【实用】五年级优秀作文300字合集五篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级优秀作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级优秀作文300字 篇1

老师，您讲的课是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却从不要求任何报酬。

上课的时候，我明明知道答案，可就是不敢举手。看着您的眼神，仿佛告诉我要勇敢。有了您的鼓励，我举起手。在回答问题时，您总是微笑着看我。有了您的鼓励，我每次都大胆回答。当看到我不舒服时，您轻轻地走到我面前，对我说：“你怎么了，哪里不舒服？”然后把我送到医务室看病。第二天早上，您还不停地问我：“好些了吗，还有哪里不舒服？”当我有题不会时，您一次次教我，直到我会为止。

老师，您为我们付出了太多。以后，我们要好好学习，以优异的成绩来报答您的恩情。

五年级优秀作文300字 篇2

有一天，聪聪和小红一起上学，在上学的路上，聪聪和小红看见有很多人扔垃圾不扔准垃圾桶的小孔里。把垃圾扔在的上。

于是，小红跑到垃圾桶身旁，把垃圾捡起来，看见聪聪像个木头一动不动的站在那里就说：“聪聪啊！快来捡，站在那干嘛？”聪聪还是不应小红。过了一会，聪聪吧“文房四宝”拿了出来，在的上慢慢地写着。这是小红也把垃圾桶旁边的垃圾捡干净了。聪聪把写好的几个大字贴在了垃圾桶的“身上”：文明只差一步。小红立刻竖起大拇指。

通过这一件小小的事情，我懂得了：要爱护我们的地球，要像聪聪和小红那样看到垃圾就捡起，扔进垃圾桶。这样我们的地球就会更加美丽，更加漂亮。我们的祖国妈妈也会身体健康，让我们过上好日子。

五年级优秀作文300字 篇3

记得一次幼儿园老师问小朋友：“你们的梦想是什么？”小朋友纷纷回答：“当科学家”，“当老师”，“当医生”……就我一言不发，老师走到我的身边问：“小音淇，你的梦想是什么？”我舔舔嘴巴说：“我的梦想是天天有鱼吃。”搞得老师都哭笑不得。放学爸爸来接我，老师就把我的“梦想”告诉了爸爸。

一天，爸爸突然不见了，我问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈笑了笑，答：“你爸爸要去捕鱼了，以后你有鱼吃了。”我听到有鱼吃了，马上开心地乱跑，心里像吃了蜜一样。

去年暑假，我突然想去看看爸爸怎样捕鱼，我在船上呆了七天，真是度日如年。那七天，我真正地明白了爸爸在船上是怎样过的：爸爸一直在忙活，把身上搞得全是鱼腥味……

七天后，爸爸有了深深的黑眼圈，一身鱼腥味。我问爸爸：“爸爸，捕鱼累不累呀？”爸爸指着我说：“还不是为了你？馋猫！”我听了，真想紧紧地拥抱爸爸，可是爸爸却又走了……

五年级优秀作文300字 篇4

从古自今，有许多著名、伟大的人物，像久负盛名的贝多芬、痴迷文学的巴尔扎克、认真求实的贾岛……但我最崇拜的是爱迪生，他似一展风帆，载我向成功起航，永远伴我成长。

爱迪生是一个举世闻名的“发明大王”，“光明之父”。一生创造了许多奇迹，有留声机、电灯、电报、电视、电影，电话等两千余项发明。是美国重要的发明家和企业家。

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。他的一生充满了挫折，少年时代的学习生活对他毫无幸福可言，只有一天天在同学们的辱骂中度过，最后因为实在忍受不了，选择了退学。在他十二岁的时候，他在列车上做实验，列车突然倾斜，黄磷掉了下来，周围成了一片火海，列车员大怒，竞把他的右耳打聋了。但在这痛苦的`情况下，他还顽强发明，最终用自己的辛勤谱写了未来无限的辉煌。

在我们的生活中，手脚健全，耳不聋眼不瞎，却怨天尤人，沿街乞求，而自己的坚强和意志不知何时流浪街头……

让我们一起努力吧，为了我们未来的辉煌而努力，带着我们坚定地信念，载着我一路向前的信心，未来属于我们，我相信，辛勤的汗水将会洒在成功的良田上！就像爱迪生说的天才是百分之一的灵感加上百分之99的汗水。

五年级优秀作文300字 篇5

从我出生到现在，我有很多第一次，第一次会穿衣服，第一次会上学，第一次会骑车……但惟独这个第一次，是我没有一丝骄傲感的。

不知道什么时候开始，自己的眼睛视力就下降了，要看清电视里五颜六色的画面，我总是身不由己地想靠近电视机，坐远了，眼睛就会眯拢来。而上了学，看黑板也看的不太清楚了，模模糊糊。

我真的想不起我是怎么鼓起勇气告诉我的父母，我的眼睛近视了的。别人近视或许家长不会说什么，但我的妈妈由于小时候看书很近而近视了，他们就教育我：不要像你妈妈一样，那样好看吗?记住，不管你学习好不好，眼睛可不能坏。但我似乎并没有在乎这句话---左耳进，右耳出。

但事实就是这样---在放假期的那两个月里，我电脑打好就看电视，电视看好又玩电脑，还要看书、写字。这样连续用眼，能不疲劳吗?现在想想，真的该语重心长的说一句：唉!写字的习惯也不太好，眼睛和书本的距离太近。读书的姿势也不端正，有时甚至躺在床上看书。这样的我，眼睛还能保持像小学那么好吗?果真，我佩戴了眼睛。

曾经那个常常能听到别人赞美视力的我已经不存在，但这一切也全怪我自己。我的自责感也骤然而生，但那有什么用呢？