【精选】五年级快乐作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级快乐作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
听妈妈说，中秋节前一天晚上，在励志广场要举行“励志之夜·迎中秋大型游艺晚会”，听说还可以品免费的月饼和啤酒，可以猜灯谜，猜对了可以得到奖品。我高兴得一蹦三尺高，盼望着这一刻早点到来。
这一夜终于到了。我早早地吃完饭，冒关蒙蒙细雨，迫不及待迈着大步，走向晚会的地点——-励志广场。
刚走到镇湘桥，雨突然间大了起来。很快，我和妈妈撑的那把小伞已挡不住如此大的雨水，我们的裤角全湿了。这时很多人纷纷往回赶，妈妈犹豫着跟我商量，回去算了吧。我不同意，说：“不行，这么难得的一次活动，不能半途而废，一定要去！”妈妈只好依着我，继续前行。当快走到现场时，雨渐渐小了，我开心地想：幸亏刚才坚持来，否则一定会后悔的。
走进现场，励志大道两旁有四排红红的灯笼，每个灯笼下都用夹子夹了一张纸。我知道那是灯谜，四排的中间两排还摆了许多桌子，可以免费品尝月饼和啤酒。我跑过去，在台上拿了一块月饼，咬了一口！嗯，又香又脆，真好吃！
当然，最吸引我眼球的，还是灯谜。
记得第一个谜语是两横一竖，打一中草药。是干草！一定就是干草最！可妈妈说“甘草”的干是甘蔗的甘，不是干枯的干，那会是什么呢？我和妈妈都猜不出，只好往前走。刚走了几步，就发现一个搬家的谜面，打一七字俗语。是不是“蚂蚁搬家蛇过道？”我把想法告诉妈妈，妈妈说有道理。我高兴地跑过去跟叔叔对题，他却说不对。我遗憾极了，看着我失落的样子，叔叔和谒地对我说：“小朋友，看你这么积极，给你发个安慰奖！”我简直太开心了，连声说谢谢。我开心地一蹦一跳去竞了奖品，虽然不是自己猜的，可我还是很高兴。后来快要结束的，我又答对了两个，那开心劲呀，就别提了。
真是一个快乐的夜晚。
五年级快乐作文 篇2
在每个人的生活中，都能用不一样的颜色来代表不一样的事。觉得蓝色表示清纯，快乐，所以我选择用蓝色代表这件事。
有一天，吃完午饭的时候，爸爸妈妈来接我和弟弟准备回家。可是我还想在萍乡多留一会。于是我计上心来，开始动脑筋了。想了一会儿，终于决定，那就用我的惯术——躺地法。我立马躺在地上，妈妈见我像个癞皮狗一样，她也开始动脑筋想着对策。
时间就这样一分一秒的过去。突然，妈妈对我说：“今天我们决定去安源欢乐谷的，要去的就快站起来。”我觉得妈妈说的地方好像很有趣，不如跟过去看看，顺便还可以买点东西吃。
妈妈的话把我煽动了，我立马从地上站起来，自我解嘲地说：“我才不要当癞皮狗，要当的尽管在这留吧！”爸爸妈妈见我这幅样子，真是哭笑不得。我立马穿好鞋子在外面等。等了好久，他们还没出来。我说：“你们要当癞皮狗哇！”哈哈，真起作用，他们都出来了。我大声地喊着：“出发喽！”我坐上车子，像个指挥官似的说：“向安源欢乐谷进发！”
没过多久，我们就到了。进去一看，就看到海盗船，我叫妈妈买票，买完票。我是第一个冲上船的，船上有一个船长，一个小兵。船摆动时，我觉得自己就成了一个海盗。啊！我听到了一个叫声，原来是一个游客太激动了。摇啊摇，摇了十多下，船停了，我的魂都好像要飞了。
接着，我又来到碰碰车的领地。我选了一辆紫色的车子，爸爸带着弟弟选了蓝色的'车子。车子启动了，我踩着油门说：“冲啊！”这时，一辆车子撞了我一下，我想是谁这么胆大，竟敢冲，啊！原来是爸爸。我把车子停在中间，想休息一下，没想到车子被包围了，可弟弟正在转啊转。这一天，我玩了许多项目，有从林飞鼠，摩天轮等好玩的游戏。
那一天，沉浸在快乐之中……
五年级快乐作文 篇3
我一觉醒来，发现窗户上“开花”了，原来空中落下了许许多多晶莹的“冰朵”。于是一吃过早饭，便叫上姐姐，弟弟，妹妹一起打雪仗，这是一件多么快乐的事啊！
雪仗开始了，弟弟和妹妹一组，我和姐姐一组。我们迅速找个一个没人的地方，做起了“炮弹”，可是我怎么也做不好，只见姐姐捏的又大又圆，只好让姐姐教我。哈哈！原来挺好学的，我不一会儿就做好了一个个又圆又大的雪球。姐姐大声地问“好了吗？”只听妹妹应了一声：“好了！”却根本看不见踪影。
啪——随着雪球砸入我们的阵地，一场激烈的雪仗便开始了。我们先拿了几个雪球，跑过去，趁弟弟不注意的时候，将一个较小的雪球塞进了他的脖子。弟弟冰得一哆嗦，愣住了。我本以为弟弟会哭，便做了安慰的动作。可万万没想到，弟弟拿着几个雪球就冲了过来，将我打得落花流水，妹妹也毫不示弱地冲了过来，姐姐见势不妙，箭一般的跑过来帮我。
我也不能不争气，随手拿起一个大雪球扔向他们，弟弟的头低了一下，雪球竟砸向了妹妹。妹妹为了报仇，拿出他们做的最大的雪球扔向我们，姐姐大叫一声：“趴下！”说时迟那时快，我“哧溜”一下就趴在了雪窝里，那机灵劲儿，不知道哪里来的。这一趴，雪球自然没砸到我身上！妹妹似乎气急败坏了，不顾一切地拿着雪球来打我们，我们也使出全身力气自卫反击，他们本来就小，哪里是我们的对手，这不，把他们砸得都躺在了地上。看着他们狼狈不堪的样子，我和姐姐哈哈大笑起来。
“我们赢了！”虽然力量悬殊，但我和姐姐仍然快乐得像只小鸟。你说，这是不是一件快乐的事？
五年级快乐作文 篇4
“制作贝壳喽！制作贝壳喽！”第二次主题活动又如火如荼地展开了。
班主任一发令同学们积极地寻找贝壳。瞧！贝壳们纷纷在这堂课出现了，真可谓五花八门，有扇形的，有圆形的，还有方形的……呵呵，我们的课桌仿佛变成了五彩斑斓的沙滩呢！只见眼前，同学们认真地做了起来，我也跟着行动起来。
我先把４片一样大的扇贝拼起来，用胶棒粘牢，在贝壳里面涂上红色，一个小窝做好了。接着我要做毛毛虫了。我又找了两片白白的大扇贝，一拼，在一面扇贝前用红色的水彩笔添上了一个大嘴巴。又找了两片即小又白的扇贝，在小扇贝的凹凸地方画上了一对圆溜溜的眼睛，毛毛虫的头终于做完了。我又在头上带了一顶绿帽子，多帅气呀。
接下来，我可是要做它的身体了，“哦，这身体怎样连接呢？”我产生了一个问题，我找了找篮子里的贝壳，“对了，我可以用长旋螺呀！”我在长旋螺的开口上涂了点胶棒，死死地跟头部粘在一起，在长旋螺的顶端又粘了一起，在长旋螺的顶端又粘了一个小扇贝。
最后，我在毛毛虫的身体底部涂上一层胶棒，和小窝粘在了一起，“毛毛虫的安逸窝终于做完了，我看着自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活动呀，真想再一次相遇。
文章开篇点题，直接进入了对活动内容的描写。在介绍制作过程时，作者准确运用先、接下来、最后这些关联词作为每段话的开头，让人感觉到制作过程的有条不紊。
五年级快乐作文 篇5
读书，陶冶我的情操；读书，激发我的情怀；读书，震撼我的心灵。
“书虫”这个词对我来说就像“量身定做”！小时候，我喜欢听故事，但并不专心。我常常依偎在妈妈的怀里，望着窗外皎洁的月光，闪烁的繁星，一边听妈妈讲故事，一边在想：“天为什么是漆黑的？星星真的会眨眼睛吗？”不知不觉中，我进去入甜蜜的梦乡。我梦到一个身穿一件“美丽”的衣服的皇帝声势浩大地来到民间，其他人都奉承地说衣服华丽，而我却什么也没看到，便心直口快的说：“皇帝根本没穿衣服！”但我不知为什么，所有人都惊讶的看着我，讨论着“皇帝好像确实没穿衣服”……
长大后，我开始阅读书籍，《百科全书》带我探索大自然的奥秘，《历史读物》带我纵览中华上下五千年的文明画卷，《国学经典》带我领略古人的智慧。《假如给我三天光明》深深感动了我，海伦.凯勒一岁多时便丧失可以听父母的教诲的听力，可以看花花绿绿的世界的视力，她的命运也从此悲哀。沙利文老师的到来是她人生的转折点，使她重拾生活的希望。海伦凭借她坚强的意志走向成功的大门，深深震撼了我。
我也经常因为读书被妈妈说一顿，。有一次，我们要出门，穿鞋的时候我还不忘看两眼书，妈妈硬是把我拽出门的，结果到了目的地才发现两只鞋穿的不一样，当时我的脸涨红，像个苹果似的，真丢人！妈妈也很无奈的摇摇头。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“多读书，读好书，好读书”，书就像海洋，任我们肆意遨游，获取知识。
五年级快乐作文 篇6
有一天，太阳公公刚上班，我就醒了。忽然，我听到了“呼呼呼”洗衣服的声音。我自然自语地说道：“肯定是妈妈在洗衣服了。”我走到阳台上一看，果真是妈妈在洗衣服。于是，我三步并作两步跑到妈妈身边，看见妈妈已经把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床单都给洗完了，正在洗我的衣服。我轻声的对妈妈说：“妈妈，我自己的衣服让我自己来洗吧，我已经长大了，我自己的事情自己干！”我说着就抢过洗衣盆，开始洗衣服了。“哎，真拿你没办法。”妈妈边说边无可奈何地走了。
我打来一盆清水，把脏衣服泡在盆里，拿来自己的小板凳，开始正式洗起衣服来了。我将泡湿的衣服放在搓衣板上铺开，抹上肥皂，认真地搓了起来：一下、两下……不一会儿，衣服上就起了许多肥皂泡：有的飞起来、有的沾在衣服上、有的破裂了，还有的像彩色的气球飞到了天空中……肥皂泡在阳光的照耀下五彩缤纷，美丽极了！我边哼歌边使劲的洗衣服。这时，一只小猫从窗户里钻进来，它出神地望着我，仿佛在说：“你真是个爱劳动的好孩子！”我和它对视好一会，它“喵”了一声后就溜走了。那声“喵”仿佛是对我的夸赞。
我洗了二十多分钟才洗完，虽然累得满脸通红、腰酸背痛的，但看着自己的劳动成果——一大堆干净的衣服，我舒心的笑了，也体会到了劳动的快乐！
五年级快乐作文 篇7
可爱的小老虎迈着雄壮的步伐离我们越来越近了。新的一年，新的气象，我要在妈妈没有回来以前把我的房间打扫得干干净净，收拾得漂漂亮亮的。
妈妈告诉我做一件事情以前要有计划。我拿出纸和笔，把整理房间的计划写了出来。这样我就可以胸有成竹地整理房间了。
我按照计划把五年级上学期学过的书和五年级前上学用过的书放在书架的第二层，无意中我发现用过的书皮还是那样崭新、漂亮。为什么不可以再次利用呢？这样既节约能源，又省钱。想着，我把书的外衣小心翼翼地脱下，我用抹布把书皮擦洗干净放在一个袋子里。
学习桌的柜子里，笔、本、文具盒千姿百态地跳着没有节奏的舞蹈。看着它们乱七八糟的舞蹈，我向它们吹起了调整节奏的口哨。你看，它们还挺听话呢，笔跳进了文具盒的肚肚；文具盒跑到了书桌的角上；本子规规矩矩地坐在了书桌里。
那边的课外书可着急了。你看，你看，它们一个个跳上椅子、跃过桌子，最后整整齐齐地，从高到低像哨兵一样站立在了书架上。
看着地上一堆一堆的费纸我不知怎么处理。正在我发愁之际，听见楼下有人喊“收破烂”。我一拍脑袋，呀！我怎么没想到废品可以卖钱啊。
房间整好了，我已满头大汗。但是，望着那一排排昂首挺胸的“士兵”。我所有的累都跑到了九霄云外。
妈妈回来后，看到我把房间整理的井井有条，脸上露出了灿烂的笑容。我望着妈妈欣慰的笑脸，深刻地体会到了累并快乐的感觉。
