五年级生活的作文十篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级生活的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级生活的作文 篇1

酸、甜、苦、辣、咸，就像是我生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下来，我给大家介绍一下我的暑假里的酸、甜、苦、辣、咸吧！

首先说的是酸。放暑假了，我和爸爸妈妈搭动车去了外婆家。一进门，我看到了白发苍苍的外婆，她的脸上爬满了一道道皱纹，眼睛也不像以前那么明亮了，灰沉沉的，没有什么生气。看到外婆变得苍老，我的心里就像藏着一个酸溜溜的柠檬。

接下来说的是甜。妈妈说假期要好好利用，所以决定教我弹古筝。我在家练习了整整一个下午，可把我累坏了。常言道“功夫不负有心人”，在妈妈的耐心指导下，我总算学会了弹一支完整动听的曲子。妈妈夸我弹得好，我心里比吃了蜜还甜。

再往下说的是苦。一个早晨，我不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了。这时，妈妈刚好买菜回来了，我心想：坏了，妈妈肯定会把我大骂一顿的。令人出乎意料的是，妈妈居然没骂我，不过，要我拿出自己的零花钱再买一个花瓶做为赔偿。我的心里就像是吃了黄莲一样苦呢。

最后说的是辣与咸。我家的猫生猫宝宝了，我帮着妈妈给猫妈妈接生。就在我跑去洗手的时候，突然脚下一滑，摔倒了，伤口火辣辣的，真疼啊！我忍不住哭了出来，眼泪流进了我的嘴里，味道咸咸的。

这就是我的暑期生活，我想，就是因为有了这些酸、甜、苦、辣、咸，我的生活才会这么多姿多彩。

五年级生活的作文 篇2

淅淅沥沥的细雨从天空中滴落，像是在舞蹈的精灵，洗净世界一切的喧哗。轻轻地，轻轻地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴给压弯了腰，更显花朵的娇弱，很美，透过如同屏障一般的水珠，又显得像是新生。

坐在窗前，冰凉的雨珠滴落在我的脸上，紧紧篡住手中的早已发黄的旧练字薄，想起曾经的一个语文老师，我的心任凭这冰凉的雨水打着，因为心中是暖暖的，自不会受雨水的冰凉。

看着练字薄，我想起了教了我两年的语文老师——高老师。想着，想着，我不由得想起了高老师罚我写一面字的事。下课了，高老师报了五个人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫着，像是受惊的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我带上了纸和笔，傻傻的走进了老师的办公室。高老师对我们五个人严肃的说；“你们的字写得都不太好，这节美术课你们就在这里练字，写完一面来给我看，好了的就可以回教室上课。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。这时，老师接着说：“不过孟依琪你的.字不难看，就是有点歪。”老师说完走到了自己的座位上，让我们各自去练字，我写起来，傻傻的我写完一个字看一眼歪不歪，就这样周而复始，终于在铃声响起时写完了，看了眼整齐的字，我心中不由自豪起来，却是被高老师一句话给泼了冷水。高老师皱了皱眉，说：“孟依琪，你纸拿歪了。”我放正以后，字全都像是即将起飞的鸟儿，往半空中翘起，看着很是滑稽。我在不甘下又写了一张，还好通过了。

以前的我傻傻的，不懂个个老师的用心，现在的我终于明白了，为了我的未来做好铺垫。老师就像是一朵花，坚韧，却又温柔。在学习上，多我们很严厉，在生活中，却更像是温柔的大姐姐。

看着手上的练字薄，我的泪珠如丝线一般接连不断的往下掉，分不清到底是泪还是雨滴。我哭了，哭得很伤心，更多的是怀念。

五年级生活的作文 篇3

生活要有勇气，才会变得坚强！当眼前是一片漆黑时，更是要有勇气，眼前肯定就能一片光明！

生活要有力量，才会让胆量变大！这一切是因为有了力量，才克服的困难，事情也会变的美好！

生活要有生存方法，有了生活方法才能好好的活着，更不会被风雨淋湿，不会被闪电霹雳，不会被事情折磨，不会被嘲笑击倒，不会被眼前的一切儿放弃自己的梦想。越是难的事情，就越要去解决，就像蚂蚁搬家，东西掉了依然捡起来，它们齐心协力，俗话说兄弟齐心，齐力断筋。生活也是这样，当你拿着很重的东西时，就要使出全身的劲。

人们都说太阳只有一个，可是多角度去思考，去想，也不完全这样。当你解决了多种困难时，太阳在自己的心里，也不止一个了！

生活，不管是简单的，还是奢华的。总要有向着梦想的希望才好！

生活需要力量、勇气。才会有胆量、美好，更会坚强。

生活是简单的，就看你生存方法，做事必须不邋遢。

五年级生活的作文 篇4

“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热……”这是雷锋叔叔的名言，谁都知道这句名言，但很少有人愿意去实践这句话，然而，我从一个清洁工大妈身上看见了雷锋精神。

假日里，我和妈妈去胜山商场里买衣服，路上看见一个穿着环卫工作服的大妈正在一丝不苟地清扫着马路上的垃圾，不远处有一辆垃圾车停在那里。

突然，一位叔叔好像有意要为难那个清洁工大妈似的，把手上的花花绿绿的包装纸扔到打扫干净的地面上，还吐了一口痰。可是清洁工大妈没有生气，而是蹲下身子把包装纸捡起，整理好再放进垃圾车里，又从车上拿出拖把把地上的痰清理掉。看着大妈井井有条地做着一切，我真替清洁工大妈打抱不平。虽然我很生气，但是没那个胆去责问叔叔。

这时，一个小男孩走过去，说：“叔叔，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，乱吐痰的话，地球妈妈不就变得难看了吗？”

“去，去，去，小毛孩滚一边去！”叔叔满不在乎地呵斥道。于是，小男孩跟叔叔吵起来。清洁工大妈闻声赶紧走过来对男孩说：“谢谢你，你真是个好孩子。扫地是我的工作，不管多脏多累我都要承受。”说完那个清洁工大妈推着垃圾车又继续往前扫去，看着她身后那一条整洁的路和她蹒跚的背影，我思绪万千。

清洁工大妈就是一个活在现实中的雷锋，学雷锋并不一定要做什么惊天动地的大事，学雷锋也可以学习他爱岗敬业，对工作一丝不苟的精神。

五年级生活的作文 篇5

生活中的点点滴滴其实对你都有启示，只不过你要善于用眼来观察它们;用脑来记住它们;用笔来记录它们。比如，我就有一件令我有启示的事情。

上学期期末考试后，妈妈从市场里买回了一盆仙人掌，我看它绿绿的;小小的;又有点扎扎的，挺好玩，就“申请”把那盆仙人掌留在我的房间由我照顾。我听说仙人掌不能多浇水，要不然就会死掉。所以，每个周的星期一起床的时候，我才会给我的小仙人掌“下点雨”，和它“聊聊天”。

一个冬季，我都是把小仙人掌这样养过来的。我发现这盆小小的仙人掌一个冬天都不怕冻，我想：如果我把它放在窗户外面，让它经历风霜雨雪，它还会不会还是现在这样又绿又坚硬呢?我忍痛割爱，把它埋在了楼下的土壤里，还故意告诉看门的爷爷不要管那盆仙人掌。一天、两天、三天，我天天都下楼去看那盆被我“抛弃”的小仙人掌。咦?这盆小仙人掌怎么一点变化也没有?它既不枯萎又不变黄，反而好像还有点变得更绿了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和树木都是只要一放出来过不了几天就死了，这个仙人掌不但没有枯萎的样子，还长得更加好了，哎呀，这是怎么回事?我为了证明仙人掌的生命力顽强，又花钱买了一盆我也不知道叫什么的花，把他们两盆花摆在一起，还每天下楼观察，做记录。诶?还真的，我的小仙人掌长得越来越好，可那盆被我称为无名花的花却很惨不忍赌，它越来越无精打采，和我的小仙人掌形成了鲜明的的对比。我赶紧把“无名花”拿回家，认认真真的养了起来，这么一来，我就把楼下小仙人掌的事情给忘得一干二净了。在过年的前一天我才想起来。

“哎呀!”我大叫一声。姥姥不耐烦地说：“诶呀，过年了你鬼叫什么呀!”反正我也顾不上那么多了，趿拉着鞋就往出跑。在下楼的过程中，我想到这几天的大雪，想起来就可怕，就连一个成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能顶得住啊!它不畏惧艰难，敢于和大雪作斗争，日日夜夜在外面与寒风做战斗，但最终它用它顽强、刚毅的精神战胜了寒风与大雪。我扒开厚厚的雪层“哎呀呀呀，吓死我啦，小仙人掌啊，可真对不起，真是苦了你了啊!”我看见我那个小仙人掌还在顽强地活着，心中有说不完的喜悦!

这件事情告诉我，仙人掌就像是人，只要你不怕困难，勇于挑战，有坚韧不拔的精神。你，一定可以做那棵顶得住风寒的——仙 人 掌!

五年级生活的作文 篇6

炎炎夏日，我感动于丝丝清风；茫茫深夜，我感动于柔柔月光；漫漫征程，我感动于暖暖关怀……是的，生活中令我们感动的地方有很多很多。我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪，其中有一个小镜头，最让我心灵震撼。（排比句式，开头优美，过渡自然。）

我们这个院子里的王阿姨是位普普通通的清洁工。每天一大清早，她就带着扫帚，拉着小车，清扫马路了，常常忙到天黑才回来。

在路上，我常常会遇到王阿姨，她总是在埋头忙碌着。你看，王阿姨多认真啊！大扫帚扫过后，马路变得一尘不染。遇到那些角落里的落叶、沙石、纸屑什么的，她就蹲下身去，用手一点一点抠出来。

还记得去年冬天的一天早晨，我到少年宫去学书法。刚走出家门，一阵凛冽的寒风就迎面吹来，我缩了缩脖子，好冷啊！这时，我看见一个熟悉的身影，正蹲在一个下水道前，是她——王阿姨。原来这条下水道被脏物堵塞了，路上积了一大片的脏水。好多行人都绕过脏水，却不屑停一下，想想怎么解决。再看王阿姨呢？她正弯着腰，把窨井里的垃圾，烂菜叶、方便袋什么的一把一把地掏出来。那些脏东西弄脏了她的手、衣服，她全然不顾，一个劲儿地掏啊掏啊……过了不久，下水道终于畅通了。王阿姨松了一口气，盖上窨井盖，又挥舞着大笤帚，“刷刷刷”地清扫马路了。（用一件具体的事例说明为什么让“我”感动。）

这声音，我再熟悉不过了，可此时听了，似乎更动听了。我不由得走上前对王阿姨说：“王阿姨，您真不愧是‘城市美容师’啊！”王阿姨淡淡一笑：“哪儿呀，我只是做了自己应该做的事情。”

多么美好的心灵，多么可贵的品质！王阿姨一言一行令我深受感动，而我的灵魂也因感动而受到了洗礼。（收尾简洁，说到对自己的影响，不错！）

总评

这篇习作紧扣“感动”这个主旋律，精心选取了生活中的一个小镜头，通过定格、放大，刻画了一位认真负责、忘我工作的清洁工的形象。流畅的语言，生动的叙述，再现了感人的场景，给人以深深的触动。习作首尾呼应，重点突出，结构完整，一气呵成。

五年级生活的作文 篇7

我们的校园经常举行各项大型文体活动。还有着朝气蓬勃，丰富多采的学习生活，让我印象最深刻的是五年级三班的毕业典礼。因为，我在这次活动中，参加了《亲子诵读》的伴舞。

为了能够将舞蹈跳的更加完美。我们每天都要排练两个多小时，有时候天气太热，还没排练下来就头昏眼花，一副想中暑的症状。但大家还是十分认真的排练着。相信只要付出了努力，就一定会有收获。这不，收获就在眼前，彩排那天，我们看到的整场活动中所有的节目，老师为同学们辛辛苦苦排练出的十几个节目，一个比一个精彩。我们这个节目的音乐、伴舞、诵读配合的天衣无缝，演出的效果的更是胜出一筹。这都是大家齐心协力共同努力的结果。真是一份汗水一份收获啊!

想想现在我们已经是四年级了，明年的今天就是我们的毕业典礼了，真是光阴似箭、日月如梭啊!心里有太多的舍不得，舍不得离开关怀了我们五年的赵老师、舍不得相处五年的同学们、舍不得这如同我的家园的美丽的学校。我爱校园的一草一木，一砖一瓦，因为我们在这里专心地学习，在这里尽情玩耍，在这里交到知心朋友，共同度过这美好的时光。

五年级生活的作文 篇8

牛博士教书时，总是一丝不苟的。可他的课堂总是会让同学们搅得一团糟。

这是一堂语文课，牛博士带同学们认识了“的”、“地”、“得”三个字后，又让同学们用“的”、“地”、“得”造句。大概是这一节课同学们都听得比较认真，大家都纷纷将手举得老高老高。棕小熊甚至趴在了课桌上，将手挥来挥去，唯恐牛博士没有看见他在举手。

谁知笨狼手也不举，“唰”的一下站了起来，大声吼道：“我知道！”同学们被这突如其来的声音吓了一大跳，齐刷刷地将手放了下去，双眼都直勾勾地盯着笨狼。

牛博士有些微微生气，黑色的面庞上似乎泛出了一点点猪肝红色。“笨狼，回答问题时要举手发言！”笨狼不好意思地挠了挠头，坐了下去。但很快，他又将手举了起来。

“嗯，不错，能知错就改就是好孩子。”牛博士在心里暗暗想道。他向笨狼挥了挥手，示意他站起来发言。

“老师，我知道了。”笨狼一字一顿地大声说道。

“哈——”同学们哄堂大笑，猪小胖摸着他那圆滚滚的肚子，笑得肚皮一颤一颤。棕小熊放肆地拍打着桌子，发出邪恶的笑声，可怜的课桌都要被他拍散架了。

牛博士比上回更生气了，他的眉毛拧成了麻花儿。

“笨狼，上课要严肃一点！现在请回答我的问题。”

“好的。”笨狼停顿了一下，咽了咽口水，规规矩矩、声情并茂地读起了那个只有几个字的句子。“我家的地扫得很干净。”

同学们再一次狂笑了起来。

牛博士不得不转移话题：“咳咳，今天的家庭作业是写一篇观后感，然后……”正在这时，下课铃响了，牛博士像躲避瘟疫似的头也不回地逃出了教室。

回到家，吃过晚饭，笨狼开始写作业。他准备看一部名叫《英俊少年狼》的电影，然后写观后感。谁知正看到精彩的地方呢，电视机上的画面突然消失了，灯也熄灭了，整个屋子里黑乎乎的。哦，停电了。电影都没看完，怎么写观后感呢？笨狼只好摸着黑在作业本上写了两个字：

停电。

写完作文还能干什么呀？笨狼想都没想就躺在床上倒头大睡起来。

很难想像牛博士看到这篇作文后会是什么表情。

五年级生活的作文 篇9

科技占据了我的整个现代幸福生活它每天都在更新。电视、电脑、电冰箱、都在这个黄金时代中展现。

电脑是这些科学明星中最璀璨的一颗了，它越来越高级，更是越来越普及，就连小学生也离不开它。电脑有很多用途，可以上网玩游戏、查资料等。记得有一次，老师让我们十个中队长八个爱追跑打闹的同学做安全讲座，这要换作以前，我肯定会在书上和报纸上到处找素材，但现在只要在网上一查就会有许多答复。首先我可以在方框内输入关键词，一按搜索按钮，成千上万篇文章正等我挑选。然后，就可以从这一篇篇文章和幻灯片中精选下载了，最后就要用那先进的打印机打出来一张张彩色的资料的文章。

电脑可谓是学生电器中缺一不可的元老了。电脑由黑白变为彩色，由“Win98变为Win xp”了。以前电脑上只能打字做图，现在可以上网、聊天，功能多了许多。它可以帮我查资料、练打字、做幻灯片，像我生活中最好的朋友。

电脑有很多优点。一是有各种形态，台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑，在商场中琳琅满目；二是功能强大，打文章、做幻灯片和工作表……，只要人能想到，就能做得出来。

电脑可以节日里为人们献上祝福。春节的一个落叶—mail就可以增进朋友的友谊，幸福家人的生活，网上图片传情可以为人们送上美好的祝福。

科技帮助我们生活很多，真可谓科技幸福了我的生活，便捷了我们生活啊！

五年级生活的作文 篇10

放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。

放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。

第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。

我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。

不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。

我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。

这就是我的暑假生活，你呢？