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【必备】五年级写景作文300字汇编八篇

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在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的五年级写景作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】五年级写景作文300字汇编八篇

五年级写景作文300字 篇1

“城阙辅三秦,风烟望五津。”一听到这句诗,我就特别骄傲,因为我的家乡就在水城新津,这里是个山清水秀的地方。这里有历史悠久的老君山,风景如画的花舞人间,游人如织的梨花溪R22;R22;其中我最喜欢老君山。

春天,阳光灿烂,老君山上鸟语花香,古树参天。走在小路上,漫山遍野开满了花:有粉红的桃花,有雪白的梨花,还有五彩的喇叭花R22;R22;美丽极了!

夏天,烈日当空,老君山的树木更加茂密了,也更绿了。知了在树上唱着歌:知——了,知——了。红彤彤的樱桃就像一个个笑脸挂在枝头;阳光透过,又像一颗颗晶莹的红宝石。粉红的桃子的香味从果园里飘来,把人们馋得直流口水。

秋天,老君山上果实累累:有红通通的苹果,有黄橙橙的橘子,还有紫莹莹的葡萄R22;R22;摘果实的人们来了,他们脸上挂满了丰收的喜悦。银杏树叶像一只只黄蝴蝶纷纷从树上飘落下来,仿佛给大地铺了一层金色的毯子。

冬天,北风呼啸着,人们穿上了厚厚的衣服。山下的许多树木都枯萎了,但老君山上依旧郁郁葱葱:坚强的松柏默默地守护着这片山林。

我爱我的家乡,我爱家乡的老君山!

五年级写景作文300字 篇2

在欣赏高大挺拔的树木、吐香喷艳的鲜花之时,一低头,猛然看见了这嫩绿色的小植物。于是,我对它进行了观察。

春天的脚步伴着柔和的春风到来了。小草哪儿会忘记这场风的音乐会,就是在坚硬的岩石底下,在石头的缝隙里,也要长出嫩芽,看看外面的大千世界。

夏天,是大自然的旺盛期。小草虽说很矮小,很不起眼,但仍很繁茂。一片绿油油的草坪,从远处看,丝毫不比花池树林逊色。

秋天,被公认为是丰收的美好季节。可对小草来说并不是这样。这时的小草渐渐枯黄,宛如年过六旬的老人,正在回忆从前那段美好的时光。但仍意志坚定,不像刀子般的秋风屈服。

冬天不久便到来了,带着寒冷刺骨的冬风到来了。小草那廋弱的身躯,终于经不住冬风的欺压,缩回了大地。可它却没有就此罢休。它埋下种子,等待着春天再次来临,好继续繁衍生息。

“野火烧不尽,春风吹又生。”白居易赞颂的正是小草那坚定的意志。它虽没有鲜花那华丽的外表,可它却有美丽的心灵;它虽没有树木那粗壮的枝干,可它却又有坚强的毅力!

五年级写景作文300字 篇3

在城市中,秋天是乏味的。上午,我去学校的时候,天上寒风瑟瑟,工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟,弄得到处乌烟瘴气,大黄狗的鼻子里喷着白气,听着奶奶的句句唠叨,我的眼皮不由自主地垂了下来,被拖到了学校……上课时,听着老师的声声吼叫,我嘴巴张开了。下午放学时,我好不容易打起了精神,却迎来了一场大雨……

在郊区,秋天就生机勃勃了。硕果累累,有紫莹莹的葡萄;有金灿灿的生梨;还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄,还没有咽下去,香甜的汁水已沁入了我的心田。

脚踩着叶子发出了沙沙的响声,好像在说悄悄话,轻声细语。突然,左边跳出一只小兔子,右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。

上午,拿出小弹弓,和伙伴扔泥团,再好不过了!不过,你得自己洗衣服。多麻烦!

中午,约伙伴到家中偷零食,小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋,顺便还能晒个太阳呢!

下午,我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了,你行吗?可是,太费体力了!

晚上,仰望星空,也许你会看到流星呢!再找一找奇妙的星座,找不到,别灰心,或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽,秋天的星空格外明亮。

这就是我眼中的秋天。

五年级写景作文300字 篇4

初闻“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”我还有点不以为然,这次我亲临桂林,看到这儿的山山水水,令我陶醉不已。

漓江的水清可见底,连江里的鹅卵石、小鱼儿都看的清清楚楚。鱼儿快活自在的摆动着自己的小尾巴,相互追逐打闹着。一阵风拂过,许多鱼儿都游出了水面,你追我赶,像一幅幅流动的画面,别有一番韵味。

乘船荡漾在漓江上,一座座山从眼前闪过。拇指山的山头高高隆起,俯视着远方,像是感叹桂林的美景;羊角山宛如两头山羊,一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏着五六只小山羊,它们迫不及待的想钻出来,喝喝漓江这清澈的水。而公山羊昂首东望,像是在呼唤远方同伴来看看这美丽的桂林;九马画山就更神奇了,你瞧,有的马在低头饮水,喝的是津津有味;有的在奔腾跳跃,试着比比谁跳的高;有的在低头窃窃私语,讨论着这儿的山山水水……

桂林的山围绕着漓江的水,水倒映着山,构成了一副美妙绝伦的图画,让我流连忘返。

五年级写景作文300字 篇5

我们的校园——牌头镇西山完小,虽然比不上那些设备豪华的学校,但她却时时充满着生机与活力,处处都有花草树木迎接我们……

走进校门,首先看到的是种在盆里的几株小铁树,挺着笔直的腰,比那饭馆门口站着的服务员还要有精神呢!站在着儿只要稍一抬头,就能一清二楚的看见“您好,欢迎您!”几个大字,再往下看,还有精致的'图形。你可别小看它们,那可是我们的校长用花草精心修剪而成的。

往上走过几个阶梯,就来到了教学楼一。教学楼前也种着两棵拔地而起的大树:一棵松树,一棵桂树。松树粗壮高大,两个小朋友手拉手也围不住。松树的枝叶就快长到走廊了,我们上课时,他仿佛在静听着我们的读书声。桂树呢?她幽默站在一旁,照顾着一些小树苗。小树苗们也很乖,我们在旁边的空地上玩耍时,小树苗们也似乎裙角飞扬,翩翩起舞和我们一起跳跃着。

再往里走,里面有一个个美丽的花坛,中间冒出一朵朵鲜花。随着花坛间的道路来到操场。操场边种植着一排绿油油的大树,充满着生命力!下课时,这里也充满着欢声笑语!

怎样?我们的校园美吧!希望你能来细细游赏!

五年级写景作文300字 篇6

今天,我们全家去寻春,我们看到了春……

春天来了,枝头上,桃花摆弄着身体,那是在向其他花炫耀呢,是在告诉游人自己多么优秀呢。山林中,各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……田野里,那一片金黄,刺得眼睛都有些痛了,好像谁不小心把颜料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的怀抱里,小草探出了头,想看看这个五彩缤纷的世界,想看看这美丽的春。

春天来了,动物们又跳了起来,跑了起来,动了起来。这让春也多了几分生机。燕子拖着“剪刀”回来了,它剪出蓝蓝的天,白白的云,簇簇花儿点点绿。蝴蝶拍打着自己美丽的翅膀在花丛中翩翩起舞,一会儿到这来跳芭蕾,一会儿到哪去表演民族舞。

春天来了。“一年之计在于春”人们不再蜗在自己的窝里,都出去活动了。城市里的人们也出去寻春,赏花了……农民大伯们则开始播种了,种萝卜、种白菜、种油菜……

我找到春了!我找到春了!

五年级写景作文300字 篇7

凉爽的秋风拂过我的脸颊,秋天多么美丽,秋天的落叶更美!

秋风吹拂大地,她吹黄了稻子,吹红了苹果,也吹黄了小草,吹黄了树叶。金黄的树叶在树枝上跳跃,急切地等待着拥着秋风奔跑在大自然中。

树叶合着秋风的旋律跳跃歌唱,等待着离开大树妈妈的怀抱,秋风更猛烈些了,树叶们也更高兴了。“呼---哗”秋风小跑了过去,这棵树上的叶子有一些回到了大地母亲的怀抱,秋风又去抚吻其他的树叶了。

我低头看着满地金黄的落叶,好像站在金黄色的地毯上。我沉浸在一个金黄的世界里!这时一片深黄的树叶向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,最后飘落地面。我不由自主地拾起这片树叶。叶面上的黄色里还泛着一点点青色,色调是那样的和谐和美好。树叶的脉络也清晰可见,有条不紊,叶边上的小锯齿像无数的“人”字,整个图案整齐别致,叶柄深黄略略带着点红晕,我被这大自然的杰作震撼了!

落叶是美丽的,落叶更是无私的,她将毕生的精力奉献出来,哪怕只为大树吸收一点点阳光、雨露。秋风吹来,她不做大树妈妈的累赘,挣脱树枝温柔的怀抱,飘向大地,回到哺育她的大地,慢慢变成肥料和大树的养分。

树叶默默结束了看似平凡却意义非凡的短短一生!

五年级写景作文300字 篇8

我爱秋天,更爱秋天的树叶,因为树叶奉献了它的一切。树叶一片片地落下,发出“哗啦啦”的响声,那声音听着就像是在下毛毛细雨。树叶在“雨中”欢快地唱着歌,仿佛在告诉我们“秋天来了!”的喜讯。

秋天,随手就可以捡到一片树叶,它是淡黄色,摸上去有一种脆脆的感觉,放在手心里,树叶上脉络清晰,树叶的背面有一层小小的绒毛,摸起来软软的。放到鼻前闻一闻,有一股香味,那是一股淡淡的思念味道,因为它已经离开了大树妈妈的怀抱。

它是树上最后一片树叶,别的树叶都已经凋谢枯萎了,只有它依然在和强风做最后的抵抗,也许它累了,不想再战斗了,也许它生命中的蜡烛已经烧完了。在一阵微分的来临,它脱离了枝头,开始了最后的表演。表演开始了,你瞧!它一会儿像滑翔机一样滑翔,一会儿像跳舞一样转了几个圈,最后又像蝴蝶一样结束了表演,落到了土地妈妈的怀抱,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,树叶落到地上,作为养料培育着大树滋养着大树,不就是为了报答大树妈妈的养育之恩吗?我们也应该像树叶一样,去报答父母对我们的养育之情呀!

我爱秋天,因为秋天是金黄的季节,是丰收的季节,是----落叶的季节……