【必备】五年级写景作文集合8篇

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级写景作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级写景作文 篇1

人们都说：“桂林山水甲天下。”我可不这么认为。我认为还是天峨的山水最美丽。老师说这里的空气都可以拿去卖了呢！

我们有峰峦雄伟的山川；有滔滔不绝的红水河。更特别的是天峨龙滩大峡谷的森林公园。国内有国家一、二级保护植物——掌木叶等26种。还有金花茶、油杉等珍稀濒危植物种；另有路栖脊椎动物382种，其中国家一、二级珍稀保护动物30多种，堪称一座物种宝库，是国内不可多得的动植物科普基地。它们会在这片美丽、富饶的土地上生活得更好。

龙滩大峡谷的地质构造复杂，年代古老，为典型的岩溶峰丛、喀斯特地貌。龙滩大峡谷的聚龙大峡谷全长15千米，深一千来米，峡谷高深险峻，两岸山体巍峨，被专家们誉为“中国最壮美的河谷”。

龙滩大峡谷景区内植被繁茂、古树参天，森林覆盖率竟高达百分之九十六，堪称“浮在城市上空的原始森林公园”。

天峨的穿洞也是一大著名的景点。穿洞河上有一座巨大贯穿山前山后的天然溶洞。它巍峨雄奇，高约80多米，宽约30多米，也是广西自然风光绝景之一。它的正面洞口上方左右两侧都是峭壁，好像是古人有意留给后人题字似得。洞顶呈弯窿状，亿万年的天然造化，使洞里景观千奇百态，别致引人。洞里各种大小不等的钟乳石各呈形状，构成一幅神态动人的图案。穿洞里还是燕子的天堂，每当春暖花开，成群结队的燕子从北方飞来洞里，衔泥垒窝，最多时可达上万只。而当黑夜来临，蝙蝠飞舞，与叽叽喳喳的燕子呢喃交织在一起，热闹非凡，给穿洞里增添了一片生机。

穿洞的洞奇，青山绿水，风景旖旎，是一个不可多得的水上乐园。那里的湖水四季皆清，一碧万顷，波光粼粼，鱼虾成群，荡舟湖上，清风徐徐，神清气爽，使人宠辱皆忘。

听姑爹常常告诉我一件事：友人常常对他说：“生活在这个小县城里有什么好啊，大城市里才好呢！”可他常常自豪的说：“大城市里空气污染严重，虽然这里是小县城，但这里空气清新，水草丰美，生活在自己美好的家园里，难道你不觉得幸福吗？”

五年级写景作文 篇2

冬天，虽然没有春天的万物复苏；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的果实累累。但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。

它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。

大风刮来，雪花落地。雪花落在了学校上，变成了被子；雪花落在了树上，变成了棉衣；雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫；雪花落在了同学们的校服上，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽！

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。

田野里，一片白，好像盖着被子。咦！怎么回事？原来是“冬姑娘”走过的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡觉呢！她躺在被里，进入了甜蜜梦乡！

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事？原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法，找一根小木棍，扎进去，这下总算解了围。他们拉着手，尽情欢呼。有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。

我爱洁白的冬天！我爱朴素的冬天！我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天！

五年级写景作文 篇3

一阵秋风吹来，树上的树叶开始摇晃，慢慢地落了下来，成了秋天的讯号。我知道，秋天来了。

我拾起一片银信叶，细细地端详。叶子上的纹路看得一清二楚。叶片十分脆弱，一捏就碎成了小片小片的了。但是，它的茎仍然柔韧有力，不容易折断。阳光下金黄的颜色，活像一只展翅的蝴蝶。

突然，一阵大风刮过田间，吹下了许多金黄色的树叶，包括我手上的这片。远远望去，远处的地面犹如一片金色的海洋。正当我沉醉其中时，从天而降一片火红的枫树叶，它形似手掌，边缘有柔软的锯齿。我感叹，不知是它喝了过量的老酒，还是为了向秋天展示它那无限的热情，否则怎么会这么红呢？真的是“霜叶红于二月花”啊！

秋风习习，四季坚守的冬青树叶们，叶片上出现了一道道划痕，边缘不平整的尖角，似乎在时刻防卫着寒冬的侵袭。除了冬青树叶，其它叶子似乎都承受不了秋风的考验，纷纷掉落下来。叶子越积越多，道路上就铺成了厚厚的一层地毯。孩子们跑着、跳着，踩在柔软的树叶上，听着窸窣的声响，嬉笑的声音不绝于耳，为秋天增添了几分生机。

被风儿吹落的树叶在秋天里旅行，它们来到了湖泊里，像小船一样在水面荡来荡去。绿色的，黄色的，红色的……蓝天映着碧水，连白云也不甘寂寞来到这美丽的树叶旁边争当陪衬呢！此时再仰望天空，发现天空已变成一块巨大的蓝宝石，被秋风抹得纯净而明亮。

我爱秋天，更爱这装点秋天的树叶。

五年级写景作文 篇4

不知从什么时候起，父亲似乎迷上了梨花，每天都大喊着要带我去老河口的梨园。起初，我以为他只是随便说说，但这个周末他真的带我去老河口，那里有很多梨花。

我们坐在车里，看着外面的乡村。啊!多么美丽!蜜蜂嗡嗡作响，美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。小鸟“叽叽喳喳”地吵着，吵累了就在池边照镜子，梳理自己的羽毛。在这样的环境中，无论人们多么冲动，他们都可以清除城市的喧嚣，享受大自然的空虚。山光之于鸟是悦人的，池影之于人是空的，这是真的。在我的耳边，无论是麻雀的啁啾，还是燕子的低语，都是那么悦耳，那么悦耳。朦胧中仿佛有一位醉醺醺的诗人，把我带入了一个充满诗意和诗情画意的世界。

“在这里,终于!我等不及车停了，我等不及跳下来，和大自然亲密接触。但我们看到的不是高大的梨树，而是一排开着梨花的.小“怪东西”。“爸爸，这些是梨树吗?”为什么这么短?”我奇怪的问道。“这些都是通过嫁接技术培育出来的新品种。目的是让它们更短，更具装饰性。”知识渊博的父亲扶起代表知识的玻璃杯，小心翼翼地回答。我仔细地观赏着梨花，欣赏着大自然的杰作，生怕错过一朵。梨花的花瓣是圆的。一朵花通常有五个花瓣。全身是白色的。在阳光下，它散发出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵，摘下花瓣和雌蕊，把花蜜吸在里面。啊,多么甜蜜!一阵风吹来，白色的梨花接二连三地接受着大地的洗礼。我才真正体会到什么叫“失宠”。

我们玩到日落，然后我们不能离开。我们告别了迷人的梨花。我爱你，完美无瑕的白梨。下次我来的时候，你一定要露出最甜美的微笑来欢迎我!

五年级写景作文 篇5

我觉得，在世上有两个人间仙境。一个在我心中，一个在---昆明。

我爱昆明，我爱人间仙境，因为那儿有春天。可以说，昆明四季如春。那儿的花李白桃红、杏雨梨云；那儿的草春晖寸草、寸草春晖；那儿的树枯木逢春、柳暗花明；那儿的鸟莺吟燕儛、下乔入幽；那儿的鱼鸾翔凤集、鹣鲽情深。你一定意想不到，那是一番怎样的美景。用人间仙境这个词来形容昆明，一点儿也不过分。

我爱昆明，我爱人间仙境，因为那儿有鸽子。那儿的个子可不一般，就连品种都会让你眼花了乱。有体形较大的白王鸽，有体型短胖的银王鸽，有体型结实的卡奴鸽，有……但这些都是国外流传来的。我最喜欢本地的鸽子，瘤鼻鸽。体型无法形容，个体大。而且，它具有在恶劣气候条件下飞翔的本领。用人间仙境这个词来形容昆明，一点儿也不过分。

有一个人间仙境是不能看到的，因为它在你心中。但有一个人间仙境是能看到的，因为它在昆明。

五年级写景作文 篇6

在老家的一个清晨，一缕阳光照在我的脸上，窗外的鸟儿们也在叽叽喳喳的唱歌，这些把我从梦中带醒。

“哇！”我小声的叫到，生怕鸟儿被叫声吓走。当我把头探向窗外看鸟时，发现原来是几只小麻雀在窗外的树枝上，还有两只落在窗沿上。其中在树枝上的一只麻雀的腿一伸一弯像在做早操，看的让人忍俊不禁。

清晨看到调皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。

我又来到了窗前，阳光变得有些刺眼，树叶在阳光的照射下显得更绿更美了。透过树叶的缝隙，阳光像被撕碎的纸片星星点点的撒在地面，不远处有一条小河，在阳光的照耀下变的波光粼粼发出耀眼的光芒。这情景着实迷人。

傍晚时分，云是五彩缤纷的，云彩一会儿红，像一朵朵娇艳的鲜花；一会儿是蓝色的，像茫茫的大海；一会儿是金色的，像成片金黄的麦田。美丽五彩的云啊，让人心旷神怡。

夜幕降临，太阳累了一天，早早地回去睡觉了，月亮出来上班了。老家的夜晚特别寂静，偶尔能听到一声鱼跃，激起的水声，打破了夜的寂静，接着又陷入了无边的静谧，夜更静了！在皎洁的月光下，一切事物都好像变得朦胧，加了一层神秘的面纱。

原来窗外是那么的美啊！尝试不同的事物会让人感到新鲜，用心感受生活，会发现美好的事物就在我们身边。大自然是神秘的，神奇的，有许多事物是人们想不到的。

五年级写景作文 篇7

我家住在德城区教育局宿舍。我家门前有一片茂密的小树林，大部分是杨树，他们笔直的树干高高挺立着。杨树的西边有几棵弯弯曲曲的藤萝树，它的藤条非常结实。夏天，茂密的树叶遮住了强烈的阳光。这片小树林，一年四季都是我和小伙伴们嬉戏的乐园。

春天，杨树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草变偷偷钻出地面，小野花们也舒展开自己的花瓣。这时，我和小伙伴们脱掉棉衣，在树林间穿来穿去，就像林间飞舞的蝴蝶一样。

夏天，我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。趁他们不注意，我悄悄爬上藤萝树。密密层层的叶子把我遮的严严实实的。小伙伴们到处找我，也未找到。我在树上按暗暗笑着。直到他们找累了，我才一下子跳下来，说：“我在这里！”他们高兴地大喊：“找到了，找到了！”林间洒下一片欢笑。

秋天，小树林里的蚂蚱这一只那一只的蹦着跳着。我和小伙伴们总爱拿着个小空瓶子，捉蚂蚱。蚂蚱也很机灵，总是想方设法地逃跑，弄得我半天逮不住它们。这时，我只好向妈妈求助。妈妈给我做了个专门捕蚂蚱的网子。我拿着网子四下找寻，带我瞅准机会，朝那蚂蚱一扑，它便一下子罩在网下了。然后，拿着我的战利品去喂邻居家的小猫了。

冬天，小树林南面的操场上积满了雪。雪学厚厚的，常常没过棉鞋。我和小伙伴们在操场上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一个小伙伴没注意，一下子朝他投去。“吔，投中了！”小伙伴对我紧追不舍，操场上回荡着我们的笑声！

这里一年四季留下了我美好的回忆，我爱我门前的这片小树林。

五年级写景作文 篇8

在乡下外婆家，门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花。今天，我和外婆去田里拔青菜。突然，我眼前一亮，看见了那微微摇曳的油菜花。我跑过去，轻轻地触摸油菜花，来看油菜花的美丽之处。

那一丛丛，一簇簇挺拔秀丽的油菜花，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子，又像是一个个小娃娃扒开绿叶，笑眯眯地徍外瞧。

细看，油菜花有四片花瓣，二根或三根萼片。我还发现在油菜花的茎上，有一条条细片，听外婆说，这个是油菜花的“宝宝”——种子。

一片片绿油油的油菜花苞，在春风的吹动下，竞争似的开起了花，多么美丽的花啊！它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万朵金黄色的浪花，发出了沁人心脾的花香。

从田间的油菜花看，花儿长得喜人。我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别，外婆也答不出来，看来还是有很多事情都是需要我们去探究的！

动静两相宜的美

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶：梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥；梅子金黄，麦花白。”以近于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。

诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由！

诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗？而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗？以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。