样我们接了很多小橡皮圈,一根长长的橡皮筋就出现在我们面前了。

我找来两把大小相同的椅子,妈妈把一端缠在椅子的两条腿上,另一端缠在另一张椅子的两条腿上,再打个结,就好了。跳皮筋比赛的游戏正式开始!

我们三个人排着队。第一个上场的是我,我跳到圈子里,再跳到圈子外,最后两只脚同时踩到两边的皮筋,如果没踩到那可就输了哦!第二个上场的是妈妈。她的方法好难哦!她用的.是交叉线的方法,一会儿左脚把皮筋交叉,一会儿右脚把皮筋交叉,把我的眼睛都看花了。第三个上场的是爸爸,他的方法跟我的差不多。

一轮又一轮,都停不下来了。我们玩得热火朝天,不亦乐乎,还不分胜负。我呢,跳得呼哧呼哧喘着粗气。 最终呢,我得了熟练奖,妈妈得了多种方法奖,爸爸得了积极参与奖,哈哈每个人都得了奖 ,这个平静的夜晚,因为这根皮筋给我们一家三口增添了无数的欢歌笑语,真开心!

五年级的童年作文 篇7

爸爸告诉我,他的童年是在河里摸鱼,在林里捡柴……这丰富多彩的童年生活,让我不禁回忆起自己的童年来。

没用的东西

小时候爸爸教我:“尿尿要对着马桶,够不到就站在小凳子上。”“尿是没用的,所以要把它冲掉。”“垃圾桶用来装没用的东西。”爸爸的最后一句话引起了我的困惑:小便也是没用的东西,为什么不尿到垃圾桶里,而要尿到马桶里呢?既然没用的尿要尿到马桶里,为什么不把没用的垃圾扔到马桶里呢?于是,每当我要小便时,总选距离最近的“桶”,我也因此常常挨骂。随着年龄的增长,我渐渐明白了马桶是马桶,垃圾桶是垃圾桶,两者的分工不同,不能混用。现在想起以前那充满尿味的垃圾桶,总还是会忍俊不禁。

地面清洁工

妈妈的头发很长,家里的地板上常常有她的落发。小时候我总喜欢捡妈妈掉在地上的头发,每次都能捡到一大撮。妈妈洗头时,我也跟在旁边,从水面上捞起一根一根的头发,常常把自己弄得浑身是水。有一次,我看见地面有一撮头发,赶紧跑过去捡。结果我只顾着捡头发,没注意看路,头上磕了一个大包。妈妈说,我很像专捡头发的“地面清洁工”。

患难与共

那天,一只小麻雀停在我们家的阳台上,我和堂哥轻手轻脚地跑到阳台,想看看这位“小客人”。但是,我们家的阳台窗口都被栏杆围住了,根本看不清楚。我们一合计,头一侧,把头从两个栏杆间探了出去。小麻雀看到我们,惊慌地飞走了。我们失望极了,刚想缩回脑袋,可头却卡在了栏杆之间,动也动不了了。最后,在外婆的帮助下,我们花了十分钟才把头从栏杆间拔了出来,真是危险啊!

时间流逝得飞快,这些童年的记忆却深深扎进了我心里。

五年级的童年作文 篇8

童年是美好的,回想起我们童年做过的事情,就像海滩上的贝壳,五颜六色,我就来拾一个红色的贝壳送给大家,那是一件有趣的事情。一想起它,我就会哈哈大笑。

记得那是我上幼儿园的时候。吃好早饭,我正要出门,谁知一不小心,一块小石头绊倒了我,害得我从楼梯上摔了下来,结果严重得不堪设想:嘴唇上的皮擦破了,流出了鲜红的血;鼻孔里也流血了。我想,我这么出门,也太丢人了,对了,平常看见妈妈在脸上东涂西画的,结果还真不错,挺漂亮!为何我也不试一试?把自己打扮得漂亮些,这样,就不会被伙伴们嘲笑了!

说干就干,我来到洗手间,使劲回想起妈妈用的化妆品。哦,想到了,第一件是口红,我把口红拿出来,打开盖子。就往嘴上涂,接下来是粉底等等。

化好妆后,我走到妈妈那儿,撒娇似的说:“妈妈,妈妈,快看看我,给你一个惊喜。”妈妈一回头,就吓了一大跳,原来,我把口红涂在嘴上涂得像个鸭嘴,粉底涂得满脸都是,像个“白脸女鬼”,眉毛画得像个妖怪妈妈心疼地说:哎哟!你这是怎么啦?口红对女孩子是不利的,其他的化妆品你还是不要用了,妈妈还是觉得你原来的样子好看“我说:“你瞧我脸上,刚才从楼梯上摔下来,摔得青一块紫一块的,被小伙伴们嘲笑了,多没面子啊!”“那不要紧,每个人都有失误的时候,不可能做什么事都会成功的。”妈妈回答道。这句话对我来说很深奥,因为那时我还小,当然,现在我长大了,自然也明白了。

这件事已经过去很多年了,那时候,我多么天真、幼稚啊!

星期四,我和小徐一起去食堂吃午饭,这时,肚子咕咕地叫着,急切地想快点吃到美味佳肴。

正在和他谈校风声地说着话,突然看到他脸色发白,眼睛一翻,身体晃晃的,脑朝后扑通一声倒在地上,这可把我吓坏了哎呀,他怎么会突然晕倒的!刚才还好好的呢!顿时我直冒虚汗,每根汗毛都竖了起来,我想去扶他,但力气小扶不起来,马上反应立即救人,老师,老师呢?我要寻求老师的救援这个时候,老师可能是在食堂吧。

于是,我迅速奔向食堂,老师不在,真是慌了神,不过还是碰到班里的小张,我把情况告诉了她,她丢下碗筷,赶紧和我一起奔向老师办公室,终于找到了张老师,我们迅速赶往出事地点,老师和我们一起把他搀扶到教室,这时的小徐才清醒过来,看着他安全被救,我深深地喘了口粗气,衣服浑身被虚汗淋湿了,到了下午,肚子好饿,才发现自己忘了吃午饭。

放学回家后的我狼吞虎咽的吃起饭,妈妈觉得很奇怪:你今天怎么会这么饿?于是,我把事情一五一十的告诉了妈妈,她听了表扬了我:今天你的表现非常好,先想到救人,这是很可贵得精神品质,妈妈要向你学习。我听了心里美滋滋的。

原来,做好事不用刻意去做的,我们身边经常会有意想不到的事情发生,只要你付出勇敢和同情心,还有一点点地爱心就可以解决。