【必备】趣事五年级的作文合集8篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的趣事五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
趣事五年级的作文 篇1
今天上午，我和爸爸妈妈为了争夺电视的“选台权”，发生了一件有趣的事情。
当时，我在正津津有味地看动画片，爸爸回来了。他一进门便大声嚷嚷：“儿子，快调到5频道，有个球赛是青岛对四川的。”
我一听急了，说：“让我再看一会儿嘛。”“看什么看?快调台，回你自己屋看书去!”爸爸大声呵斥道。我只好很不情愿地调了台，回屋看书去了。爸爸心满意足地坐在沙发上，看起比赛来。
又过了一会儿，妈妈也风风火火地回来了。她一进门就大声对爸爸说：“你看这个有什么意思?中央二台有个故事片，挺好看的，快调过去!”还没等爸爸反应过来，她就一把抢过遥控器调了台。爸爸一见，便与妈妈争执起来。
根据以往的经验，只要爸爸妈妈一争吵，就会没完没了。我一看有机可乘，就赶紧回到电视旁，抓过遥控器，把电视调到动画片的频道上。嗨，哪还有动画片呢?早演完了!爸爸妈妈一见我来调台，竟破天荒地停止了争吵。爸爸更是手疾眼快，马上抢过遥控器把电视调到球赛上。哈哈，足球队员也下场了!妈妈乐了，这回她可以高枕无忧地看故事片了。然而不巧的是，电突然停了!
我们仨站在那里，你看我，我看你，哈哈大笑起来……
趣事五年级的作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，同学们都纷纷回到教室，这一节是魔法课，同学们都想学习魔法，所以一窝蜂的挤进了教室。
莫雯雯老师来了，同学们都激动无比，有的在小声的窃窃私语，“诶，你说魔法是怎么样的？你见过魔法吗？”“诶，你觉得魔法真的真的是真的吗？”莫雯雯老师准备好备课件以后，就开始上课了，她拍了拍桌子，说：“同学们，请安静！现在开始上课！”“上课”莫雯雯老师有力地说。接着，全班同学都站了起来，这感觉就好像整个班都高了许多。
开始上课了！莫雯雯老师先给大家介绍了什么是魔法，接着演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老师将一个书本变成了一个好吃的甜品，全班同学都“哇”的一声叫了出来！因为同学们从来都没有见过这么神奇的事儿，夏凌漠第一个跑过来，向老师求学，莫雯雯老师对大家说：“别急，请同学们坐好，我现在就给你们买人发一个魔法球，这样会更帮助你们学习魔法。接着，同学们都抢着要魔法球。莫雯雯老师让同学们先安静，说安静就安静，教室里静的很，然后魔法球就自动飞到了同学们的座位上了，“我要粉红色的！”“我要蓝色的！”“我要绿色的！”一番吵闹后，课室终于安静了下来，同学们都得到了自己喜欢的魔法球。
夏凌漠炫耀说：“瞧瞧，我这个魔法球多好看，黑色的，霸气！你们的什么粉红色的，黄色的，老土！”
这时，于芳芳站出来说："谁说的！我们这是童真！哼！"
“哼什么哼呀！真小孩子气！”夏凌漠随口一说。
“你才小孩子气呢！我发誓，我跟你势不两立！走着瞧啊！”于芳芳很生气。
夏凌漠本来只是想吓唬吓唬她的，没想到她竟然这么生气！管她去了，难不成我还怕他？
趣事五年级的作文 篇3
炎热的夏天到了。一个暑假的星期天，我对爸爸说：“爸爸，今天我们去钓鱼吧!”爸爸说：“好!”妈妈也答应了。
我们来到一家商店，买了钓鱼竿，就到一家鱼塘将钓鱼竿往里一放，可等了半天，却没钓到一条鱼，哦!你看我这记性，原来诱饵都没放。我和妈妈赶快在一个小土堆旁用一根小棒挖蚯蚓。然后将蚯蚓挂在鱼钩上。我又将钓鱼竿放进鱼塘里，但还是没有鱼上钩。原来大鱼儿经验非常多，它知道人们想钓它，就不吃诱饵。我想：小鱼贪吃一些，也没经验，一见到蚯蚓就会吃的。主人仿佛看出了我的心思，就让我在小鱼塘里钓。我把钓鱼竿移到小鱼塘里，静静地等着小鱼来吃诱饵。终于，功夫不负有心人，一条小鱼上钩了。我把钓竿一提，小鱼就被钩子带出水了，爸爸连忙从钓竿上取下鱼。就这样，钓了一条又一条，过了一会儿，桶里快装不下了，妈妈又去拿桶。就这样，我负责钓鱼，妈妈负责挖蚯蚓，爸爸负责取鱼和上蚯蚓，钓了一条又一条，直到晚上八点才回家。
回到家，爸爸把鱼杀了，妈妈炸鱼，我们品尝着自己的劳动成果，开心地笑了。
趣事五年级的作文 篇4
我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！
小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重 重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快 点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”
有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了， 这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有 了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得 《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比 喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。
你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。
趣事五年级的作文 篇5
上个星期，姥爷买来了许多龙虾，准备给我做一顿“上好虾”。吃完了虾，我便把碗收好，坐在沙发上看电视，我打开电视后，下意识地看了看厨房，嗯，怎么有个鲜红鲜红的东西闪来闪去的？我很好奇，便轻轻地走过去。。。。。。哎呀，是一只“越狱”的龙虾！我虽然很小心，但还是被它那豆豆眼给发现了，我想绕过它，可是它却随着我的身体的移动而转动它那小小的身体。
我用手捧来些水，轻轻洒在它那大头上面，它接触到水后，好像安静了下来，还带着一些顽皮与感谢的看着我呢！我找出一双筷子，包上纸巾，小心翼翼地将它夹起来，放在一个小盆子里面。它好像急了，用力举着自己的“大手”，让自己看起来更高大一些。我赶紧把水倒在盆子里面，让水跟小龙虾差不多高。
第二天早晨，小龙虾好像对我很友好的样子，可我还是有些怕它会突然偷袭，所以我便找来一根小细线，从它身后慢慢拉着它。可是这一招好像不管用，它忽然转过身来，夹住了细线，唉！
过了一会儿，我又来了，不停地往它身上倒水，一次、二次、三次、四次……八次以后，它好像安静了许多，我用筷子逗着小龙虾往前走，它果真受到了迷惑，一步步地往前走去。可是筷子太短了，必须要弯下腰来才能让小虾继续当我的小“宠物”。于是我便把筷子拉上一根线，钩子便是筷子，这样，小虾便听话了，我还可以把它带到各个地方去呢！
可是，小虾这样很麻烦，每天都要浇水，而且又不自由，人与动物能相互信任的前提应该是自由吧！
这虽然很有趣。但它——小龙虾，要的是自由！
趣事五年级的作文 篇6
家是幸福的港湾，家是快乐的源泉。在我家里，可以说趣事多多，笑声多多。
一天，爸爸给我带回了“北海道”面包。当时我以为是“北海盗” 面包，我就跟爸爸说：“吃了‘北海盗’不就变成海盗去抢东西了吗？”爸爸说：“不怕，往肚子里抢”。这话引得我们一家哄堂大笑。
还有一次，爸爸把爷爷从乡下接到家里来玩，爷爷就顺便把我们老家的小花猫带来了。下午，我趁小猫睡着的时候，把它脸上涂满了墨水，小猫醒来后，走到镜子前照镜子，发现脸上全黑了，吓了一跳，见人就跑，好像一个害羞的小姑娘。小猫见到了我们，就“喵”的一声大叫，叫完就走了。小猫的样子很引人笑，就连一向严肃的大伯见了也发出笑声。看来，我还是一个不错的“小小化妆师”呢！
家庭趣事多，充满喜和乐。生在这样的家庭，幸福真不少。
趣事五年级的作文 篇7
暑假生活真是丰富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸妈妈一家人就踏上了令人向往的.一次大海之旅。在这大海之旅上，让我充满了快乐，留下了许多许多的快乐的回忆。
来到大海，我就好像一只欢快的小鸟，飞快地向那金黄的沙滩上奔去。我光着小脚丫，踏在那柔软的细沙上，和爸爸妈妈一起忘我地玩闹着、嬉戏着，几缕阳光调皮地洒在了我那遍布着汗水的小脸。玩累了，我们便找块空地坐了下来，一起欣赏大海的美景。
静下心来，我发现，大海竟是如此的迷人：层层洁白透明的浪花，你追我赶地扑到沙滩上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，还不忘在金黄的沙摊上留下一块又一块的棕色的小水印。咦，向远处望去，海浪似乎变得文静了许多，他只是轻微地上下起伏晃动着，在阳光下闪烁着星星点点的光芒。再向上望去，天空干净得像一块淡蓝的水晶。一丝丝柔软的云彩，让你感觉是那么的清新舒适。大海，真是一幅壮观的迷人风景图啊!
休息够了，我和爸爸妈妈便换上游泳衣，扑向了这令我向往已久的大海。清凉的海水轻轻地拍打着我们的身体，我们随着海浪上下起伏着，好不惬意!突然，几条黑色小鱼从我身旁游过，两鳍和尾巴在来回摆动着，我情不自禁地叫出声来：“快看，有小鱼!”顿时有许多个小伙伴围了过来：“在哪里?在哪里?”他们一走过来，小鱼就被吓跑了。我有点沮丧地对他们说：“都被你们给吓跑了!”这时，一个胖胖的小男孩说：“要不，我们来捉小鱼怎么样，看谁捉得多就算赢?”“好啊，好啊!”周围一片附和声，气氛一下子热闹了起来。
时间如梭，在夕阳橙红的余晖中，爸爸妈妈提醒我们要回家了。我和小伙伴们挥手告别，依依不舍地回了家。这次的大海之旅，在我的童年岁月里，留下了无可替代的快乐的回忆，让我永远也不能忘怀!
趣事五年级的作文 篇8
一个夏日的午后，天空万里无云，阳光明媚。我和爸爸妈妈迈着轻快的步伐，向河边走去，我们一起去钓鱼。
到了河边我探身一看，河里的鱼时不时泛起一阵阵波浪，爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，轻轻把鱼钩丢入小河中，还没过一会爸爸就钓了两条鱼。我决定要亲自上阵来钓鱼，我“嗖”的一声把鱼线甩到水中，紧张的注视着水面，看到一点动静，我就立刻收线，美滋滋的想：呵呵，肯定钓了一条大鱼。却没想到钓上来的竟是一团海草。爸爸妈妈见了，哈哈大笑起来。
我重新下钩，过了一阵，水面上有动静了，鱼漂在上下浮动，兴奋的我使足浑身力量猛地一提鱼杆，却什么也没有，这时爸爸告诉我：“刚才只是鱼儿在试探，并不是真正地在吃鱼饵，要等鱼线上的“鱼漂”全部沉下去那便是鱼儿上钩。不一会儿，鱼漂在上下浮动，我准备把鱼钩提起来，突然，想到了爸爸跟我说的话，暗暗的告诉自已，要沉住气，这时鱼漂完全沉下去了，我心里一阵暗喜，使劲地一拉鱼杆，我感觉到鱼杆沉甸甸的，一条大鱼随着鱼线跃出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一条鲫鱼活蹦乱跳，我高兴极了，这是我第一次钓到这么大的鱼。
经过我和爸爸妈妈的同心协力，我们共钓到了十多条小鱼和两条大鱼，直到太阳落山，我们还“鱼”兴未尽，依依不舍地离开河边。回到家，妈妈把鱼做成了一锅鲜美的鱼汤，哇，好香啊，这一锅鲜美的鱼汤，既包含我们劳动的幸福，又蕴涵着我们一家的温馨与快乐。
