精选五年级书的作文五篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的五年级书的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级书的作文 篇1

罪恶的人类：

你们好！

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美丽壮观，和蔼可亲。但是如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，实际上却有十分重大的隐患，深林大量被砍伐，生态系统平衡被破坏。我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息。

这样的不良现象，都是由我们人类心目中那“第二个家园”引起的，科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。但是，我们却随意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生，给人类做贡献的森林资源不能再生，却还指望破坏地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记吗？在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍滥伐，不注重绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失；酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿，正在被人们的`肆意所吞蚀。

你们说，地球拥有的森林资源难道是无限的吗？我们不加节制地利用资源，难道就不会枯竭吗？这令人震惊的严重现象，怎能不引起大家的认真思考呢？为我们共同的家园——地球，我提出以下几点建议：

1、节约资源：

不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

2、重复使用，多次利用：

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。

3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！

五年级书的作文 篇2

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，进入书的海洋，就可以让你找到无穷的乐趣。

小时候，妈妈经常坐在床边给我讲故事。有《谁的本领大》、《灰姑娘》......时间久了，睡前故事便成了我最喜欢的书。妈妈见我这么喜爱听故事，便买了一大堆书讲给我听，我从中学到了很多知识。

随着时光的流逝，我看的书也越来越深奥。《假如给我三天光明》使我明白了就算身有残疾，也要鼓起勇气坚持活下去，不能放弃；《爱的教育》使我明白了只要有一双会观察的眼睛，就会发现身边的美；《妈妈不是我的佣人》使我明白了我们要提早独立，自己的事情要自己做，不能总是依靠妈妈，妈妈总有一天会离开我们的，所以要自己动手。

书，带我回到从前，让我了解中国五千多年的古老历史；书，带我回到灰姑娘那个年代，让我泪落如珠；书，带我到风景秀丽、依山傍水、“甲天下的桂林”，让我欣赏到祖国的山清水秀。

书是我的好友，更是一位知识渊博的老师，我爱书籍，我更爱读书。

五年级书的作文 篇3

20xx年9月1日，学校开学了。从今年开始咱们小学生不用再背着沉甸甸的书包了！现在书包里只有一本多功能书，大家可以轻轻松松地去上学！

多功能书酷似平板电脑，但是它可比平板电脑强多了，而且还没有辐射！

多功能书可以依照课程和老师的指令更换课本和作业本。比如，这节是数学课，你只要在多功能书上写上“数学”两个字，多版数学书就会出现在上面供你选择，点击你需要的数学书，马上就会弹出一支笔，供你圈出书上的重点，而且多功能书能根据老师讲课的进度自动翻页。如果你上课笔记没有写，只需点击“书本小助手”它就能自动将你没写的笔记写上去。不过你可别偷懒啊，因为一个学期只能使用5次“书本小助手”哦！

有了多功能书，交作业都方便多了。你把作业写完了，只需一按提交键，作业就会自动发送到老师那里，老师就可以及时批改作业了！

多功能书是多么完美啊！希望我们能早日用上。

五年级书的作文 篇4

在天空中漂浮，在海洋中遨游，在我家看黄金。

大家好，我是拥有无数纸张，无数黄金，无数颜如玉的，当当当，猜对啦吗！！！对啦，我就是——书。

其实书就是人类给我起的名字，虽然我只是用了很多纸张，纸张上面有一些花纹，装订在一起的，但是我的威力无穷大呀。我就是一道门，一道了不起的门，可以带人们走进金屋子。哎哟，可不是我自夸其大啊！这是事实，我带你们去看看人类是怎么待我的吧！

看啊！这里是书店，也就是所有书的家，这里有我好多朋友，家人，同事，看吧，人类对我们多好，把我们理得整整齐齐，没有一点灰尘，他们对我们多好吖！所以所有的兄弟姐妹全都要回报他们。再带你们去一个地方！

这是我主人的家，你看她多爱书，帮我们穿上五颜六色的新衣裳，还帮我们分别安了个家，分了类。对了说了这么多，忘了介绍自己的名字，小姓课堂，名内外，是主人最喜欢的书刊。我每个月十几号左右就会到主人家去玩。我身上有很多知识，有课内的知识，有课外的知识，主人每次看到我都非常高兴。你问我来自哪里吗？我来自重庆市渝中区双钢路3号。那是我工作的地方，那里的人们也爱我们哦！！

介绍完自己，要介绍主人啦！主人平时上课，没有什么时间，不过一有空她就会拿起我帮我检查检查。她是一名中学生，因为我身体里有很多同龄人的文章和她那个年龄感兴趣的知识，所以主人格外爱我，只要哪一个月没见到我，她就会不高兴的！偷偷告诉你们哦，主人最喜欢看high风尚街，你们喜欢看吗！

总而言之，书离不开人，人离不开书，书爱人，人也爱书，就像人与人之间，你敬我一尺，我敬你一丈一般！

五年级书的作文 篇5

从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事，声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是啊，书是一位博古通今，满腹经纶的老人，从他的谈吐中，可以让我懂得更多的知识，这又让我想起一句名言：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。如果你问我，读书是个什么滋味，我会说：“书是一串百味冰糖葫芦，有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴，他包罗万象。

你可以和孙悟空大战三百回合，可以与鲁滨逊一起漂流，可以与白雪公主一起唱歌，可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……

正是我爱读书，才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》，妈妈喊：“儿子，去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页，我头也没抬，接着看，妈妈楸着我的耳朵，大吼：“卖盐去！”我的眼睛还是没离开书，妈妈连推带打，把我赶了出来。我极不情愿的出了门，我边走边看，来到了小店，服务员问我买什么，我正读到鲁智深拔柳树，便大吼一声：“花和尚！”服务员哭笑不得，“这哪里有什么花和尚？”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来，臊红了脸，跑回了家，妈妈听我讲了经过，意味深长地说：“傻孩子，你不能这么痴……”这回，我把妈妈让我买盐的事，一笔一划的在手上写下，一袋盐。我走到商店时，又傻傻的看起书来，果然，我又忘了买什么，我扬起了手，哦，盐。阿姨说：“你真是一个小书虫啊。”

书给了我知识，给了我力量。书将伴随我一生……