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【实用】五年级收获作文锦集十篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级收获作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级收获作文锦集十篇

五年级收获作文 篇1

成长的道路是曲折的,总是充满机遇和挑战。遇到困难时,你会想尽办法去解决;挑战成功时,你会觉得人生是如此美好。

——题记

在焦虑的期盼中,联欢会终于到来了。

化了妆,我忐忑不安地等待着演出开始。同学们走进报告厅按序就坐,我的心如一匹受惊的野马在蹦跳着。“你没事吧?”好朋友关切地问道。“没事,没事。”我极力掩饰紧张的心情。

“下面请蒋玥涵同学为大家演奏”,主持人甜美的声音飘到我的耳际,我的心像一列高速疾驰的列车,“咚咚咚”地跳个不停。中途卡壳了怎么办?出丑了怎么办?人家怎么就那么从容镇定呢?

轮到我了,豁出去了!我拼命地深吸两口气,然后清了清嗓子,快步走到台上。上台一看,天啊,台下黑压压的一片,那么多双眼睛盯着我,一道道目光好像一只只蚂蚁在我身上咬,咬得我浑身难受。箭在弦上,不得不发。我努力调整了一下状态,再次深呼吸数次。我窥视着同学们,只见他们面带笑意,用鼓励的眼神看着紧张万分的我,似乎在说:“别怕,我们为你加油!”我顿觉信心百倍,轻松地坐下来弹起钢琴,随即报告厅里响起了悠扬的琴声……

伴随着雷鸣般的掌声,我的演出圆满结束。

走下舞台,班主任陈老师笑着拍拍我的肩,高兴地说:“太精彩了,节奏稳定,旋律流畅,很有感情。恭喜你获得了成功!”听了这番话,我的心里别提有多高兴了。

一次成功的演出,我收获的不仅是掌声,还有极为重要的人生道理:只有勇于挑战自我,才能取得成功。

五年级收获作文 篇2

“同学们,我们农家小院的莴笋和小白菜已经成熟了,我们要抓紧时间收获,中午就能吃!”班主任成老师说。

听到这个消息,我们全班欢呼起来,有些同学还不停地拍桌子。

我们迅速排好队,来到农家小院。一看到满地的莴笋和小白菜,同学们赶紧围了上去。一共有21棵莴笋,12棵小白菜,老师让我们2个人一组,每组拔一棵莴笋或小白菜。这时,我们全班争先恐后地排好队,因为到后面莴笋和小白菜就没有啦!我跟张雅欣一组。我们掂着脚,伸长了脖子,使劲地往前看,到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同学笑嘻嘻地抱着绿油油的蔬菜,我心里真是无比的羡慕,真希望能快点轮到我们这组。 终于到我们这组了,我和张雅欣挑了一棵大莴笋。我们用力握住莴笋的根,使劲往上拔,可是莴笋好像比想象中的要难拔一些,我和张雅欣拔了好久都没拔出来,成老师给我们照了一张相。“一二三,一二三……”我们喊起了口号。终于,功夫不负有心人,我们拔出来了!我把莴笋的根拔下来,然后把莴笋洗干净。虽然我的手上沾满了泥土,但闻着莴笋的清香,望着手中的莴笋,我心里真是高兴极了。

中午,莴笋和小白菜成了餐桌上的美味佳肴,虽然每个人只是仅有的几片,但是同学们都高兴极了。瞧,有的狼吞虎咽地吃下莴笋;有些舍不得吃饭盒中的小白菜;还有的吃完后不停地舔饭盒上的佐料……不管怎样,味道都好极了。我又想:我们之前是多么艰辛地来种莴笋,中途又是怎么来给它浇水、施肥、松土的。想到这里,我脸上露出了欣慰的笑容。 经过近半学期的努力经过近半学期的努力,我们终于收获了。“一分耕耘,一分收获。”这句话说得真没错。我还明白了:收获是快乐的。

五年级收获作文 篇3

在学习生活中,我有很多的收获,特别是爬树.

在某个星期四下午的第三节课是体育课.老师叫我们都在一棵大榕树下集合.这时候,他对大家说:"这节课我们要学习爬树,爬树的技巧在于要保持身体的平衡,还要有坚强的毅力和体力."说完,老师就给我们示范了一遍,只见他双手抱着树,用两脚一蹬,这样身体就悬空在树上了,保持着这种姿势,老师三两下就爬上了树.同学们看到后都纷纷想尝试,此时,我就想:原来爬树这么简单啊!根本就不用学也会嘛.这时候,我第一个举起了手,来到了大树底下.我模仿老师的样子,用手抱着树,然后想把脚踏在树上.可是我的脚总是不听使唤,刚踏上树就不由自主地滑了下来.总算有一次,我爬到了树半腰,但是,我的脚刚想迈高一步,一没踏稳,就摔了一屁股墩儿.接下来我又尝试了几次也是这样.最后,我生气了,便躲在大树后,狠狠地说:"我以后再也不爬树了......"

这时,老师看见了,便把我带到另一棵下,叫我再爬一次.我有些犹豫了,但在老师的鼓励下,我还是再尝试了一次.当我爬到树中央时,我又想起了当时的一幕,怕自己又摔一跤,受到同学们的嘲笑.这时,老师就在下面用手顶着我,叫我除掉杂念,集中精神,按照步骤慢慢地爬.于是,我闭起了眼睛,把所有东西都忘记掉,然后向上一蹬.

啊!我爬上了,我忍不住内心的喜悦,兴奋得大声欢呼起来.爬树对我来说只是一次普通的收获,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘诀.

五年级收获作文 篇4

作文点题开头

“竹杆青青挑绿盆,绿盆里面铺黄金,八月刮得黄金尽,盆底露出是鱼鳞。“同学们,我想你们一定猜到了吧?对,没错,就是向日葵!

陈述事例

只要看过我日记的人都知道,我以前移植过向日葵,那时的它,还小,翠绿翠绿的叶子,一晃一晃的,显得十分娇嫩可爱。六个月过去了,向日葵长大了,六个月过去了,好思念向日葵啊!当我再次步入向日葵的“领地”时,我惊呆了:向日葵脚下长出了许多茂盛的杂草,牵牛花也斗胆爬上向日葵,虫子们肆无忌惮地吃着那翠绿的、心形的叶子,真叫人心痛可怜!可是,向日葵却在那挺直了腰板,坚强地不屈不饶站着,多么像在战斗中顶天立地,被人侮辱时不肯低头折节的人啊!真没想到向日葵是这样的“人英雄”。

我站在向日葵边比了比,呀!竟然有两个我这么高!三米呀!真是向日葵世界“巨人”啊!

向日葵……好像还忘了什么。对了,是又香又脆的向日葵瓜子呢?我急匆匆地跑到花盘那,可怎么也找不到香喷喷的瓜子。说实施,我只闻到了那臭臭的花。“什么鬼东东啊?这么臭!”我一手捏着鼻子,另一只手轻轻一摸,花就掉了!我再摸,那小灯茏似的花便调皮地跳到了地上,露出了一个个黑白相间的东西。我定眼一看,原来是瓜子。它被藏在喜欢打扮向日葵花的后面,在那笑呢!还真是深藏不露。

我迫不及待地拔了个瓜子,轻轻一磕,它便绽开了花,里面的肉是纯白的,光滑的,像玉一般。我小心翼翼地捧在手里,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了!”轻轻嚼一嚼,一种纯香,轻淡的味道便在嘴里发散回荡,忍不住想再吃一个。现在,我的嘴里还留有瓜子的香味,真是回味无穷啊!

点题结尾

我从那一次移植向日葵到收获向日葵,都觉得是那么的有趣,收获的喜悦会在你身边环绕,不信?你也来试试吧!

五年级收获作文 篇5

我从玩过山车中,收获了要勇敢;我从养花中,收获了做事要有耐心;我从慌张中,收获了做事要沉着冷静……。但是,我学骑自行车,得到的收获最大。

那天下午,我来到广场上玩,看到在广场上骑自行车的哥哥姐姐们,心里涌起了羡慕之情。我情不自禁地叹道:“要是我也能像他们这样,在广场上自由自在的骑自行车,就好了。”

第二天,我催着妈妈给我买辆自行车,妈妈和蔼地说:“既然你喜欢,我买给你吧。”我高兴极了!

我嘴里哼着小曲,一蹦一跳地来到体育馆,迫不及待地让妈妈教我骑。妈妈耐心地说:“学自行车可不是一件简单的事。”妈妈一边说一边坐上自行车给我示范一遍:“首先,坐上自行车,用脚在地上滑,滑的差不多,有点速度了,就把双脚放在脚踏板上,一蹬,就骑着走了……。”我不耐烦地说;“够了,够了,老妈,你也太啰嗦了。”妈妈生气地对我说:“心急是吃不了热豆腐的。”

开始我太心急了,一坐上去,妈妈教我的过程都忽略了好多,脚一蹬就骑着走了,我龙头没扶稳,左一晃,右一晃,呀,摔了个四脚朝天,我生气地推开自行车,在那小声念道:“这是什么破自行车,把我都摔痛了,哼,再也不学了。”这时妈妈走了过来,对我说:“你看你,都说了心急吃不了热豆腐的,无论做什么事都要有耐心,要坚持不懈才能成功。”我起来,拍拍身上的灰,对妈妈说:“妈妈,我下次再也不这样做了。”

后来,我经过一天又一天的摔倒,终于学会了骑自行车。

从骑自行车中,我收获了无论做什么事都要有耐心,要坚持不懈的道理。

五年级收获作文 篇6

几个月前,我的小种子才刚发芽。现在, 那些小小的种子已经变成了大大的萝卜了。

今天我回到家时,爸爸说:“把你的萝卜拔了吧。”

我接二连三地问:“真的吗?真的吗?”

爸爸说:“真的。”你们肯定不知道,那时候我心里有多开心,因为爸爸以前总是这样说,可到后来都是假的。这让我一次次的感到失望,今天,我终于可以如愿以偿了!

我差不多只用了五六秒的时间就把萝卜拔出来了,因为我太开心了!

除了萝卜,我还有一个收获的果实,那就是花生。一开始我和我爸爸还以为花生没有结果。当爸爸把花盆往下弄的时候,有两颗花生露出来了,我和爸爸大叫起来说:“有的!有的!”然后,我们看到了第二颗花生,第三颗花生,第四颗花生……一直看到了第七颗。哇!好多好多花生,简直让我高兴得又蹦又跳!我感到很开心,很快乐!

这么小的花盆居然能结出这么多的果实,太令人不可思议了!妈妈说:“一分耕耘,一分收获。”

这就是小小的种子,大大的收获!

五年级收获作文 篇7

这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务……哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么 规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘……哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定罢工!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?罢工!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:“爱做不做,不做就没饭吃!”啊?!!跟我来硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:“不吃饭,你能活多久?”

“什么!你说要扣我三天的‘饷银’?”“对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!”听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?“没请假!”我晕!

有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!

五年级收获作文 篇8

《爱的教育》是一个出生于意大利民族解放运动时期名叫德亚米契斯写的一本书,他是一个具有爱国情环的作家,也是一个非常关注教育的作家。

这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都陈述了那父亲与孩子间美好的爱,老师与学生的情,朋友与朋友之间的纯真友谊……

其中一篇《体育课》让我印象最为深刻。故事大致是这样的:班级进行室外体育课,内容是爬攀登柱,每个人都要从五米高的笔直木梯里爬一个来回。班上有一个叫耐利的小男孩,他长得很瘦,又是一个驼背,妈妈想请求老师不要让耐利做器械锻炼,但是耐利自己却想试试。最终耐利凭着自己不屈不饶的'精神最终攀上了顶峰。

读着文章,我被耐利那永不放弃的精神所感动。他让我懂得了,就算遇到了困难,也不要退缩,要坚持不懈,不屈不挠,才能获得成功。我不禁想到自己,刚开始去学笛子的时候,我觉得那太难了,我用了全身的劲怎么也吹不出声。要学会,还要吹出优美动听的曲子来,当时的我认为那是完全没有可能的。我一次次地想放弃,一次次地想打退堂鼓。

“睿睿,笛子不是一天两天就能吹成的,你看,老师花了几十年才能吹得这么好,你才花了多长时间?加油!”老师的教导鼓舞让我坚持了下去。一天天过去了,我持之以恒地练习着,每一次都有进步,慢慢地我的吹奏水平有了提高。现在,我会吹好多动听的曲子,如《小夜曲》、《塔塔族尔舞曲》……

一分耕耘,一分收获,只要努力,成功一定离我们不远。

五年级收获作文 篇9

付出了劳动,自然就有收获。这个学期已经过去一半了,我的收获也不小。

这学期,我各方面都有收获,但最显著的,就是——作文和读书笔记。

以前,我的作文很差,跟挤牙膏似的,半天憋不出一个字来。那是作文就是我的挡路石,阻挡着我考高分……而那时,我写作文几乎没有得过高分,只卡在90、91、90、91,没有一篇能够入目的作文,100分也离我更是可望而不可及。

现在,我变了。写出来的作文都能得高分,都可以出书了。一秒钟几个字就出炉了。我有了一种能力,就是把中国20xx多个汉字组成最优美的语言,让这些看似硬生生的汉字变得有血有肉有灵魂!

读书笔记,也就是锻炼自己的理解能力吧。以前,我只能读懂文字表面浅显的内容,根本读不懂作者究竟想说什么,甚至有些厌烦。现在,写读书笔记成了我的一大强项,我能够读懂作者,读懂作者的心情,读懂文字背后的弦外之音。

我深深地悟到了,只要付诸劳动,就一定会有意想不到的收获。

五年级收获作文 篇10

这个暑假,我行走于狼王梦那辽阔的草原,跟随着汤姆索亚的脚步,倾听着凯伦海勒对光明的渴望。转身一变,又来到了金银岛中的海上之路,惊叹于俗世奇人中的神奇人物,领悟着论语的奥妙。

《俗世奇人》中我最敬佩的是苏七块,他虽有个无赖规矩,但是他那神奇的医术与铁面判官私下心柔的性格让我折服。最让我捧腹大笑的是死鸟的故事,还有从卖穷变卖富的蔡家三少爷。

在《狼王梦》中我经历了狼世间的争权夺霸,领悟了人世间的道理。我见识了狼母亲的望子成龙,明白了望子成龙这个愿望是不能用步步紧逼来实现的。我悲叹于狼母亲梦一般的遭遇。

再来到《论语》的文字世界,我仿佛体悟到了论语的大奥妙,又好像听见了孔子的喃喃细语。我沉浸在论语的世界中,感悟着文字的奥妙,仿佛圣人孔子在我面前说教,而后面有一弟子记录着他的言谈举止。我读着读着,那字好像小精灵一样跳了起来,一句句话在我面前呈现出来。古人的智慧不可言传,只可意会!

我被《假如给我三天光明》中的主人公海伦深深地吸引了,从她身上我找到了面对现实挑战生命极限的勇气。我转念一想,如果是我处在她的处境,我恐怕连生活都要依靠别人,更不要说有心情调皮捣蛋了,恐怕我会觉得此生无望。更不可思议的是,她还是一个盲聋哑的人,这样一个人都能成为作家,考上剑桥大学。更别说我们这些健康的学生了,我们为什么不可以呢?

谁拥有一个璀璨的童年,就有一个美丽的世界,并可以让我们流连忘返。而《汤姆索亚历险记》中的汤姆索亚就是这样的一个人,他聪明好动、机灵可爱,对现实环境持反感态度,一心想要冲出小村庄的束缚,在外面的大世界展开手脚。正因为如此,他才有了后来的一切,有朋友,有经历,还有一个璀璨而美丽的童年。

在《金银岛》的故事中,主人公吉姆是一个勇于冒险心底善良的人。因为他的勇于冒险,才能在只有一个人的情况下夺回大船,而后又入虎口,但他的心思缜密,经过冷静分析,终于在队友的帮助下跑了出来。我们对待学习和其他事情也要如吉姆一样,不怕困难勇往直前。

这个暑假,我就打算与书为友,静静地品味书中别样的人生!