实用的五年级暑假作文5篇

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级暑假作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级暑假作文 篇1

我们的快乐暑假已经来了，暑假是什么？暑假是给我们劳累了一学期的奖励。在长达两个月的时间里，我们有没有什么计划呢？是出去游玩、踏青、划船戏水，是去植物园赏花观景或者去动物园观看狮虎狼豹？还是在家里安静的读书、去博物馆或去图书馆？这些诱人的计划琳琅满目，我真的有些踌躇不决。

经过深思熟虑，我最终决定在家里安安静静、专注地做一件事——那就是读那些因平时过多的作业占据了太多的时间而无法看的那些书。“阅读是最愉快的事，从阅读中能品味到人间的真情实感，那里有光荣和梦想，也有高贵和智慧。”爸爸经常对我这样说。我从小就很喜欢看书，喜欢那种无人打扰的清净，因为可以随着书中的人物一同快意恩仇、感受友谊的珍贵、伟人的人格魅力和假恶丑的灵魂；也从阅读中思考到了许多生活的道理……总之，我喜欢那种一人、一书、一世界的境界。

阅读伴我成长，当你真正进入书的世界的时候，才能品味到阅读的美轮美奂、奥妙无穷。我为自己制定了暑假的读书计划，主要有中国古典作品，如《资治通鉴》、《论语》；国外名著如《雾都孤儿》、《气球上的五星期》、《老人与海》、《八十天环游地球》等等。这些都是每个学生都应该认真阅读的，它们都是人类文明中的精华，既有动人的故事、波澜壮阔的场景、宏达的历史画卷，又包含着勇敢、智慧、豁达、义气的卓越美德。读书，并非仅仅满足于能说一些故事，有了交谈时的话题，更重要的是要努力从中学习到怎样做一个优秀的人，有益于社会的人。当然，要获取思想、智慧和品格上的`增长，就需要静静地阅读、细细地品味。

我喜欢一个人的阅读，喜欢一人、一书、一世界的境界。

五年级暑假作文 篇2

暑假里的一天，我来到姐姐家。那天，姐姐让我，弟弟和妹妹观看她表演魔术。姐姐会给我们怎样的惊喜呢？我怎么也没想，姐姐用一副普通的扑克牌，把我们带进了一个神奇的世界。

姐姐从抽屉里取出一副扑克牌，分成两摞，胸有成竹地对我们说：“你们随便在一摞扑克牌里抽出一张，插入另一摞里。无论你们怎么洗牌，我都能把那张找出来。”我想：姐姐准是在说大话，那么多牌，她怎么能找出来呢?除非她是神仙。

表演开始了，我们鸦雀无声。姐姐让我去抽牌。还没等我走过去，弟弟妹妹就凑上前去，全神贯注地盯着姐姐，惟恐她做什么手脚。我抽了一张牌，并给弟弟妹妹看了一下，是梅花10.然后我把牌插进另一摞里，随手洗了一下牌。姐姐又让妹妹洗了一下。弟弟还是不放心，怀疑我们俩是姐姐的托，他又把牌要过来翻来覆去地洗了好几遍。

姐姐接过牌，摊开在桌面上，仔仔细细地找了起来。嗯......没找到！我心里暗喜：哈哈，找不出来了吧，这下姐姐要出丑了，看你怎么下台。正当我幸灾乐祸的时候，姐姐高高地举起了一张牌。天哪，正时那张梅花10！我们惊呆了，难道姐姐有一双神奇的透视眼吗？现场立刻像炸开了锅一样，一时间大家议论纷纷。

姐姐把表演用的扑克牌给我们，让我们把两摞牌摊开研究一下，看谁最先发现扑克牌的奥秘。弟弟妹妹绞尽脑汁，却一无所获。我不甘心，我反反复复观察，比较那两摞扑克牌。突然，我眼睛一亮：“啊！我明白了！一摞牌是单数，另一摞都是双数，把一张双数牌放进单数牌堆里，然后找出这张牌，那不是秃子头上的虱子——明摆着吗。”姐姐听了向我竖起了大拇指。

魔术虽然神奇，但总是有规律可循的。只要我们努力去观察，用心去思考，一定能发现其中的奥秘。

五年级暑假作文 篇3

暑假来临了，我们都十分高兴，在这长长的假期里，我计划了许多的事情想要完成，比如：学会游泳、到乡下外婆家玩、外出旅游等等，但是有一件事情如果不能按时完成的话就会打乱我所有的计划，这就是暑假作业。

在这个暑假里，老师们照例布置了许多的暑假作业，我们都叫苦不迭，有什么办法呢，明年这个时候我们就要毕业了，所以老师想让我们在这个暑假里好好的充实自己，利用暑假的时间多学习点知识。

语文老师发了一本厚厚的暑假作业练习题，还发了十套模拟考试题，并且要我们好好的预习下学期的课程。我的计划是先把练习题和试卷在一个月内完成，后面的时间就预习和复习。数学老师更厉害，发了两本练习题，刚看老师发下来的时候，大家都绝望了，这个暑假注定是没法轻松的渡过了。一本是学校统一发的暑假作业练习题，另外一本是老师自己打印的历年考试题集，老师语重心长的对我们说他也希望我们能过一个轻松自在的暑假，但是时间不等人。我计划是一天完成一套试题，有空余的时间再做其他的练习题。我能理解老师对我们的良苦用心，也希望自己能用好成绩去回报他们。

看来，这个暑假又要在忙碌中渡过了。

五年级暑假作文 篇4

我最崇拜的人是爱迪生。爱迪生从小就很喜欢发问，使得老师觉得很困扰，认为他会捣乱同学上课，于是将他退学。从此以后他的母亲就是他的家庭教师负责教导他，并回答他的问题。

爱迪生非常喜欢做实验，他在火车厢里头，担任晚报的报务员，他会利用空档在火车里的一个房间里做实验。有一次，他不小心在火车里的实验室睡着了，翻倒了实验的药水，整个实验室就着火了，要不是有人及时发现，灭了火，后果可真难以想像。后来爱迪生被列车长打了重重的一巴掌，赶下了车，列车长说：“以后不准你再了！”爱迪生因为那重重的一巴掌，所以耳聋了，这对他来说虽然有很大的影响，但并不影响他热爱做实验的心。

爱迪生做了一千六百多次的耐热材和六百多种植物纤维的实验，终于发明了灯泡，在他还没发明灯泡之前，他一直尝试用多种材料做实验，就算失败了，也始终不放弃，他这种不屈不挠的精神让人非常敬佩。他的多项发明，都深深影响了人类的生活，也直接造福了人群。

虽然爱迪生早已与世长辞，但他做实验的精神永远留在我们的脑海里。“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”我们要学习爱迪生，那种不屈不挠的精神，遇到挫折的时候，千万不要轻易放弃，应该记取教训，不断的改进自己的缺点，直到达成目标。

五年级暑假作文 篇5

我爸爸很能干，可就有一样——不会做饭。有一天，我偷偷按照《动动世界》里介绍的方法学会了做牛奶蛋糕。盼着到星期天在爸爸面前露一手，而且还要把爸爸叫会了。等妈妈出差回来，好叫她大吃一惊。

首先，我让爸爸准备好配料：牛奶500克，玉米淀粉30克，桂花，炼乳，蜂蜜。

我把这些配料都准备好后，我就开始教爸爸做了。我先让爸爸找出一个小奶锅，把500克牛奶到入奶锅中，然后拿出20克玉米粉和10克淀粉。（因为我们家没有玉米淀粉。）然后再加入适量的炼乳让牛奶变得甜一些。接着我让爸爸把火开到最小，把奶锅放到火上，拿出筷子，用筷子顺着一个方向搅拌，我告诉爸爸这样就可以防止牛奶粘锅糊掉。我爸爸就一直不停地搅啊搅啊，直到牛奶变成“糨糊”（这里的糨糊指牛奶变稠。）搅好后，我让爸爸把“糨糊”放到器皿里晾凉。最后加入蜂蜜和少量桂花，再放入冰箱冷冻室里冷冻。因为第一次做没有经验，所以我让爸爸隔一段时间就拿出来一次，隔一段时间再拿出来一次，看看是否已经冷冻成型。大约过了一个小时，我爸爸把牛奶蛋糕拿出来后要用手碰了碰，已经成型，终于做好了。我尝了尝，还挺好吃的。我和小姑、爷爷爸爸一起吃了很多，实在吃不下了，就把剩下的又放到了冷冻室。过了一天，奶糕里面夹杂了一些冰渣，变得格外好吃。

教爸爸做蛋糕可真是一件有趣的事。既让我和爸爸一饱口福，又让我和爸爸一起分享了我的成功与快乐。