【精华】五年级伙伴作文汇编7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级伙伴作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级伙伴作文 篇1

今天晚上，我在房间里看书听见妈妈在厨房间里弄得“叮叮当当”响，不知在忙些什么。过了来一会儿，我又听见妈妈在喊：“小尹小姐、大尹先生、快点过来，我有重要事情要宣布。”我和爸爸赶紧来到餐桌边，只见桌上放着三杯热腾腾的牛奶。

妈妈郑重其事地说：“为了全家健康着想，从今天起咱家要实行一项重要计划——牛奶计划。每个家庭成员每晚睡觉前都要喝一杯牛奶。所以现在请大家把这些牛奶喝了。谢谢大家配合！”没想到妈妈话刚说完，爸爸第一个提出抗议：“我不喜欢喝牛奶，我也不需要喝牛奶，因为我已经很强壮。”说完爸爸紧握拳头，摆出一个大力士的姿势。我看了哈哈大笑起来，也跟着起哄起来：“妈妈，

我也不喜欢喝牛奶，要不把牛奶计划改为饮料计划，好不好？”妈妈朝我们瞪了瞪眼，严厉地说：“抗议无效！大尹先生，你身为爸爸要起着带头作用，必须喝。嫣然，你这个‘小猫头鹰’，人那么瘦小，晚上又总吵着睡不着，更加要喝牛奶了。至于饮料计划嘛——免谈！”接着，妈妈又给我们讲了许多喝牛奶的好处，什么有助于睡眠了，什么有助于脑发育了…… 哎呀！我的妈妈俨然就是一个营养专家，又像是一个威严的啰嗦大王。

最后迫于啰嗦大王的压力，我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不过这牛奶喝起来还挺香的，我想也许我会喜欢妈妈的牛奶计划的。

五年级伙伴作文 篇2

黑色大长头发，偶尔扎扎马尾辫，偶尔把头发盘到头顶。一对单眼皮眼睛在脸上显得极为活泼，高跷的鼻子上驾着一副黑色镜框的眼镜。大长头发小细腿，这就是她，一个普通又平凡的女生————刘思琪。

她是这样一个人：

她是一个爱书的人。不管是在学校，还是在家里，你永远都能看见她拿着一本书，不管是历史文化，幽默搞笑还是惊悚悬疑，所有的书他都样样俱全。在操场上，在教室里，总能看见他读书的身影。有一次，我们班上体育课，他一边拿着书看一边下楼，我本来想和他说会话，结果我叫他的名字他竟然听不见，我又叫了十多次，他还是安然无恙得走，仍然没有听见我说话，我俩只有半步之遥，可是对于他的耳朵来说一边看书一边走路就像我俩离千里之远似的，最终，我忍不住，爬在她耳朵边大喊：刘——思——琪！她猛地一惊，揉了揉耳朵，可伶的说道：你叫我这么大声干嘛！我生气地说道：你看书就跟走火入魔了似的，我小声叫你，你也能听见啊？他脸上充满疑问：你叫我这吗？当然，不止一遍！好吧，我真的没有听见。一边说这他一边又拿起了那本书，又再一次陷入了书的世界。

她就是这样一个爱书的人。

她是这样一个人：

她是一个争强好胜的人。争强好胜乃之人的天性，可是，你们听我说完下一个故事，就知道，她是有多么好胜了！

各就位-------跑！随着裁判员的口令，紧张的每月单项赛------400米开跑了，当然女生参加跑步的，肯定就是我们班的四大健将----我、刘阳、刘思琪和丁甜航了。刘思琪是最后一个跑的。当他看见我们三人都跑了第一，心里压力极其大，她不停地对我说：你们三个都跑第一了，我在不跑个第一就有点丢脸了！压力好大！我说：没事的！就在压力的带领下，她终于开跑了，可是，最终结果却没有他想的那么好：她用了全身的力气只顾跑，可是却怎么也没有追上第一的人，跑了个第二。我们都觉得跑个第二也不错啊，挺好的！可是，他下了跑道之后，竟然抱着我哭了起来，我问他怎么了，他抽噎这，说：你们都跑了第一，就我跑了第二。我说：跑第二怎么啊，哪也不至于哭啊。跑第二挺好的，要是都像你这样，那那些跑倒数第一的人就活不了了！谁想到她越听哭的越厉害，最终我们都劝不了，只好陪他呆了半节课他才慢慢抽泣着回到教室。

怎么样，听了我的讲述，你们是不是觉得我这个好伙伴很有意思呢？对呀，他就是这样一个又爱学习又争强好胜的人。其实啊，她身上的闪光点有很多，如果你和他接触时间长了，就知道，她是一个浑身散发金光的人！

五年级伙伴作文 篇3

小雪：

你好吗？

还记得那天我们在课堂上偷偷吃鸡蛋的情景吗？那天早上，我带了一个鸡蛋到学校，为了早点和你一起分享这个鸡蛋，趁王老师转过身去的时候，我偷偷地把蛋剥开，很快地塞了一块鸡蛋到你的嘴里，你怕被老师发现了嚼都没嚼就赶紧把蛋吞下去。老师不注意时你又转身向我要，结果被其他的同学发现了，他们也纷纷伸出了小手，我就把一块块小小的蛋放在一只只摊开的小手上，王老师转过头来发现有的小朋友嘴巴在动，有的嘴角上粘着蛋黄，有的坐得特别严肃…王老师都被我们逗乐了，多开心啊！这一幕是这么的清晰，好像就发生在昨天。

那天陈老师把拿来当教具的“葫芦瓜”用电饭锅煮给我们大家吃，我们两个一直围在电饭锅旁，多新奇啊，怎么教具还可以煮起来吃呢。每天，我们一起上学，一起睡午觉，放学一起回家，老师都说我们两个好像双胞胎一样，就像两个影子。

快乐的日子总是过得飞快，转眼间四年过去了，小雪，现在你应该长成了个漂亮的小姑娘了吧？你是否还留着那调皮的羊角辫？是否还喜欢穿着那件褪色了的花裙子？你是否也像我一样的想念你呢？

一年前的那件事让我们两个行影不离的好朋友从此形同陌路。一直很想和你说和好，却始终没有先提起的勇气。好几次拿起笔，却又欲言又止。你转学的那天，我是那么的伤心，也是那么的后悔。今天，我终于拿起了笔，请接受我最诚挚的道歉好吗？对不起！小雪。我知道你不是故意的，其实我的心里早就原谅你了，我们还继续做好朋友好吗？

那是个阳光明媚的夏天，你像往常一样来到我家，看到我的床上摆着一个漂亮的洋娃娃，你跑过去抱起洋娃娃亲了起来，我们就一起和娃娃一起玩，后来你提出玩拔萝卜的游戏，结果洋娃娃的手被我们扯了下来，我哭着要你赔，说这是爸爸送给我的最珍贵的礼物。你当时吓傻了，水汪汪的眼睛含着泪珠，吞吞吐吐地说：“对…不…起…”说完，你匆匆地跑回了家。从此，你不再和我一起上学，放学也不找我玩了，看到我也总是低着头，不敢和我说话。我们慢慢地疏远了，就像两个陌生人。

小雪，还在生我的气吗？我真的早就不怪你了，再贵重的礼物也比上我们两人的友谊啊！原谅我好吗？让我们重新开始，让我们的友谊之花永远盛开。

祝

好

你永远的朋友：雨舒

20xx年9月2日

五年级伙伴作文 篇4

我有一个小伙伴，他的名字叫做刘恒，他长的又胖又矮，大家都称他为“小胖”，眼睫毛挺长的，眉毛也很浓很密。头发很长，脸型是圆的，活像一个快乐的“小天使”。

他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯；他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉；他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净！”；每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。

刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说；“小胖儿，我们出去玩吧。”只听刘恒说；“不，我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了？都给我站起来。我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊明明是乱画的。”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝！”我看刘恒开心了，我也开心了。上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。

我的伙伴刘恒，他生活方面，学习方面，才艺方面都非常好，我要学习刘恒，把自己的缺点全部改掉。

五年级伙伴作文 篇5

说起我的伙伴，那可算是不计其数。但是有一个伙伴，我一辈子也忘不了。他就是我幼儿园最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神，脸颊红润，耳朵稍大，高鼻梁，头发黑得发亮。他笑的时候会露出两个小酒窝。孔杰是我幼儿班上最帅气的男生。孔杰天生一只脚肌肉萎缩，无法正常行走，因此，他拄上了单拐。

我刚上幼儿园时，一进班，首先注意到的就是孔杰，心中顿生怜悯。自由活动时，他总是默默地一个人呆在角落里，看其他小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我向他表示同情，孔杰却只是笑笑：“没关系，脚不好而已。只要我努力，照样活得快乐。”我被他的乐观精神感化，想和他成为伙伴。于是，我和他一起交流心声，一起快乐成长。虽然我们两人都没有向对方说出交伙伴的话，但实际上已经成为了伙伴，在生活上互相帮助。

孔杰表现出色，每天总是收获许多小红花。我每次向他表示祝贺，他总是说：“这还不多亏你的帮助吗?”我和他彼此之间的.距离越来越近，亲如兄弟一般。

小班过去了，中班过去了，大班也过去了。毕业典礼上，孔杰自己拄单拐来找我，我们在小树下最后一次聊天。我有些想哭出来：“我们是不是以后再也不见面了?”孔杰却又笑了：“我虽然回老家上学，我们照样做伙伴，是兄弟。”我忍不住问：“不知有一个问题能不能讲?”孔杰脸上依然挂着笑：“说吧。”我摸了摸那柔软的草地：“你是残疾人，为什么不自卑?”孔杰仰望星空：“残疾人又如何?身体残了，但是，我们还有坚强的意志力，有了它就可以战胜一切!”我被这话震撼了：一个残疾人都能有这么顽强的信念，何况我这个健康人呢?

直到现在，我还想念着孔杰，想着他说的话。如果有人问我哪个伙伴你一辈子也忘不了，我会毫不犹豫地回答：“孔杰!”

五年级伙伴作文 篇6

在我成长的过程中有许多难忘的经历或事情，它们伴随着我成长，使我的童年拥有了绚丽的色彩。童年时的伙伴带给了我快乐，成为了我故事中不可缺少的“角色”。

记得六岁那年，妈妈从单位里带回来了一只可爱的小仓鼠，这只小仓鼠既是我的小宠物，同时也是我的“小伙伴“。

它非常机灵。它的笼子与其他小动物的不同，像个跑步机，每当它向前跑时，笼子就会飞快地转起来，同时也会发出呼呼地响声。

它刚来我家时，还比较害怕我。每当我去看它时，它每一次都会缩在笼子的角落里，怯生生地望着我，好像在说：“小主人，请你不要伤害我。”经过几天的相处，它的胆子逐渐大了起来。

有一次我喂它吃玉米的时候，我故意逗它玩，便把玉米高高举起，它便跳起来抢我手中的玉米，可是怎么也够不着，只好用乞求的眼神望着我，好像在说：“小主人，你就把玉米给我吧，我都饿坏了。”看着它那双可怜的小眼睛我便把玉米给了它。它用那黑色的小爪子紧紧地抓住玉米生怕我再抢走似的。

它非常可爱。头上的毛一层一层地像土黄色的小礼帽。小尾巴一翘一翘好像在给我表演呢!它那小巧玲珑的嘴一下一下地啃着玉米，一双水灵灵的小眼睛，真是太惹人喜爱了！

小仓鼠的到来给我的生活增添了无限的乐趣。我喜欢这可爱的“小伙伴”！

五年级伙伴作文 篇7

我有一只毛绒鸭，它可是通过我的努力得来的呀！

有一回考试我只考了70多分，回家的路上心里也非常难受，就在我一抬头的时候，突然就看见了这只毛绒鸭——它无精打采地趴着，头耷拉着，小小的眼睛眯得都快闭上了，大而扁的嘴巴紧紧地闭着好像不愿意多说一句话一样，总之浑身透露出失落。真像故事里的“丑小鸭”呀。它是被哥哥姐姐欺负了，饿着肚子才这样的吗；它是没有听话被妈妈训斥了吗；还是像我一样没有考好呢？看到它，我真有一种同病相怜的感觉呀，郁闷的心情也瞬间好了一半，心里就想把它买回来，可是转念一想：妈妈会同意吗，这次考这么差，妈妈不批评我就算谢天谢地了，还想要买玩具就比登天还难了吧？就在我自己在心里嘀咕的时候，我和妈妈已经快走过这个橱窗了，我脚步开始慢了起来；眼睛就没离开那只毛绒鸭；脑子里在不停地想该怎么对妈妈说；心里在不停地积聚着勇气。终于，我还是鼓足了勇气对妈妈说：“妈妈，如果下次我考出好成绩，就给我买那只毛绒鸭，好不好？”妈妈似乎也看出我对那只鸭子的喜爱，摸摸我的头坚定地说：“可以！”

听到妈妈这样说，我瞬时充满力量和自信，从此以后我每天都认真地听课，不会的就赶紧问老师或是同学，生怕自己会漏掉哪个知识点，放学一回家就拿出作业一心一意地做起来，心里期盼着考试赶紧到来。妈妈看到我的变化也很惊奇，笑着说：“毛绒鸭的魔力真大呀！”终于，我这段时间的努力有了回报，我考了90分。第一节课发完卷子，我就想快点放学，这样就可以去买毛绒鸭了。终于放学的铃声响了，我飞一样冲出教室把试卷交给妈妈。抱着这只鸭子，我感到了胜利的喜悦。我把它放在床头，每次我还没做完作业就想去玩的时候，一看到它，我就打消了这个念头，从此以后，毛绒鸭成了监督我学习的好伙伴。

我的毛绒鸭不仅可爱，还能督促我学习，我真喜欢它呀。