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丰富多彩的课余生活五年级作文

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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的丰富多彩的课余生活五年级作文,欢迎大家分享。

丰富多彩的课余生活五年级作文

丰富多彩的课余生活五年级作文1

在阳光明媚的春天,同学们带着舒畅的心情,在草地上看书,玩游戏,奔跑。

在我们学校里,正在进行着一个激烈的拔河比赛。参赛队员分成红蓝两队进行比赛,拉拉队员们都在努力的为那一队的参赛选手而加油!在比赛过程中,两队队员都在卖力的对自己的一方加油。并且参赛队员都在拼命地把对方拉过来,看一看两员的表情,他们的脸色有点苍白,好像在拔河比赛中没有被对方拉过自己的领域,队员们都在坚持不懈得把对方把过自己的领域,而拉拉队员们更是不落后都拼命地为自己哪方的加油!

第一场比赛中终于结束了。裁判员宣布是红方赢了,红方的队员和拉拉队员们累的满头大汗,但是他们都非常高兴。蓝方也不甘失败,说:“失败是成功之母。”

第二场比赛将要来临,红方和蓝方队员们都充满信心的迎接这场比赛,认为这场比赛自己方的都会赢,所以都充满信心。但是结果并不是如红方所愿,第二场比赛开始了,蓝方突然要求换场地,裁判员只好答应了蓝方的要求。裁判员一声令下,比赛开始了,红方和蓝方都像牛一样再拔,但是可能红方第一场比赛用力过多好像怎么了就是用不出来劲,蓝方趁这个机会一下把红方拉过自己的领域。这一场蓝方赢了,裁判员宣布蓝方赢,第二场这样结束了

两方队员都休息了一会儿,第三场是决胜赛。双方都很重示第三场比赛,所以双方都做了充分的准备,就连拉拉队也做好了充分的准备,第三场比赛就要开始了第三场双方都做出明确分工任务,裁判员还没下令拉拉队员就喊了加油!队员们都热气沸腾,恨不得一口气的把对方拉回来。第三场比赛开始了,红方一开始就喊:“加油,嘿!”蓝方也不甘示弱也喊了:“一二,一二。”最后还是红方赢了。

他们最后握了握手,友谊第一,比赛第二!场地上洋溢着同学们的笑声!

丰富多彩的课余生活五年级作文2

今天教练让我们打比赛,我的对手是对内的`老大——李亚伦,而我却只能屈居老二了。我心想,总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多,不过他比我还瘦,像一个小麻杆似的,轻飘飘的,弱不禁风。

比赛开始,他果然身手不凡,以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来,他更加目中无人,竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻,扳回一局。

决定胜负的第三局开始了,我利用发球的优势,一会儿声东击西,一会儿跃起重扣,一会儿轻削软吊,累得他上气不接下气,高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1,我领先2分。换发球后,他好像看破了我的计谋,开始反攻了。他一个挥拍一击,谁知用力过猛,球出界了。两个球发完。4比2,我领先2分。又轮到我发球了,我见他站在反手位,就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位,他接过来,我又把球打到反手位,不一会儿,他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球,他挥拍把球打过来,我见他离台较近,一个猛抖,球球从台上弹起,直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。

换发球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取。”我朝对方看了一眼,只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖,球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该,球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2,我赢了!

这次比赛,使我明白了一个道理:不论做什么事,只要有雄心、信心,肯动脑筋,就会获得成功!