实用的五年级游览作文锦集5篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级游览作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级游览作文 篇1

六一的前一天晚上，我躺在床上翻来覆去的睡不着。明天就是六一了，要玩什么，干什么我都已经想好了。

六点半时，不用闹钟我就自己醒来了，用最快的速度洗漱完，便催妈妈送我去上学，因为我已经迫不及待了。

到了学校，走进和昔日与众不同的教室，灯上挂满了彩带，教室两边贴着窗花，还有连成一串的气球，一张张动漫张牙舞爪地贴在气球上。

老师发给我们每人一张单子，单子上面有这次游玩的所有项目，这次我决定一个人浪迹天涯，玩到哪里是哪里。

首先我来到了五二班，玩起了夹玻璃球，我拿起筷子悬在盘子的上空，老师一说开始，我便拿起筷子夹住玻璃球，往上一提，竟然掉了，我用尽了九牛二虎之力也没夹上一个玻璃球，急得我满头大汗，最后趁老师不注意我偷偷地划上了两个玻璃球，老师给了我4分，看着这4分我心里很是惭愧。

接着我又去了自己的班级，这里的游戏是火箭奔月，我右手拿起纸飞机，对准“月亮”，瞄啊瞄啊，射！火箭发射了。啊呀！没射中，就差那么一点点，最后潘老师给了我18分（满分20分），好开心啊！

后面我还玩了五5班的“小猫钓鱼”，六5班的“我中奖了”，一上午的时间如飞马一般的过去了，可我还是玩的意犹未尽，到了中午的时候，我们就可以回家了，真是开心呀，其他学校还不能呢！

那一天，我又用了一下午的时间陪妈妈去逛了超市，还看了电影。

六一，真是幸福呀！

五年级游览作文 篇2

人们都说“上有天堂，下有苏杭”，苏州有星罗棋布的园林引以为傲，自古有云“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。

西湖，一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，是天下文人的宠儿。一个能与“淡妆浓抹总相宜”的倾国倾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。

暑假里我和妈妈一起去了这“淡妆浓抹总相宜”的西湖一探究竟。一路上导游姐姐告诉我们：“看西湖是有讲究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。”听完了这番话，我对这西湖有了更多的好奇之心。

一到西湖，导游让我们自由活动，妈妈带着我们去划船。我们刚刚坐上船，天就开始下雨，雨滴像断线的珍珠落了下来，无数的小水花荡漾开来。一只只游船轻轻驶过，长长的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成两半。湖里一条条小鱼跳出水面，小鸟们在天空中自由自在地飞来飞去。在船上能看到岸上不能看到的美景，换个位置，景色又变了，变得更加迷人，雨后的景色就像是一幅水墨画，天然而成。小桥流水，倒映在湖中，美不胜收。湖周围，峰峦叠嶂的山被层层薄雾裹住了，连美丽的雷峰塔和玉女塔都惹隐惹现，尽显出它们的柔弱之美和阳刚之气，好似蒙上了一层神秘的面纱。

不一会儿，雨停了，我登上了绿树成荫，翠柳成行的苏堤。细看前方，我发现了西湖的美在于它的绿。放眼望去，满眼都是绿，那使人一见就倾心的绿色，明明亮亮地照耀着我的眼睛。苏堤仿佛是一条长长的玉带，把西湖南北分开。苏堤上翠柳的.枝条亲吻着水面，风起时，娇柔的枝条随风飘动，好似翠柳绿绿的长发在飘舞。来到苏堤中央，只见湖心小岛——小瀛州被绿色点缀，像星星一样闪烁着，又像无瑕的翠玉镶嵌在清澈的湖水中，更像一个威武的金钢，保卫着西湖。雨后的西湖，像个刚出浴的美丽佳人，清新，纯净，让人不忍心打扰它。西湖，在岁月中变幻着它的美，让人们一次次陶醉在它旖旎的风光里，不愿离去。

西湖，无论是多年居住在这里的人，还是匆匆而过的游客，都为这美景所倾倒。西湖的美，正如苏轼所言：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”时间过得真快，我要离开西湖回家了，我依依不舍的回头望了望“人间仙境”西湖，再见了，美丽的西湖！

五年级游览作文 篇3

经过两个小时火车与地铁的遥远路途。我们终于到达了目的地————上海科技馆。

整个展馆十分庞大，有五层楼高，不是轻轻松松就可以看完的，我们计划了一下，先从一楼的动物世界开始看。

动物世界展出了五大洲的各种生物…… 真是让我大饱眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四个人高，象鼻粗得像小树干，四条象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一对长长的锋利的象牙，在灯光的照耀下呈显出琥珀色的光辉，使整个模型大象显得生机勃勃。

接着映入眼帘的是一只高大威猛的雄狮，趴在一块突兀高耸的岩石上，目中透出一种凶猛、野心勃勃的光，似乎望着远方的狮群，打算征服它们，使自己成为不可一世的狮王。

走着走着，我们突然进入了一个漆黑的山洞，里面阴森森的，我在里面看到了一些酷似鸟的动物倒挂在两边的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，这竟然是蝙蝠呀！想到这里，我似乎感觉四面八方有十几双绿莹莹的眼睛在黑暗中盯着我，我心里一惊，双手抱头没命似地冲出了洞。我回头一看指示牌，哦，原来这只是一个模拟的蝙蝠洞啊，我总算松了一口气儿。

在整个科技馆中，最刺激，令人动心想去玩一玩的莫属地震历险不可了。它就是模仿地震时的情况和震感的。

首先我们四十几个人坐进了一个大电梯，模仿从电梯井中往上升，突然，电梯停了下来，随即旁边的工作人员告诉我们，上面的井道塌陷了，只能从一旁的一个地震电梯逃生口逃走。

然后另一边的门打开了，一个破旧不堪的逃生口展现在眼前。我抱着头，弓着腰在工作人员的指引下逃到了一座木桥上，突然，余震来袭，大家纷纷抓住扶手，缩在木桥两边。木桥晃荡晃荡、忽左忽右、忽上忽下，像被一个顽皮的娃娃抛来抛去，让人心惊肉跳。余震的时间并不长，但短暂而激烈，还时不时有幽幽的白光闪过，大部分人的背上吓出了冷汗。周围的灯光亮了起来，演示结束了，大家沿着楼梯往下走，继续参观。

我们又看了震撼人心的北极探险电影，里面的一位北极熊妈妈，向人们诉说着温室气候给北极带来的破坏。一个悬停在空中的水龙头流出清澈的自来水，莫非水从天上来？一分钟之内把魔方还原的机器人令人佩服。啊，还有很多好玩的等着我们呢！

可是快乐的时光总是短暂的，才一眨眼功夫，就已经夕阳西下了，我们依依不舍地离开了上海科技馆。

五年级游览作文 篇4

今天是正月初八，我们全家去括苍山一游，解解心头的闷气。

一路上的风景很美，山傍着水，水靠着山，清澈的泉水从泉眼倾泻而下，带给人一种壮观而又清凉的感觉。微风习习，让田野里的农作物随风摇曳，恰似流动的黄金。这里的房屋形状各异，有的是屋顶棱角翘起，有的是矮小的土著房子，有的是高高的楼房……这山、这水、这田野、这房子，形成了浓郁的田园气息。

过了一会儿，一个庞大的“风车”映入我的眼帘，“风车”随着风轻轻转动，我问爸爸：“爸爸，这个‘风车’怎么这么大啊?”爸爸咯咯地笑着，说“呵呵，这个是风力发电站啊!是把风能转化成电能，供我们日常生活使用。”我听得有些晕乎乎，但还是迷迷糊糊地点了点头。

不知道过了多久，我们就到了括苍山的山脚，我仰望看着高耸入云的括苍山，心里不免生畏。小汽车慢慢行驶着，大概过了两个小时，我们到达了山顶。我乐呵呵地站在那巨大的“风车”旁，摆了茄子手，“卡擦”，我的一张站在巨大“风车”旁的自豪感被照相机定格下来。

我们游山玩水，太阳从东边渐渐落到西边，山峰被夕阳渲染地火红火红，太阳渐渐垂下去，站在山顶，似乎能触手升到。夜幕降临，我们不得不回家，虽然疲劳盘旋在我们体内，但却被那括苍山一日游的激动给埋没了。我们虽然离开了括苍山，可括苍山那威武的样子永远保留在我的内心深处。

五年级游览作文 篇5

“风儿轻轻吹，彩蝶翩翩飞……”伴随着优美的歌声，我们在包老师的带领下迈着轻快的步伐走向云雾迷蒙的香品山。

我们沿着小路拾级而上，不一会儿就来到半山腰。半山腰有一个池塘，池水清澈透明，覆盖着荷叶，荷叶上挺着一株株粉红的荷花，大得像纺线的锭子，小的似鸟蛋。有的荷花半睁着眼，像刚睡醒的淘气小男孩;有的精神抖擞，像站在起跑线上的运动员;有的半露着金灿灿的花蕊，像含羞的小姑娘。周围是一片片野草，虽然快要秋天，依然绿草如茵的。一边长的是苦胆草，开着金黄色的小花，它虽然比其它花儿开得迟，也不显眼，却装点了周围的景色，有着独特的芬芳，格外招人喜欢。

我们又继续前进了，登上危峰兀立的山顶，只见一棵大槐树长着粗壮的枝盖，恐怕要六人才能合抱，像一个天然的大帐篷，又像一个“迎宾小姐”在欢迎我们这些小客人的到来，旁边是一座亭子供游人休息。亭子的周围是一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的。满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。这些古松无不蓊郁苍翠，铁杆虬枝，各尽其态，表现出鲜明的个性和独特的风采。旁边一个桔园里的桔子挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出了笑脸，虽然让人垂涎三尺，但谁也不乱摘。

香品山，我爱你的雄伟，爱你的壮丽，你是东源的骄傲!